检索结果-南通市图书馆

以某房地产公司为例运用“举证责任倒置”原则重新建立绩效考核体系

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中国劳动 2008年第10期 42-44页

作者：姜农娟南京信息工程大学经济管理学院

在举证责任上，一般实行“谁主张，谁举证”的原则，“举证责任倒置”是举证责任的补充原则．是将本属于提出主张的一方当事人（一般是原告）承担的举证责任转移给他方当事人（一般是被告），由他方当事人承担举证责任的一种举证责任转... 详细信息

在举证责任上，一般实行“谁主张，谁举证”的原则，“举证责任倒置”是举证责任的补充原则．是将本属于提出主张的一方当事人（一般是原告）承担的举证责任转移给他方当事人（一般是被告），由他方当事人承担举证责任的一种举证责任转换方式，主要适用于民事诉讼中的某些特殊侵权案件。随着我国近些年的立法和司法实践．举证责任倒置原则被用于医疗纠纷、劳动争议、消费纠纷等诉讼中。

关键词：举证责任倒置原则绩效考核体系房地产公司举证责任转移民事诉讼当事人补充原则转换方式

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探究型实验中待测量的转换方法

物理教学 2010年第3期32卷 22-23页

作者：战长志郑晶大庆第56中学

解探究型实验题的关键是找到一种合适的“转换方式”。纵观近年来的高考，我觉得探究型实验中较为常见的转换方式有以下三种。

关键词：探究型实验题转换方法测量转换方式高考

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金融资产证券化法律范畴研究

法学杂志 2006年第2期27卷 56-59页

作者：许凌艳复旦大学法学院上海200433

鉴于金融资产证券化对基础资产质量的要求,我国不良资产证券化应缓行。笔者还从金融学、经济学、法学三种学科的角度分析,论证了金融资产证券化的法律实质。

关键词：金融资产资产证券化转换方式衍生方式

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“迁村并居”后的治理困境

人民论坛 2010年第20期 52-53页

作者：李长健华中农业大学文法学院法学系

"迁村并居"是城乡一体化建设的重要举措,但目前多数地区采用的直接转换方式已经表现出了诸多问题,急需从组织机构、职能设置、经费制度、人才机制等方面予以完善,并针对农民权益保护的重要需求提供针对性解决措施。

关键词：治理困境城乡一体化建设农民权益保护转换方式组织机构职能设置经费制度人才机制

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小学低年级学生写话转换能力的实证研究

小学低年级学生写话转换能力的实证研究

作者：高莉西北师范大学

学位级别：硕士

写作转化是写作认知过程的重要阶段。由于小学低年级的学生刚刚开始识字写字,将所想的内容转换为书面表达存在一定的困难,这给刚步入写作起步阶段的学生一定的打击,对写作没有成就感,就无法对写作产生兴趣,甚至厌恶写作,对以后的写作产... 详细信息

写作转化是写作认知过程的重要阶段。由于小学低年级的学生刚刚开始识字写字,将所想的内容转换为书面表达存在一定的困难,这给刚步入写作起步阶段的学生一定的打击,对写作没有成就感,就无法对写作产生兴趣,甚至厌恶写作,对以后的写作产生了不良的影响。本研究旨在探查小学生写作时大脑中的所思所想转换成书面表达的过程,用这种方法探究获取小学生在写话转换中常用的转换方式;写话转换时存在的主要困难表现;影响小学低年级学生写话转换能力的主要因素。本研究依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》对小学低年级学生写话的要求:分别从写自己对周围事物的认识和感想;写自己想说的话;写想象中的事物三个维度设计了三项写话活动。通过对三个不同文本的口语表达和书面表达的对比发现,小学低年级写话的常用转换方式有:相似、删除、遗漏、增加和正确转换。其中删除、遗漏、增加三种转换方式可以看成语言能力的一种指标。写话转换时存在的困难具体表现为:识字写字有限、高度概括、观察无序、逻辑思维混乱、写话资料储备不足等。影响学生转换能力的主要因素有两个方面:一方面是学生的自身原因,学生的认知心理发展规律、观察能力、学习动机和写话修改习惯;另一方面是教师教学方面,教师对写话教学认识的偏误,写话教学方式的不合宜性和写话教学评价单一。

关键词：小学生写话转换转换方式转换困难影响因素

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无效法律行为转换制度研究

无效法律行为转换制度研究

作者：马苇苇西北师范大学

学位级别：硕士

法律行为制度(1)相对于成文法系国家而言,其重要性怎么强调都不为过,其是在对民法分则的相关制度进行归纳总结,并通过“提取公因式”的方式产生的。法律行为制度在现代民法中居于核心地位,它把民法的各个部分串联在一起,使其成为有机整... 详细信息

