检索结果-南通市图书馆

基于视知觉分析的高校阶梯教室空间特征的量化分析研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于视知觉分析的高校阶梯教室空间特征的量化分析研究

作者：全佳重庆大学

学位级别：硕士

伴随高校的扩招,教室的数量和规模不断增加,学生的成长和发展与教室空间环境息息相关,环境的优劣会影响师生的主观情绪,也对教学质量和教学活动产生一定的影响。阶梯教室是大学教室必不可少的部分,其空间规模大,服务人数多,并具备多种... 详细信息

伴随高校的扩招,教室的数量和规模不断增加,学生的成长和发展与教室空间环境息息相关,环境的优劣会影响师生的主观情绪,也对教学质量和教学活动产生一定的影响。阶梯教室是大学教室必不可少的部分,其空间规模大,服务人数多,并具备多种教学功能。因而,对其空间特征与情绪反应的研究更加重要和迫切。文章以阶梯教室为研究对象,以环境行为心理学、格式塔心理学等相关理论基础,采用虚拟现实技术仿真阶梯教室空间实景,从视知觉角度对空间进行模拟体验评价,以语义微分法为量化工具,完成空间特征量化分析和实证检验。文章首先通过实地调研、文献及规范研究搭建了阶梯教室的原型空间模型,并结合国内外相关研究成果,梳理出与阶梯教室空间体验密切的情绪反应及对应空间特征;然后,运用VR建立虚拟场景对单一空间特征进行变量控制研究,以SD法得出单个空间特征的不同指标对情绪的影响,并通过SPSS软件分析实验结果,运用方差和喜好度综合分析得出各个空间特征的设计推荐值;最后,根据阶梯教室空间特征的各项优化指标进行模型重组,进行二次实验评估,验证实验结论的有效性,并对阶梯教室空间优化设计提出初步建议。论文分为五个部分,第一部分主要介绍研究背景,明晰以中型规模的阶梯教室作为研究对象,并讨论了理论运用范畴和研究目标,制定研究方法和框架;第二部分为国内外现代公共阶梯教室的研究现状,对空间感知量化相关理论基础的夯实。分析SD法、虚拟现实技术在空间设计领域的优势、可行性,及实际应用的方法手段;第三部分主要对阶梯教室的相关文献和规范进行梳理,并结合实地调研总结确定了本文阶梯教室的空间原型,在原型的基础上选取相关空间特征指标;第四部为核心实验方法和流程的构建,通过对分析工具、感知评价因子的筛选和问卷设计进行详细分析,讨论数据分析方法及结果;第五部分为实验结论的验证,主要是对实验结论得出最优空间特征指标进行重组与原型阶梯教室对比评估,并提出相关优化设计建议。

关键词：虚拟现实阶梯教室空间特征量化分析视知觉

基于Airpak的某高校阶梯教室改善空气品质措施的模拟分析

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于Airpak的某高校阶梯教室改善空气品质措施的模拟分析

作者：杨义沈阳建筑大学

学位级别：硕士

教室是师生之间进行学术交流的主要场所,具有人员密集性大,使用率高,人员流动性强等特点,教室内的空气品质好坏直接影响室内师生的精神状态和身心健康。据统计,大多数北方学校建筑夏季通风多采用自然通风形式,但是出于建筑体型和整体设... 详细信息

教室是师生之间进行学术交流的主要场所,具有人员密集性大,使用率高,人员流动性强等特点,教室内的空气品质好坏直接影响室内师生的精神状态和身心健康。据统计,大多数北方学校建筑夏季通风多采用自然通风形式,但是出于建筑体型和整体设计规划考虑,难免会出现个别教室处于不利工况区的情况,使得教室内污染物不能得到有效排出,严重影响室内空气品质。在此背景下,本课题以沈阳某高校某典型阶梯教室为对象,通过理论分析、实地调研以及数值模拟相结合的方法,对当前该教室存在的空气质量问题展开研究,有针对性地提出相应的改造方案,寻求改善夏季自然通风效果的最佳途径。通过对学生的问卷调查发现,多数学生表示对该教室的热环境及空气品质不满意,尤其是在6月中下旬和7月上旬上课期间,教室内闷热,异味大,严重影响了正常的教学环境。其中,人员密度大,课程安排紧凑,自然通风量不足均是导致这些问题的主要因素。因此,建议学校在合理安排教学环节的同时,在不影响该教室既有结构的基础上进行优化改造,重点是窗户的改造,以此来加强自然通风效果,达到改善教学环境的目的。建立建筑模型,利用Airpak模拟软件分析在自然通风条件下,教室在三种使用工况(自习、考试、上课)下的室内气流组织状况及污染物扩散情况,结论为:自习教室和考试教室工况下,室内的温度、风速和CO2浓度平均值都在标准范围内;而当教室内人数较多且密集,即上课工况(155人)时,教室内的温度和CO2浓度值均偏高,室内平均温度高达28.2℃,且室内CO2平均浓度达0.1022%,超出国家标准限值0.07%,特别是在教室后排靠近内墙侧的局部区域出现CO2浓度值高达0.1291%的严重超标现象。本课题设计了四种不同开启位置及数目的门窗组合形式,以及两种改造内墙非承重结构来增加廊窗的方案,模拟分析了六种方案在自然通风工况下的室内温度场、速度场、CO2浓度场以及空气龄的分布情况,结论为:上课时该阶梯教室仅依靠当前现有门窗进行通风并不足以使教室内的空气品质得以有效改善,因此必须在教室内墙进行加窗改造。最终得到最佳改造方案case6,即在保持外窗wc1、wc3、wc5和教室前后门开启的前提下,在教室内墙分别设置三个与教室开启外窗对应且大小为0.8×0.6m的廊窗,同时在教室后排区域的两侧内墙上各设一个尺寸为0.8m×0.6m的内窗,内窗顶部距地高度h=2.6m,进行自然通风,此时该工况下所得到的温度、风速、CO2浓度及空气龄对应平均值依次为27.4℃,0.21m/s,0.0617%和123s,均满足规范标准,此时教室内的热舒适度和空气新鲜度均得到有效改善。

