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回归抛物线的本质突破二次函数综合问题

中小学数学（初中版） 2024年第1期 30-32页

作者：张晓华北京师范大学附属中学 100052

北京中考的代数综合题以二次函数为载体,2020年以前此题较多的考查抛物线与线段的公共点问题,之后发生较大的变化,聚焦学生对抛物线图像的辨识能力和对参数进行分类讨论的意识;该类型的代数综合题目呈现形式相比之前更加抽象,回归二次... 详细信息

北京中考的代数综合题以二次函数为载体,2020年以前此题较多的考查抛物线与线段的公共点问题,之后发生较大的变化,聚焦学生对抛物线图像的辨识能力和对参数进行分类讨论的意识;该类型的代数综合题目呈现形式相比之前更加抽象,回归二次函数的本质属性,考查重心聚焦于二次函数的对称性,对学生抽象数学语言的表达和逻辑思维的严谨性提出了更高的要求,该转变符合初中阶段学习二次函数的初心,更有利于学生数学能力的形成.

关键词：学生数学能力呈现形式二次函数抛物线辨识能力分类讨论思维的严谨性初中阶段

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《孤注一掷》告诚观众远离诈骗

高中生之友 2024年第4期 48-48页

作者：花居白不详

电影《孤注一掷》揭开了境外诈.骗全产业链的骇人内幕,警示观众小心踩坑。影片通过几个主要角色的遭遇,刻画了缅北地区一个集赌博、传销、诈骗、暴力等为一体的国际犯罪组织的犯罪行为,其恐怖、血腥的一面给人难以言说的绝望和窒息感。... 详细信息

电影《孤注一掷》揭开了境外诈.骗全产业链的骇人内幕,警示观众小心踩坑。影片通过几个主要角色的遭遇,刻画了缅北地区一个集赌博、传销、诈骗、暴力等为一体的国际犯罪组织的犯罪行为,其恐怖、血腥的一面给人难以言说的绝望和窒息感。不同于传统认知中诈骗对象多为辨识能力较弱的中老年人,影片中的受害者却是年轻人。

关键词：犯罪行为诈骗全产业链窒息感辨识能力传统认知缅北地区

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甘肃教育 2024年第6期 5-5页

阻断食品安全谣言需要社会共治,近年来,越来越多的食品安全谣言被广泛传播,校园食品安全谣言也时有发生,不仅影响了学校的形象和公信力,还影响学生正常的学习和生活,破坏家长和学校之间的信任关系。因此,多举措加强校园食品安全谣言治... 详细信息

阻断食品安全谣言需要社会共治,近年来,越来越多的食品安全谣言被广泛传播,校园食品安全谣言也时有发生,不仅影响了学校的形象和公信力,还影响学生正常的学习和生活,破坏家长和学校之间的信任关系。因此,多举措加强校园食品安全谣言治理具有重要意义。首先,政府、社会组织及学校联合开展食品安全宣传和教育,提高师生对食品安全的认知度、重视度。通过食品安全科普教育,提高师生对食品安全谣言的辨识能力和防范意识。其次,政府部门做好监督管理,严厉依法打击制造和传播谣言的行为,通过建立谣言举报和辟谣机制,鼓励公众积极举报食品安全谣言,防止谣言的扩散和传播。学校做好宣传教育与引导工作,及时阻断校内的食品安全谣言传播。媒体要积极发声,及时澄清真相并科学传播。企业、食堂、超市要加强食品安全管理,保障食品安全。最后,运用制度和法律手段加强治理,增强互联网平台的责任意识,采取一定的鼓励措施,提升相关平台及时甄别、阻断食品安全谣言的行动力。

关键词：科学传播食品安全互联网平台科普教育鼓励措施认知度公信力辨识能力

柱塞泵内泄信号的RBM-BP算法融合特征诊断

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机械设计与制造 2023年第9期391卷 173-176页

作者：李丹朱渔李晓明张建国上饶职业技术学院信息工程系江西上饶334001 宜春职业技术学院信息工程学院江西宜春336000 南昌大学机械工程学院江西南昌330031 江西铂川自动化科技有限公司江西萍乡337000

考虑到深度神经网络具备优异的故障识别性能,针对柱塞泵压力与流量信号特征提取难度大问题,设计了一种综合运用小波变换与希尔伯特-黄变换来实现的特征提取方法,建立了RBM-BP网络来达到优化原始特征的作用,利用高级融合特征诊断柱塞泵... 详细信息

考虑到深度神经网络具备优异的故障识别性能,针对柱塞泵压力与流量信号特征提取难度大问题,设计了一种综合运用小波变换与希尔伯特-黄变换来实现的特征提取方法,建立了RBM-BP网络来达到优化原始特征的作用,利用高级融合特征诊断柱塞泵泄漏状态。高级特征散点表明,深度置信网络在学习原始特征方面表现出了较强学习能力,实现原始特征的抽象提取,确保高级特征能够更准确完成柱塞泵内泄分级与诊断过程。研究结果表明:所有正常泄漏样本都被准确预测,微弱泄漏与严重泄漏都出现了1个样本发生错误预测情况。相比较SSAE与H-ELM,RBM-BP在各层中都表现出比更低的识别。RBM-BP方法获得了比SSAE与H-ELM更高的准确率,准确率波动性也更小,表明RBM-BP模型达到了更优的稳定性,表现出了对柱塞泵内泄状态更强辨识能力与稳定性。