法律行为制度(1)相对于成文法系国家而言,其重要性怎么强调都不为过,其是在对民法分则的相关制度进行归纳总结,并通过“提取公因式”的方式产生的。法律行为制度在现代民法中居于核心地位,它把民法的各个部分串联在一起,使其成为有机整体,可谓是民法的“一根红线”,是民法的“精髓”。法律行为制度以意思表示为核心,其在现实生活中起着两方面重要作用,第一是充分保障私法自治原则,即保障当事人的意思自治,使其意思表示充分发挥;第二是限制意思自治,即从社会公平正义的角度考虑,把当事人的民事活动纳入法律规定的框架中,使其符合社会的公平正义。从哲学的角度来讲,两个作用是既对立又统一的关系,对立中包含统一,统一中包含对立,即在保障中进行限制,在限制中进行保障。两个作用共同构成该制度的内在协调性,防止“过犹不及”。限制意思自治,主要是通过无效、效力待定和可撤销等初始效力体现出来的,其中以无效效力最为严厉,对当事人也最为不利。无效法律行为体现了国家干预性和国家限制性。当然,限制是有必要的,但限制也不能绝对扩大化,进而干涉意思自治甚至主导意思自治。对此,台湾政治大学曾世雄教授认为:“民法针对“无效之法律行为”,有两种基本上相互抵触之设计”。(2)无效法律行为制度是本文的基础和前提,该制度的固有弊端也是本文论述的逻辑起点。为了克服该制度的固有弊端以及对该制度的僵硬性进行软化处理,于是,无效法律行为转换制度横空出世。无效法律行为转换制度的功能和作用在于对无效法律行为制度进行软化处理,如此有利于保障意思自治、鼓励交易、维护社会公共利益、保障社会的公平正义。故无效法律行为转换制度是符合社会现实需要的。所以,有必要对无效法律行为转换的理论基础、方式、要件(重点是转换的途径要件)进行分析解读,使其规范化。本文采取了文献分析法、历史研究法、实证比较分析法以及逻辑分析和演绎等方法来对无效法律行为转换制度进行深刻阐述,并从法学理论和实证法相结合的角度,对我国关于该制度的理论学说和单行法律、法规和司法解释的规定进行归纳总结,并指出我国有必要对其进行立法上的规定。本文正文由四部分构成:第一部分,无效法律行为转换制度概述。首先,对无效法律行为概念和意义进行分析,并指出该制度设计的固有弊端所在,从而引出下文;其次,论述无效法律行为的转换及其意义所在。通过文献比较分析法,对多位学者对此制度的定义进行比较分析,得出自己对该制度的定义,并对该制度的意义、价值及其合理性进行简单阐述;再次,阐述无效法律行为转换制度的发端及其历史沿革。通过历史研究法,对古罗马法上的“无效民事行为复活”制度进行深度解剖,从罗马早期的注重交易形式到罗马后期的注重意思表示,“无效民事行为复活”制度运用而生。该制度产生后,对大陆法系各国产生深刻的影响,各国分别立法效仿,对该制度予以继承和移植。不仅如此,该制度也对英美法系国家产生影响。第二部分,无效法律行为转换制度域外立法启示。对两大法系的无效法律行为转换制度进行比较法上的研究,并从实证法角度,对两大法系各个国家的法律规定进行梳理,归纳和总结其相同点和不同点,并指出各自的优点和缺点,从而得出比较法上的启示。主要的启示有:该制度在各国的立法模式、转换的构成要件和适用范围大致相同。而共同的缺点是都没有对无效法律行为转换制度的背后理论进行探究,使该制度缺少本源的支撑。第三部分,无效法律行为转换制度的理论基础梳理。通过逻辑分析和演绎方法,对无效法律行为转换制度的理论基础进行梳理。俗话讲:“求木之长者,必固其根本”,任何具体的制度都是建立在一定的基础理论之上的,理论基础之于具体制度,好比地基之于大厦,离开了基础理论的支撑,具体制度就会成为“无地基之大厦”,整个制度都无法构建。无效法律行为转换制度同样需要相关理论基础的支撑,本文认为,无效法律行为转换制度以意思自治原则、鼓励交易原则、法律行为初始效力状态理论和无效法律行为撤销理论等四个原则或理论为理论基础,其中意思自治原则是从当事人的意思自治与国家实施干预相博弈角度进行论述;鼓励交易原则则是从社会效率角度进行论述的;法律行为初始效力状态理论则是从转换时间的角度来论述的;无效法律行为撤销理论则是从公平正义的角度出发,着重从保护弱势群体方面进行论述的。后续的转换方式和转换要件的论述均是建立在此基础之上的。第四部分,无效法律行为新型转换方式及构成要件的重新构建。首先,对无效法律行为的传统转换方式进行了批判,主张传统上的法律转换和解释转换存在不合理性,在进行适用时会产生概念混淆,甚至矛盾,并对“约定转换”形式予以抛弃,进而提出新的转换方式,即行为转换和效力转换;其次,在深入的分析原有构成要件理论和学说的基础之上,对无效法律行为转换的构成要件进行了重新构建,并提出“新三要件说”,即积极要件、消极要件和途径要件(1);再次,对“新三要件说”中途径

