检索结果-南通市图书馆

时代农机 2015年第6期42卷 23-24,27页

作者：王莉莉安徽理工大学计算机科学与技术学院安徽淮南232001

由于概率封包标记技术在重建路径的时候,需要大量且经过标记的封包片段来重建攻击路径,需要花费较多时间再重组路径片段。文章就概率封包标记技术在重建路径快速辨识能力进行讨论。

关键词：侦测模型马尔可夫模型辨识能力

在物质的量教学中,对宏微辨识能力构建的尝试

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河南教育（教师教育）（下） 2023年第5期 87-88页

作者：邢建国宁夏回族自治区银川市唐徕中学

对于传统化学中存在的偏、难、繁、旧的情况,课程标准明确提出:必修课程的设计要注重学生科学探究能力的培养;要用思考、实践、创新来转变学生课堂学习的方式,激励教师在教学实践中反思、研究来实现创新。关于物质的量教学历来是一个难... 详细信息

对于传统化学中存在的偏、难、繁、旧的情况,课程标准明确提出:必修课程的设计要注重学生科学探究能力的培养;要用思考、实践、创新来转变学生课堂学习的方式,激励教师在教学实践中反思、研究来实现创新。关于物质的量教学历来是一个难点,笔者经过多年的教学与反思,在化学教学中着重对在宏观与微观之间的辨识、对中学生思维方式的转换、在抽象概念的逻辑构建上用心思考设计,以图突破。尤其是在物质的量教学中,笔者尝试追溯物质的量概念起源,引导学生从“克分子、克原子—6.02×10^(23)(N_(A))—摩尔—物质的量”的思维主线来构建物质的量这个概念。

关键词：化学教学物质的量课程标准必修课程逻辑构建辨识能力学生思维方式科学探究能力

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乌市聋校中学生假币辨识能力的现状和对策

新疆钱币 2012年第2期 55-57页

作者：高宇翔蔡虎乌鲁木齐市太原路969号聋人学校 830026

假币指伪造、变造的钱币，是在假冒国家名义发行的、没有劳动产出为支撑的货币。假币流通损害人民币信誉、扰乱金融和经济秩序、加大了社会交易成本，开展反假币调查与宣传工作具有重要意义。

关键词：假币流通辨识能力中学生现状聋校社会交易成本人民币信誉劳动产出

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提高民众辨识能力惩治网络诈骗犯罪 A02

基于组合赋权的非介入式终端辨识能力灰色TOPSIS评价

山西科技报

作者：常凯

本报讯（记者常凯）近日，山西省高级人民法院召开“依法打击电信网络新型犯罪”新闻发布会，向社会发布9起电信网络诈骗犯罪典型案例，旨在促进社会各界和民众提高辨识电信网络诈骗犯罪陷阱的意识和能力，统一全省法院裁判尺度，在全... 详细信息

本报讯（记者常凯）近日，山西省高级人民法院召开“依法打击电信网络新型犯罪”新闻发布会，向社会发布9起电信网络诈骗犯罪典型案例，旨在促进社会各界和民众提高辨识电信网络诈骗犯罪陷阱的意识和能力，统一全省法院裁判尺度，在全社会营造严厉打击电信网络犯罪的氛围。

关键词：网络诈骗犯罪有期徒刑辨识能力

来源： cnki报纸评论

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电力工程技术 2020年第6期39卷 110-116,131页

作者：范洁杨世海武文广曹晓冬陈浩国网江苏省电力有限公司江苏南京211106 国网江苏省电力有限公司营销服务中心江苏南京211103 国网电力需求侧管理技术实验室江苏南京211103 国电南瑞科技股份有限公司江苏南京211106 国家电网有限公司华东分部上海200120

非介入式负荷辨识终端克服了传统侵入式终端成本高、安装复杂和维护不便的问题,得以广泛应用。但目前仅通过电量指标对非介入式终端负荷辨识能力进行评价,评价体系单一。为此,文中选取多维指标综合衡量终端对电器负荷的辨识能力,并据此... 详细信息

非介入式负荷辨识终端克服了传统侵入式终端成本高、安装复杂和维护不便的问题,得以广泛应用。但目前仅通过电量指标对非介入式终端负荷辨识能力进行评价,评价体系单一。为此,文中选取多维指标综合衡量终端对电器负荷的辨识能力,并据此构建了非介入式终端分层多组评价模型;利用熵权-层次分析法(AHP)组合评价技术得到指标的组合权值;在此基础上,利用灰色逼近理想解排序(TOPSIS)评价对电器组合案例的电器辨识能力进行分类、灰色排序,从而客观地得到终端整体辨识能力水平及不同案例下终端辨识能力好坏。最后,在非介入式终端实证平台选取4种典型电器,验证了文中方案可解决评估指标数据不完全的问题,结合实际工程的终端辨识能力校验,提高了非侵入负荷辨识终端辨识能力评价的科学性和有效性。

