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数字经济时代地铁广告场景化传播路径研究
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城市轨道交通研究 2025年 第1期28卷 I0022-I0023页
作者: 邹满升 上海出版印刷高等专科学校
数字经济时代的广告场景化具有定向投放、个性化、互动体验和数据化分析等特征,能够更加精准地触达目标受众,提供更具吸引力和参与度的广告体验,并通过数据分析不断优化广告效果。数字经济时代的地铁广告场景化,通过将广告与地铁场景相... 详细信息
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文化认同视域下伊斯兰教中国化的路径研究
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中国宗教 2025年 第1期 68-71页
作者: 王倩倩 施国春 董塞漠 渤海大学教育科学学院 中国伊斯兰教协会编辑部
“认同”指的是个体或群体在某种社会或文化背景下所形成的自我概念,涵盖个体如何看待自己以及如何被他人看待。认同通常涉及多重维度,包括性别、年龄、民族、宗教、社会阶层、职业等。而“文化认同”则是指个体或群体对特定文化的认同... 详细信息
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乡村振兴背景下社会工作介入农村电商直播的路径研究
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电子商务评论 2025年 第1期14卷 2430-2436页
作者: 唐小柳 贵州大学公共管理学院 贵州 贵阳
当前,互联网技术的普及深刻地改变了社会经济面貌,推动电子商务迈入了一个全新阶段。近年来,电商直播作为电子商务领域的新兴业态,进一步促进了社会经济的飞跃发展。鉴于我国城镇化步伐的持续加速,于农村地区推行电商直播对于推动乡村... 详细信息
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“知情意行”视角下劳动精神融入创新创业教育路径研究
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教育教学论坛 2025年 第6期 181-184页
作者: 许俊齐 董慧 贾子瑜 蒋飞扬 江苏农林职业技术学院畜牧兽医学院 江苏句容212400 江苏农林职业技术学院农学园艺学院 江苏句容212400
劳动精神作为一种时代精神,意蕴丰富,历久弥新,是推动我国社会进步的强大动力,体现的是一种精神面貌、精神品质和精神追求。在对大学生进行创新创业教育的过程中,需要劳动精神的指引。立足于劳动精神融入大学生创新创业教育的必要性并... 详细信息
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达州市统筹职业教育、高等教育协同创新路径研究
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四川文理学院学报 2025年 第1期35卷 116-121页
作者: 李岚 谭菁菁 达州职业技术学院数字文旅与艺术学院 四川达州635000
面对人口负增长和老龄化的挑战,达州市需通过统筹职业教育、高等教育协同创新来提升劳动力素质,从而挖掘人口质量红利,支持经济社会发展。统筹职业教育、高等教育协同创新是职业教育和高等教育发挥各自优势,互补各自短板,互相沟通衔接,... 详细信息
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数智时代大学语文课程提升学生美育素养路径研究
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湖北开放职业学院学报 2025年 第1期38卷 160-162,168页
作者: 魏娜 常州工程职业技术学院通识部 江苏常州213164
数智时代的到来为大学语文课程带来了新的机遇和挑战。基于数智时代背景,探讨大学语文课程提升学生美育素养的必要性、现状与问题,并提出相应的路径和保障措施。研究发现,美育素养是学生全面发展的重要组成部分,有助于学生适应数智时代... 详细信息
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文旅融合赋能新疆非遗+文创产业高质量发展路径研究
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边疆经济与文化 2025年 第2期 83-90页
作者: 杨昊 喀什大学设计学院 新疆喀什844006 华中师范大学国家文化产业研究中心 武汉430079
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是文旅融合发展的重要载体。新疆近年来大力推动文化润疆工程,传承和弘扬中华优秀传统文化,推动文旅融合、旅游兴疆的产业政策落地,取得了积极的成效。从文化润疆、品牌建设、创新驱动... 详细信息
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红色文化融入大学生思政教育的路径研究
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陕西教育(高教版) 2025年 第1期 44-46页
作者: 刘硕 陕西国防工业职业技术学院
红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,在新时期的高等教育中具有重要价值,推动红色文化融入大学生思政教育对于提升思政教育效果、促进学生精神品质和价值取向发展具有积极意义。本文针对红色文化融入大学生思政教育的可行性、... 详细信息
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地域特色文化融入高职学生理想信念教育路径研究——以现代文秘专业为例
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秘书之友 2025年 第2期 24-27页
作者: 陈倩倩 廖海生 广东科学技术职业学院文化与传媒学院
历经时光锤炼与洗礼,地域特色文化蕴含深厚的文化底蕴,为高职院校开展理想信念教育提供了丰富的历史性文化资源,有力促进了育人活动的深化与拓展。将地域特色文化与高职院校理想信念教育相融合,不仅可提升本土文化的传播力与影响力,亦... 详细信息
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高校学前教育专业壮族歌舞技艺人才培养模式的路径研究
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戏剧之家 2025年 第4期 178-180页
作者: 符强 肖友兴 南宁职业技术大学 广西南宁530008 大理大学 云南大理671003
艺术教育是美育的重要组成部分之一,艺术教育能够帮助学生培养对“美”的感受能力、对“美”的鉴赏能力以及“美”的创造能力。从艺术教育的视角出发,以培养高校学前教育专业壮族歌舞技艺型人才为导向,针对壮族歌舞技艺与高校学前教育... 详细信息
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