关键词：柱塞泵内泄深度置信网络故障诊断辨识能力准确率

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电影组织的有机性:基于视知觉角度的解读

电影评介 2023年第11期 35-38页

作者：王新宇韩国清州大学电影影像学院

人类天生就会观看与倾听,但是否天生就会看电影,则颇受理论家质疑。观看与倾听是身体对视觉信息、音乐或动力做出的一种天然响应,同时要求发挥关注重点信息和知觉的辨识能力。一部分人认为,电影是一种根据特定“语法规范”构成的类语言... 详细信息

人类天生就会观看与倾听,但是否天生就会看电影,则颇受理论家质疑。观看与倾听是身体对视觉信息、音乐或动力做出的一种天然响应,同时要求发挥关注重点信息和知觉的辨识能力。一部分人认为,电影是一种根据特定“语法规范”构成的类语言系统,其本身具有组织性与深度;另一部分人则主张我们面对艺术时,经常过于注重系统化的语言逻辑而忽视了我们原本拥有的、通过各种感觉感知事物的天分。

关键词：语法规范视觉信息语言逻辑视知觉有机性辨识能力倾听系统化

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如何教孩子辨认颜色?

家教世界 2023年第24期 24-25页

作者：缐洁甘肃省兰州市榆中县第三幼儿园

世界充满了各种各样的颜色,孩子出生后就会对周围的不同颜色充满好奇。认识各种各样的颜色,能培养孩子的美感。教会孩子学会辨别与认识颜色,是孩子认识事物、发展智力、培养美感中不可或缺的内容。作为家长,要学会正确地教孩子辨认不同... 详细信息

世界充满了各种各样的颜色,孩子出生后就会对周围的不同颜色充满好奇。认识各种各样的颜色,能培养孩子的美感。教会孩子学会辨别与认识颜色,是孩子认识事物、发展智力、培养美感中不可或缺的内容。作为家长,要学会正确地教孩子辨认不同的颜色,提高孩子的辨识能力,通过颜色辨认来帮助孩子建立起对世界的认知,为孩子今后生活奠定良好的基础。

关键词：发展智力辨识能力培养美感颜色辨认认识事物好奇

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新时代青少年科普教育的三个关键点

新课程评论 2023年第4期 51-52页

作者：郭世杰信阳学院

我们今天思考科学素质培育和科普教育的方向,必须把握百年未有的时代变局,深入理解科学素质的核心内涵和外延。根据科学素质概念的提出与历史演变,我个人理解,科学素质的核心是应对时代挑战做出块择时的与科技相关的辨识能力。

关键词：科普教育素质培育科学素质时代挑战辨识能力三个关键点素质概念历史演变

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缤纷花朵(31~36月龄)

东方娃娃（保育与教育） 2022年第6期 30-31页

作者：罗桥陕西省西安市第一保育院

2.5~3岁宝宝开始迎来色彩敏感期,这一年龄段的他们对颜色的认知差异很大,只有少数宝宝能准确辨别几种常见的颜色。适当的色彩识认练习能够增强宝宝对颜色的敏感度和识别能力,进而为宝宝最初的审美素养打下基础。因此,我自制了五颜六色... 详细信息

2.5~3岁宝宝开始迎来色彩敏感期,这一年龄段的他们对颜色的认知差异很大,只有少数宝宝能准确辨别几种常见的颜色。适当的色彩识认练习能够增强宝宝对颜色的敏感度和识别能力,进而为宝宝最初的审美素养打下基础。因此,我自制了五颜六色的卡纸花朵和多色骰子,设计了四种好玩的游戏,以期在游戏中提高宝宝对颜色的辨识能力和配对能力,让他们感受集体游戏的乐趣,增强参与活动的积极性。

关键词：认知差异敏感期准确辨别审美素养辨识能力游戏识别能力花朵

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“氮及其常见氧化物”教学

中学化学教学参考 2022年第10期 39-42页

作者：彭志洪波王品苍张云书富宁县民族中学云南文山663400 昆明市东川高级中学云南昆明654100 富源县第一中学云南曲靖655000 威信县第一中学云南昭通657900

以“氮及其化合物”中第一课时(氮气、一氧化氮、二氧化氮)为例,研究化学教学中学科核心素养的培养,在重点研究宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学态度与社会责任等核心素养的同时,还研究如何培养学生的科学态度与辨识能力... 详细信息

以“氮及其化合物”中第一课时(氮气、一氧化氮、二氧化氮)为例,研究化学教学中学科核心素养的培养,在重点研究宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学态度与社会责任等核心素养的同时,还研究如何培养学生的科学态度与辨识能力、说明论证、推论预测、概括关联和辨识记忆等学科能力。

关键词：核心素养第一课时证据推理二氧化氮化学教学辨识能力宏观辨识与微观探析模型认知