关键词：无效法律行为无效法律行为转换理论基础转换方式转换要件

技术支持下的问题表征方式对认知负荷的影响研究

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技术支持下的问题表征方式对认知负荷的影响研究

作者：白现萍南京师范大学

学位级别：硕士

问题表征是一个问题相应的认知结构,是由问题解决者根据自己领域相关知识以及对这些知识的组织而构建的,是问题解决的关键环节。本研究的问题表征是和倍问题的线段图表征和公式表征。本研究主要是在Adobe Flash CS5开发的多媒体学习坏... 详细信息

问题表征是一个问题相应的认知结构,是由问题解决者根据自己领域相关知识以及对这些知识的组织而构建的,是问题解决的关键环节。本研究的问题表征是和倍问题的线段图表征和公式表征。本研究主要是在Adobe Flash CS5开发的多媒体学习坏境中学习问题表征方式,并且将表征转换思维应用其中,前人研究表明认知负荷对设计有效的多媒体学习资源和表征转换训练模型有重要影响,但其研究结论不一且没有详细剖析。本研究认为在多媒体环境下学习问题表征方式时,只有选择合适的提示情况、相应的交互程度以及有效的表征转换方式,才能降低认知负荷,进而促进问题表征方式的学习。本研究以Sweller的“认知负荷理论”和梅耶的“多媒体认知学习理论”为理论基础,在多媒体环境下,选取提示、交互程度和转换方式为影响因素,探讨在三者的影响下小学五年级学生学习和倍问题表征时的认知负荷情况,以及记忆测试和迁移测试成绩的情况。进而分析出降低认知负荷促进学习的提示方式、交互程度以及转换方式,设计出有效的多媒体学习资源和转换训练模型。本研究分别选取南京市四方小学的178名和176名五年级学生进行实验1和实验2。实验1采用提示情况2 (有、无)X3交互程度(低、中和高)的多因素设计。实验1的目的是研究有无提示和三种交互程度对学习者总认知负荷的影响,因变量是认知负荷、记忆测试和迁移测试成绩。结果表明,在多媒体环境下学习和倍问题的公式表征方式和线段图表征方式时,(1)有提示的学习材料对学习者的认知负荷较低;(2)中等交互程度的学习材料对学习者的认知负荷较低。实验2的自变量是单向转换、双向转换和双向转换+逆转。研究转换方式对学习者的总认知负荷的影响,因变量是认知负荷、记忆测试和迁移测试成绩。结果表明,在多媒体环境下学习和倍问题的公式表征方式和线段图表征方式时,(1)单向转换的认知负荷低于双向转换;(2)双向转换+逆转的学习材料的迁移效果比双向转换的更好。根据本研究的结论可知,在设计关于问题表征方式学习的多媒体学习资源时,需要将提示方式、交互程度考虑在内,有提示和中等交互程度的学习资源可以吸引学生注意力,增加学生的主动参与性,降低认知负荷。双向转换+逆转促进了学生对问题的深度加工,进而促进图示的构建,产生更好的迁移效果,因此在设计多媒体学习资源时,需要将转换思维增加在设计之中。

关键词：认知负荷问题表征交互程度提示形式转换方式

RhoGTPases in stem cells

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Chinese Science Bulletin 2007年第22期52卷 3025-3028页

作者： YAO HaiLei XIE XiaoYan WANG DongMei PEI XueTao Department of Stem Cells and Regenerative Medicine Beijing Institute of Transfusion MedicineBeijing 100850 China

RhoGTPases are small molecules that control a wide variety of signal transduction pathways. Their profound function in regulating the actin cytoskeleton is well recognized. Stem cells are unique in their ability to self-renew and produce progenitor cells that can differentiate into specialized cells. RhoGTPases influence stem cell morphology and cell migration as well as stem cell self-renewal,proliferation,transplantation,homing and differentiation. In this review,the multiple roles of the RhoGTPases in stem cells are discussed.

关键词：干细胞自我更新能力转换方式调节作用

Identification of retrotransposon families and analysis of their transcriptional activation in wheat

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Chinese Science Bulletin 2005年第7期50卷 630-635页

作者： TANGYimiao MAYouzhi LILiancheng XINZhiyong KeyLaboratoryofCropGeneticsandBreeding MinistryofAgricultureInstituteofCropBreedingandCultivationChineseAcademyofAgriculturalSciencesBeijing100081China

Variations in the reverse transcriptase (RT) domain were analyzed to clarify retrotransposon family structure and their evolution in wheat genome. RT-PCR was conducted by using primers based on the conserved RT pep- tide motifs of plant retrotransposons to amplify the RT do- main of retrotransposons in the seedlings of wheat line Pm97034 treated with powdery mildew fungus. High level of heterogeneity was detected in 51 (RT1-51) clones randomly selected and the identity of nucleotide sequence among them ranged from 75.4% to 97.9%. These sequences, in combina- tion with previously identified seven representatives from wheat retrotransposon families (families 1―7), were used to construct a composite phylogenetic tree. Three new families, designated family 8 to family 10, were identified. Famliy 8 formed before divergence of the Pooideae subfamily and was regarged as an ancient retrotransposon family. Some mem- bers of family 4 and family 7 had transcriptional activativity, and were present with multiple copies in wheat and its re- lated species.

关键词：小麦活化作用 DNA 核酸转换方式植物无性繁殖技术