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贫困家庭青少年心理健康的影响因素及对策

鞍山师范学院学报 2020年第4期22卷 89-94页

作者：王雪梅陈奇鞍山师范学院教育科学与技术学院辽宁鞍山114007

贫困家庭青少年因为家庭经济的拮据及不同方面条件的落后,会出现消沉、失望、自惭形秽等负面情绪,有的还会出现心理疾病,给他们的身心发展带来不良影响.本文梳理了鞍山贫困家庭青少年的心理问题,分析其原因,提出提升贫困家庭青少年心理... 详细信息

贫困家庭青少年因为家庭经济的拮据及不同方面条件的落后,会出现消沉、失望、自惭形秽等负面情绪,有的还会出现心理疾病,给他们的身心发展带来不良影响.本文梳理了鞍山贫困家庭青少年的心理问题,分析其原因,提出提升贫困家庭青少年心理健康水平的有效策略.

关键词：贫困家庭青少年心理健康单亲家庭独生子女

农村贫困家庭青少年抗逆力提升的个案工作介入

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农村贫困家庭青少年抗逆力提升的个案工作介入

作者：韦甜芳西北师范大学

学位级别：硕士

我国西部地区在精准扶贫政策推动下脱贫成果显著,但现下贫困不仅表征为单一维度的经济贫困,也呈现出文化、健康、能力等维贫困,其中农村贫困家庭青少年的成长更是面临着严峻的挑战。政府为了保障这一群体的健康成长,政策层面出台了相关... 详细信息

我国西部地区在精准扶贫政策推动下脱贫成果显著,但现下贫困不仅表征为单一维度的经济贫困,也呈现出文化、健康、能力等维贫困,其中农村贫困家庭青少年的成长更是面临着严峻的挑战。政府为了保障这一群体的健康成长,政策层面出台了相关的救助政策,涵盖了基本生活、医疗教育、卫生安全等方面,该群体的基本生活需求能够得到保障,但心理健康、人际交往、家庭状况等从政策方面很难给予详尽的保障。如何正确的引导青少年分析自身内部优势与劣势、外部机会与威胁,使处于困境中的青少年群体保持良好心态去面对困境并解决问题,成为学界关注的焦点,抗逆力理论也逐渐被重视起来。本研究中以甘肃省陇南市两当县Z乡T村的青少年作为目标群体,运用青少年抗逆力量表初步测量目标群体的整体水平。第一,大部分的青少年具备良好抗逆力水平,中等程度抗逆力水平的青少年占少部分,有很大的提升的空间;第二,为了进一步了解抗逆力的主要影响因素,笔者对抗逆力得分进行排序,对高的分段和低的分段的青少年展开访谈,了解到青少年抗逆力水平与个人性格、教育方式、家庭期望、年龄等有关,其中受家庭经济情况影响最为明显。因此,笔者选择了其中得分最低的青少年作为案主展开实务研究。前期主要采用了观察、走访、半结构式访谈和文献法收集资料,运用青少年抗逆力量表分析调查地青少年的抗逆力整体状况,从优势视角出发对案主进行评估。实施环节将青少年抗逆力的提升,具体操作化为自我认同感、家庭支持、能力提升、人际交往、社会支持等五个方面,并以此为基础展开了具体的抗逆力提升的个案工作介入。研究结果显示,抗逆力是一种能力并非一种状态,抗逆力水平低的青少年也可以后天习得。优势视角介入抗逆力提升时优于问题视角,青少年行为习惯中被“标签化”的问题只是其生活的一部分,重点是引导案主在认识并分析问题的基础上充分发挥自身优势和潜能改变现状,通过实务介入使案主充分肯定自生有改变现状的能力。综上所述,青少年抗逆力的提升不是单一主体改变就能实现的,需要全方位链接优势资源为案主打造长期的社会支持网络,才能更有效的增强青少年抗逆力并促进其健康成长。

关键词：贫困家庭青少年抗逆力水平提升个案工作

盘山县共青团帮扶贫困家庭青少年工作调查研究

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盘山县共青团帮扶贫困家庭青少年工作调查研究

作者：霍成成大连理工大学

学位级别：硕士

在社会管理创新的大形势下,共青团顺应政府职能转变的趋势,在更广范围、更深领域承担起青少年事务管理工作,社会职能不断得到拓展。贫困家庭青少年帮扶工作,是青少年事务管理重点工作,是保障和改善民生工程重点任务。共青团作为一个具... 详细信息

