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音乐、智力游戏五则

早期教育（幼教·教育教学） 1992年第11期 26-27页

游戏说明:老师发给幼儿1~9数字卡片人手一套。音乐起,全体小朋友拍手伴唱,当演唱到第六小节时,老师出示加法或减法计算式卡片,幼儿用卡片上的数字回答计算结果。

关键词：智力游戏踏跳步祖乙词评李嘉小海螺搭在于嘉明词孙华

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春姐姐

幼儿教育 1982年第12期 20-23页

作者：寒枫贾世骏李美安

前奏:春姐姐自台右侧砰步至台中,左手提花篮搁于左肩上,右手在右上方摆动两次。①②右手抚胸前,脚仍碎步。③④左、右脚小踏步各一次,同时双手托花篮举向右、左肩处各一次。

关键词：小蜜蜂右上方一春朋友之间给你左右摆动搭在右前方琴鱼踏跳步

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彭园春的走板技术

中国体育科技 1978年第Z4期 79-82页

作者：李连在湖南省体工大队科研组

彭园春同志是近年涌现的我国女子跳板跳水优秀运动员之一,77年5月27日—31日在广东省惠州市举行的十三单位跳水邀请赛中,她以464.37分荣获女子跳板跳水冠军。比(宀西)期间一些教练员、裁判员认为她的走板技术是我国女子跳板跳水运动员... 详细信息

彭园春同志是近年涌现的我国女子跳板跳水优秀运动员之一,77年5月27日—31日在广东省惠州市举行的十三单位跳水邀请赛中,她以464.37分荣获女子跳板跳水冠军。比(宀西)期间一些教练员、裁判员认为她的走板技术是我国女子跳板跳水运动员中较好的一个。下面简要地介绍一下她的技术特点。

关键词：踏跳步最高点夹角小腿谢才明起跳角度下沉过程运动员体育工作者跳板跳水摆动腿身体重心起跳阶段

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要重视排球技术中步法的训练

江苏体育科技 1981年第5期 16-17页

作者：荣翰炎

在排球训练中,手法和步法应摆在同等重要的位置上。因为这二者是相辅相成、互相作用的。经常有人把“手感差”、“控制球能力不强”、或者是“适应球范围小”等等,单纯归结为手法问题。我们认为,化大力气抓手法,提高手上控球能力固然重... 详细信息

在排球训练中,手法和步法应摆在同等重要的位置上。因为这二者是相辅相成、互相作用的。经常有人把“手感差”、“控制球能力不强”、或者是“适应球范围小”等等,单纯归结为手法问题。我们认为,化大力气抓手法,提高手上控球能力固然重要,但必须看到,有些技术上的失误,并不是或不完全是手法不好所致。这里一个重要因素是步法不好。由于脚步动作跟不上,酿成运动员在比赛中“力不从心”、“身不由己”造成失误。排

关键词：拦网拦鱼设备脚步移动步法排球运动球类运动踏跳步

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赶海的小姑娘

幼儿教育 1991年第4期 35-36页

作者：戴巧玲

动作说明第一段: ①第一拍左脚向左横跨一步,左手摆到左侧方,出右胯,右手在右侧屈肘,手指搭右肩。第二拍右脚跟一步,左手自然摆动在胸前,出左胯。②～④同①。⑤⑥脚同上.右手同上,左手在头上方托掌位。⑦双臂由上向下经胸前绕过成侧平... 详细信息

动作说明第一段: ①第一拍左脚向左横跨一步,左手摆到左侧方,出右胯,右手在右侧屈肘,手指搭右肩。第二拍右脚跟一步,左手自然摆动在胸前,出左胯。②～④同①。⑤⑥脚同上.右手同上,左手在头上方托掌位。⑦双臂由上向下经胸前绕过成侧平举.双脚起踵。

关键词：托掌二拍屈肘下经海渔踏跳步二段右上方黑头发右前方

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体育教学中“生成”性课程资源的捕捉与处理

中国学校体育 2007年第8期 40-41页

作者：黄小平上海市静安区教育学院附校 200040

"动态生成"是指课堂教学活动中教师及时捕捉那些无法预见的教学因素、教学情景等信息,利用可生成的资源开展教学,它是新课程标准提倡的一个重要理念。这些动态生成资源的教材上和教师的教学预案中是没有的,教师往往也没有预料到,教师须... 详细信息

"动态生成"是指课堂教学活动中教师及时捕捉那些无法预见的教学因素、教学情景等信息,利用可生成的资源开展教学,它是新课程标准提倡的一个重要理念。这些动态生成资源的教材上和教师的教学预案中是没有的,教师往往也没有预料到,教师须随机更改教学预案,使之成为学生学习的资源。实际上,我们许多体育教师在日常教学活动中都会遇到许多

关键词：体育教学动态生成课程资源体育教学目标鱼跃前滚翻体育课堂教学跳山羊踏跳步

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节日节日多么欢喜(低幼小歌舞)

早期教育（幼教·教育教学） 1992年第4期 11-12页

作者：雨珠潘振声

动作说明:第一段:前奏:幼儿从舞台左侧面朝观众依次入场。第①、②拍走后踢步,双手持花环于胸前。第③拍右腿前伸,脚跟着地,左腿屈膝,上体前倾,并点头抖动花环一次。

关键词：跑跳步文叉双脚跳左右摆动踏跳步三心二段右弓步少尹垫步

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