关键词：阶梯教室自然通风空气品质 Airpak模拟优化改造

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

阶梯教室清洁一体机

科技创新导报 2020年第2期17卷 34-35页

作者：张建明尹玉亮张开业虞晨张云凤临沂大学机械与车辆工程学院山东临沂276000

本机器主要应用于各类高校的阶梯教室的清洁.包括控制中心模块、驱动模块、清洁模块、爬楼模块和无线蓝牙遥控模块.该机器以Arduino UNO R3开发板为核心,机器运行时,HC-05蓝牙模块通过Arduino UNO R3串口通信功能与手机蓝牙串口软件连接... 详细信息

本机器主要应用于各类高校的阶梯教室的清洁.包括控制中心模块、驱动模块、清洁模块、爬楼模块和无线蓝牙遥控模块.该机器以Arduino UNO R3开发板为核心,机器运行时,HC-05蓝牙模块通过Arduino UNO R3串口通信功能与手机蓝牙串口软件连接,可进行无线遥控;通过L298N电机驱动板控制550直流减速电机,以此控制机器的行进与转向.此外通过推杆电机的伸缩来控制机器的爬楼化操作.在机器的上部和尾部装有垃圾清理装置,可以实现对阶梯教室进行最大程度的清理.本机器可以进行爬楼清洁,解放了劳动力.另外双层清洁装置的设计大大提高了清洁效率.该机器控制简单,成本造价低.

关键词：阶梯教室智能清洁 Arduino UNO R3 无线蓝牙控制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学阶梯教室照明设计与计算

太原理工大学学报 2008年第S1期39卷 119-122页

作者：李唐陆凤华太原理工大学建筑与土木工程学院山西太原030024

根据建筑照明设计新标准(GB 50034—2004),对太原理工大学教学主楼阶梯教室进行照明再设计,为大规模教室照明改造工程提供了计算依据。首先,对阶梯教室现有室内照明进行测量;其次,分析实验结果找到教室原有照明设计与新照明标准的差距;... 详细信息

根据建筑照明设计新标准(GB 50034—2004),对太原理工大学教学主楼阶梯教室进行照明再设计,为大规模教室照明改造工程提供了计算依据。首先,对阶梯教室现有室内照明进行测量;其次,分析实验结果找到教室原有照明设计与新照明标准的差距;最后,通过理论计算完成对室内照明的再设计。

关键词：阶梯教室照明设计照度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校阶梯教室声环境研究及改进策略

高校阶梯教室声环境研究及改进策略

作者：张宁哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

随着我国高校的扩招,高校在校生急剧增多,各高校开始在原校区扩建或改建大量的教学楼,以满足学生成长和教学的需要。但盲目扩建使得教室声学条件跟不上的问题愈加突出,不良的声环境会不同程度地影响师生的情绪,进而影响学校的教学质量... 详细信息

