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启思益智让学于生——体育教学中学生“六力”培养

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中国学校体育 2020年第4期 45-46页

作者：赵明安殿伟浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校辽宁省沈阳市于洪区沙岭中心小学

智慧是生命所具有的基于生理和心理的一种创造性思维能力,包括思考力、想象力、观察力、分析力、批判力、表达力等诸多能力。让生命个体充满智慧是如今教育教学的重要任务之一。笔者提出"让学于生"就是在体育课堂上突出学生的主体地位,... 详细信息

智慧是生命所具有的基于生理和心理的一种创造性思维能力,包括思考力、想象力、观察力、分析力、批判力、表达力等诸多能力。让生命个体充满智慧是如今教育教学的重要任务之一。笔者提出"让学于生"就是在体育课堂上突出学生的主体地位,让学生主动学习。课堂上教师通过引导学生积极思考、提问、观察、讨论、评价、发表成果等方式,培养学生以上"六力",从而启发思维、增益智慧。一、让"思"于生,唤醒学生思考力俗话说:"问题驱动思考,思考带动发展。"教学中

关键词：掩护配合防守方体育教学防守队员思考力传接球中学生

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皇马教你踢足球:应用篇之带球过人练习

校园足球 2015年第8期 75-76页

一、概念带球过人是足球场上最常见的一种技术动作,这种技术动作的主要目的就是使队员能够带球向前推进,在推进的前提下,保护住球并摆脱对方的防守。二.训练方式(一)根据不同的难度1.简单动作,在没有任何假动作的情况下依靠速度来摆脱... 详细信息

一、概念带球过人是足球场上最常见的一种技术动作,这种技术动作的主要目的就是使队员能够带球向前推进,在推进的前提下,保护住球并摆脱对方的防守。二.训练方式(一)根据不同的难度1.简单动作,在没有任何假动作的情况下依靠速度来摆脱对手。2.组合动作,采用假动作。

关键词：带球组合动作训练方式踢足球皇家马德里训练方法防守队员

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CS论战馆之马甲和帽子之间的对话

电子竞技 2008年第19期 94-97页

一看到这场比赛所处的位置,大家一定会觉得非常的奇怪。为什么不挑一场决赛或者半决赛来说呢?那样才配得上做战报的档次吧。其实那倒未必,之所以选这么一场比赛来做战报,原因有三:其一,虽然淘汰赛阶段的比赛都是紧张刺激,但是由于是单... 详细信息

一看到这场比赛所处的位置,大家一定会觉得非常的奇怪。为什么不挑一场决赛或者半决赛来说呢?那样才配得上做战报的档次吧。其实那倒未必,之所以选这么一场比赛来做战报,原因有三:其一,虽然淘汰赛阶段的比赛都是紧张刺激,但是由于是单败赛制,谁也输不起,所以一般打得都比较"猥琐",出不了太多的大场面。其二,这两支队伍有个共同的特点,都穿着别人的衣服来参加比赛。

关键词：防守队员世界冠军进攻路线阵地战烟雾弹淘汰赛防守方个人英雄主义最后的胜利北欧人 CS

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浅析争夺攻防篮板球

武夷学院学报 1995年第4期22卷 55-56页

作者：陈伟

抢篮板球是篮球运动的主要技术之一,有力的篮板球争夺是获得控球权的一个重要来源,它在一定程度上能直接影响比赛的结局:在进攻过程中,若能抢到投篮未中的球,则可以为本方创造第二次或更多次的进攻机会,直至得分;在防守过程中,篮板球若... 详细信息

抢篮板球是篮球运动的主要技术之一,有力的篮板球争夺是获得控球权的一个重要来源,它在一定程度上能直接影响比赛的结局:在进攻过程中,若能抢到投篮未中的球,则可以为本方创造第二次或更多次的进攻机会,直至得分;在防守过程中,篮板球若抢得好,同样可以获得较多的控球权,最大限度地压缩对方的进攻次数,从而为本方的进攻创造多一些的攻击条件。

关键词：进攻篮板球运动员现代篮球运动有利位置抢篮板球控球权防守篮板球防守过程防守队员进攻过程

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排球比赛的阵容及攻防战术(下)

体育科研 1990年第3期11卷 30-34页

作者：矢岛忠明佩霞

四、防守的阵式 1.防守的基本取位阵式在防守对方进攻吋,首先要防对方一传直接过网球及对方二传的二次进攻。其次,对对方快攻、时间差攻击,两边的平行拉开球要顺次移动,进人防守位置,也就地要随着这种状况的发展,组成相应的防守队形。... 详细信息

四、防守的阵式 1.防守的基本取位阵式在防守对方进攻吋,首先要防对方一传直接过网球及对方二传的二次进攻。其次,对对方快攻、时间差攻击,两边的平行拉开球要顺次移动,进人防守位置,也就地要随着这种状况的发展,组成相应的防守队形。这一点是非常重要的。 2.防守对方的二次进攻及快攻(见图十)

关键词：排球比赛二次进攻取位防守队员进攻队员人盯人防守上手传球人制主力队员三人

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帝国十字军——英格兰足球队

中学生百科（阅读写作） 2004年第5期 43-44页

作者：宁志

1986年,墨西哥。阿根廷队10号马拉多纳以一个众目睽睽之下的“上帝之手”进球使对手英格兰队员愤愤不平,但是几分钟后马拉多纳的卷土重来又令他们不得不口服心服:马拉多纳从中场带球一人连过五位英格兰防守队员将球射进网内。伴随着当... 详细信息

1986年,墨西哥。阿根廷队10号马拉多纳以一个众目睽睽之下的“上帝之手”进球使对手英格兰队员愤愤不平,但是几分钟后马拉多纳的卷土重来又令他们不得不口服心服:马拉多纳从中场带球一人连过五位英格兰防守队员将球射进网内。伴随着当时英阿马岛战争的背景,从此英阿足球成为世仇。马岛战争是英阿两国对马岛的主权争夺战,英军死亡,255人,耗资17亿美元,阿根廷死亡1000人,耗资32亿美元。最后阿根廷宣布投降。

关键词：英格兰阿根廷足球队世界杯职业足球防守队员贝克现代足球墨西哥联赛

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提高防守技术

体育科技 1982年第2期 56-57页

作者：孙广聚

在现代的篮球运动中,防守十分重要。只有认真提高运动员的个人防守技术,并以此为基础,在集体防守上有效地发挥每个队员的能力,才能取得优异成绩。篮球运动员的个人训练素养以及比赛中合理运用其各种技术的能力,是进行成功的防守的基础... 详细信息

在现代的篮球运动中,防守十分重要。只有认真提高运动员的个人防守技术,并以此为基础,在集体防守上有效地发挥每个队员的能力,才能取得优异成绩。篮球运动员的个人训练素养以及比赛中合理运用其各种技术的能力,是进行成功的防守的基础。著名的美国教练员之一,印第安纳州的托姆·林盖尔认为:在训练运动员的个人技术时,首先教会队员避免无谓的、不必要的侵入犯规。因此需要经常分析犯规的原因以及造成

关键词：防守者防守队员对手练习进攻队员侵人犯规