关键词：非介入式终端辨识能力分层多组评价模型熵权-层次分析法(AHP) 灰色逼近理想解排序(TOPSIS)评价

岛隧工程Ⅳ工区组织新进员工HSE培训——落实安全生产责任制提高危险源辨识能力

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广东安全生产 2014年第17期 21-21页

为了让新员工们尽快适应新环境，融入新团队，做好安全生产工作。港珠澳大桥岛隧工程Ⅳ工区日前组织2014年新进员工进行了HSE培训教育，主要培训内容包括安全生产目标、状况、施工环境与特点、安全规章制度、安全生产纪律和文明施工要... 详细信息

为了让新员工们尽快适应新环境，融入新团队，做好安全生产工作。港珠澳大桥岛隧工程Ⅳ工区日前组织2014年新进员工进行了HSE培训教育，主要培训内容包括安全生产目标、状况、施工环境与特点、安全规章制度、安全生产纪律和文明施工要求等。今年，港珠澳大桥岛隧工程招聘的新员工大多数将从事测量作业，HSE管理部抓住重点，因材施教，从《Ⅳ工区项目部安全生产责任制》与《Ⅳ工区项目部危险源辨识、评价和控制》入手进行培训。

关键词：安全生产责任制 HSE管理危险源辨识培训教育新员工辨识能力工程组织

技术中心编制案例宣传册纠正习惯性违章增强隐患辨识能力

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广东安全生产 2014年第21期 31-31页

2014年10月，港珠澳管理局对典型安全隐患事例分析宣传册初稿进行审核，针对宣传册存在的问题提出意见和建议。港珠澳大桥安全顾问广东省安全生产技术中心根据审核意见组织专家对宣传册进行修改和校对，完善其内容。宣传册选取交通基础... 详细信息

2014年10月，港珠澳管理局对典型安全隐患事例分析宣传册初稿进行审核，针对宣传册存在的问题提出意见和建议。港珠澳大桥安全顾问广东省安全生产技术中心根据审核意见组织专家对宣传册进行修改和校对，完善其内容。宣传册选取交通基础建设、建筑工地典型的物的不安全状态和人的不安全行为作为案例，辅之于合法合规性管理与操作，对照纠正警示现场的不安全行为与不安全状态。

关键词：安全隐患技术中心习惯性违章辨识能力案例纠正不安全行为不安全状态

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提高初中生的辨识能力

南北桥 2014年第2期 47-47页

作者：李小江南部县第二中学四川南充637300

语文是初中生们学习中的重要学科之一，也是中考中占据着重要分量的学科。根据当前初中生们的学习情况与出现在中考中的问题分析，教师们需要重视基础教学，并且从基础教学方面提高学生们的辨识能力。本文主要从初中生们学习中出现的问... 详细信息

语文是初中生们学习中的重要学科之一，也是中考中占据着重要分量的学科。根据当前初中生们的学习情况与出现在中考中的问题分析，教师们需要重视基础教学，并且从基础教学方面提高学生们的辨识能力。本文主要从初中生们学习中出现的问题与提高初中生辨识能力的措施着手进行相关阐述。

关键词：提高初中生辨识能力

来源：评论

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“五个结合”提升员工危险源辨识能力

化工安全与环境 2012年第38期25卷 10-10页

作者：刘晨张振夫郭涛山钢集团莱芜分公司焦化厂

山钢集团莱芜分公司焦化厂干熄焦车间根据QES管理要求，为深入开展危险源辨识活动，按照“本质安全、源头控制”的总体要求，立足“五个结合”，提升员工分析、辨识、预知、控制危险源的能力，为干熄焦安全生产奠定良好的基础。

关键词：危险源辨识辨识能力员工源头控制本质安全安全生产干熄焦焦化厂

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高职学生网络素养调查与分析

天津职业院校联合学报 2024年第3期26卷 55-59,66页

作者：邢凯刘亚梅天津城市职业学院天津300250

在自媒体时代,人人都是网络信息的接收者和创造者。面对海量的数据信息如何去有效辨识和应用,对每个人的网络素养都是一种新的挑战。高职学生思维活跃,易于接受新鲜事物,但对于事物的把控能力不强,其网络素养亟待关注和提升。本文通过... 详细信息

在自媒体时代,人人都是网络信息的接收者和创造者。面对海量的数据信息如何去有效辨识和应用,对每个人的网络素养都是一种新的挑战。高职学生思维活跃,易于接受新鲜事物,但对于事物的把控能力不强,其网络素养亟待关注和提升。本文通过对天津市高职院校学生进行网络素养调研与分析,了解高职学生网络素养现状,并据此从社会、学校和学生层面提出相应提升学生网络素养的建议,以期为当代高职学生网络素养教育提供实证参考。

关键词：网络素养认知能力辨识能力