随着我国高校的扩招,高校在校生急剧增多,各高校开始在原校区扩建或改建大量的教学楼,以满足学生成长和教学的需要。但盲目扩建使得教室声学条件跟不上的问题愈加突出,不良的声环境会不同程度地影响师生的情绪,进而影响学校的教学质量和教学活动的进行。本文以高校阶梯教室为研究对象,通过实地测试、问卷调查及计算机模拟,意在了解高校阶梯教室现状及存在的问题,并针对问题提出解决策略。本文主要采用的研究方法为在文献研究的基础上进行实地声环境测试,问卷调查及计算机模拟。通过实地测试获得阶梯教室客观的声环境数据,通过问卷调查获得主观数据,从而总结得到教室的现状及问题,也为模拟提供了数据基础,通过模拟得到改善问题的策略。首先,以高校阶梯教室为研究对象,调研了哈尔滨地区的阶梯教室并结合文献对阶梯教室进行了分类,实测了哈尔滨地区典型阶梯教室的声环境,包括背景噪声、授课声压级、混响时间、STI值、EDT值,通过与规范比较总结出现有阶梯教室存在的问题。并结合问卷调查调研了学生对教室声环境的满意度评价,并对影响满意度的因素进行了分析,调查了学生的学习效率,并对影响学习效率的因素进行了分析。最后,对实测的客观数据及问卷调查的主观数据进行了相关性分析。其次,根据实测测得的数据,建立了阶梯教室模型并进行了不同平面形式、不同座椅布置方式、不同围护结构材料、不同空间高度的模拟,总结出不同情况下的声环境特点及不同方案对声环境的改善程度,并根据模拟结果提出了阶梯教室声环境的改善策略。实测中发现所有教室的室内背景噪声平均值在29.22.0之间,符合《民用建筑隔声设计规范》对学校建筑的背景噪声值应不超过45d B的规定,室内T30随着频率增加呈现下降趋势,阶梯教室500k Hz的空场T30多在2ss之间,不符合《民用建筑隔声设计规范》的要求。因此将12500Hz作为降低混响时间的重点处理频带,可以将有效降低教室的混响时间。通过问卷调查的方法,发现尽管目前阶梯教室的状况并不能满足大部分学生专注的需求,但总体来说学生对阶梯教室学习效率的评价处于中等偏上水平,近30%的同学认为听不清课堂内容,其中60.8%的学生认为座位位置影响了其对教室的声评价,成为占比最大的因素;通过归纳主观评价与客观声环境的相关关系,可以看出客观参数五项之间的相关性较强,但客观因素并不全都是直接作用与主观因素,而是通过影响另外几个因素而间接影响到了主观感受。通过模拟发现改变阶梯教室的平面形式对混响时间的影响很小,对声压级的影响不超过1d B,但当前后墙都倾斜时,可以使室内声场更均匀,改变座椅布置方式对声压级的影响不超过0.5d B,对混响时间的影响也较小,其中为八字式3.23s>弧形式3.04s>平行式2.94s,改变空间高度对室内声压级和混响时间的影响都很小,随着高度的增加,室内平均声压级降低,但也增加了混响时间,改变围护结构材料可以有效降低室内混响时间围,五种使用了吸声材料的方案,空场500k Hz混响时间范围在0.37.62之间,满足《民用建筑隔声设计规范》的要求,材料平均吸声系数最高的方案,室内的语言清晰度最高,所以,要改善阶梯教室的室内声环境,改变围护结构的材料是一种经济有效的方法。经过研究,阶梯教室存在混响时间过长的问题,有将近30%的同学认为听不清课堂内容,为改善室内声环境,相对于改变建筑平面及空间高度等方案,改变围护结构材料是最能改善此问题的方法,此结果可以为阶梯教室的设计提供参考和帮助。

关键词：阶梯教室声压级混响时间主观评价

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

阶梯教室等大空间智能照明节能控制系统设计

建筑电气 2023年第3期42卷 57-61页

作者：孔青青徐丽平杜英玲山东商业职业技术学院济南市250103 同圆设计集团股份有限公司济南市250102

针对传统阶梯教室照明管理中的电能浪费现象,设计了基于LoRa无线网络和照度检测、热释电红外人员定位等多信息、多节点、分散式的阶梯教室无线智能照明控制系统。经系统测试,在满足照度指标的前提下,实现了阶梯教室照明的节能控制。

关键词：阶梯教室大空间照明智能照明 LoRa通信照度传感器热释电红外传感器人员定位节能控制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

阶梯教室优化设计模型

重庆师专学报 1997年第2期16卷 21-23,27页

作者：梅胤胜任治奇重庆师专教学建模班

本文通过建立阶梯教室优化设计模型，得到一个与平常不同的设计方案，较好地解决了有关阶梯教室的一系列问题，并导出一个具有重要指导意义的常量（M＝9．28－8×10^6)。

关键词：阶梯教室学校建筑优化设计视角可见区域

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

阶梯教室智能照明系统设计

电视技术 2021年第12期45卷 89-92页

作者：冯浩瀚华北理工大学人工智能学院河北唐山063210

近年来,科技水平不断提高,带动城市经济迅速发展。高校作为城市重要的组成部分之一,其能源消耗在城市能源总消耗中占据很大比重。电能是高校日常生活以及教学活动开展所需最主要的能源。随着学校规模不断扩大,建筑设施不断增加,学校用... 详细信息

近年来,科技水平不断提高,带动城市经济迅速发展。高校作为城市重要的组成部分之一,其能源消耗在城市能源总消耗中占据很大比重。电能是高校日常生活以及教学活动开展所需最主要的能源。随着学校规模不断扩大,建筑设施不断增加,学校用电量逐年上升,但仔细分析耗电结构发现,高校用电存在极大的浪费现象。每个时间段教室中的人员分散,教师与学生节能意识缺乏,公共教室经常发生"长明灯""人走灯不灭"等现象,加大了学校对于电能的经费支出,使学校无法在校园建设方面加大力度。因此,以华北理工大学阶梯教室为例,根据高校教室照明现状以及教室布局进行分析,结合传感器等信息采集设备,设计一套合理的智能照明系统。

关键词：传感器智能照明节能阶梯教室

阶梯教室改造中的声光环境设计——以某阶梯教室为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

阶梯教室改造中的声光环境设计——以某阶梯教室为例