在社会管理创新的大形势下,共青团顺应政府职能转变的趋势,在更广范围、更深领域承担起青少年事务管理工作,社会职能不断得到拓展。贫困家庭青少年帮扶工作,是青少年事务管理重点工作,是保障和改善民生工程重点任务。共青团作为一个具有活力、创新性强的群团组织,应该充分发挥好自身特有的优势和作用,积极参与到帮扶工作中来,采取多种途径和方法切实帮助贫困家庭青少年解决实际问题。本文对盘山县共青团在帮扶贫困家庭青少年工作方面开展调查研究,总结经验、找出不足、分析原因,进而提出改进对策。这些工作对解决其他地区共青团帮扶贫困家庭青少年工作存在的共性问题具有一定的参考价值。希望通过研究,为推动全团扶贫工作有效开展提供一定的借鉴,为新时期共青团参与创新社会治理、提升公共服务能力提供理论和实践参考。本文以新公共服务理论、社会支持理论等相关理论为基础,以盘山县共青团作为提供公共服务的工作主体,以贫困家庭青少年作为公共服务客体,开展调查研究,分析了贫困家庭青少年的特点和需求,对目前开展的帮扶工作进行多层面、多方位的考察和研究,指出目前盘山县共青团开展的帮扶工作中存在着组织分工不明确、内容设计单一、信息反馈渠道不畅等问题。盘山县共青团开展帮扶工作成效不佳,究其原因是团组织自身建设存在不足、缺少精准长效工作机制、帮扶工作相关保障不足。因此,本文借鉴了国内其他地区共青团组织的先进经验做法,提出盘山县共青团加强帮扶贫困家庭青少年工作必须提升共青团的现代公共服务水平、健全帮扶贫困家庭青少年工作机制、加强青少年服务工作队伍建设、整合多方资源以提高帮扶工作保障水平等对策和建议,以此推动共青团组织帮扶工作的长期性、可持续性发展。

关键词：贫困家庭青少年共青团帮扶工作调查研究

历奇辅导提升贫困家庭青少年自尊的研究 ——以北京市某街道贫困青少年为例

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历奇辅导提升贫困家庭青少年自尊的研究 ——以北京市某街道贫困...

作者：龙俪雯中国青年政治学院

学位级别：硕士

贫困家庭青少年面临着多种问题,自尊水平较低便是其中较为突出的一个。研究目的:通过实验解释历奇辅导与贫困家庭青少年自尊之间关系,通过研究希望检验两者之间的正向关系,即历奇辅导可以提升贫困家庭青少年的自尊,从而为以后解决贫困... 详细信息

贫困家庭青少年面临着多种问题,自尊水平较低便是其中较为突出的一个。研究目的:通过实验解释历奇辅导与贫困家庭青少年自尊之间关系,通过研究希望检验两者之间的正向关系,即历奇辅导可以提升贫困家庭青少年的自尊,从而为以后解决贫困家庭青少年相关问题提供一定的借鉴意义。为了探索历奇辅导对贫困家庭青少年自尊水平的提升效果,笔者参考相关文献及经验,使用准实验研究设计进行历奇辅导干预。通过走访调查、社区推荐、自愿报名、前测筛选的方式从该街道贫困家庭青少年数据库里挑选出20名符合条件的青少年。将他们分成实验组和对照组,每组十个人,男女人数相等。介入开始之前对20人分别进行自尊水平前测,考虑性别和年龄比例的前提下,将自尊水平较低的10人编入实验组,自尊水平相对高一些的10人编入对照组。采用自编的团队历奇辅导方案对10名实验组的贫困家庭青少年进行了为期三个月,共8次历奇辅导活动。另外10名贫困家庭青少年作为对照组,使其处于正常状态,不进行干预。在历奇辅导实验结束之后,分别对实验组和对照组的青少年进行自尊水平的后续测量。采用配对样本t检验比较组内差异,实验结果发现,参加历奇辅导活动的实验组成员自尊水平提高效果非常显著,自尊水平总值较前测均有提升,显著性为0.000(P贫困家庭青少年的自尊水平。

关键词：历奇辅导贫困家庭青少年自尊提升实验

城市贫困家庭青少年抗逆力提升的小组工作研究 ——以汉中市H中学为例

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城市贫困家庭青少年抗逆力提升的小组工作研究 ...

作者：王聪惠西北农林科技大学

学位级别：硕士

中国社会科学院在2013年出版的《城市蓝皮书》中预计,至2020年我国新增城市人口多达1.3亿,占总人口的60%,城市人口规模逐渐庞大,随之产生的城市贫困家庭也逐渐增多。城市贫困家庭在人力、住房、物质、金融以及社会这五大影响基本生计的... 详细信息

中国社会科学院在2013年出版的《城市蓝皮书》中预计,至2020年我国新增城市人口多达1.3亿,占总人口的60%,城市人口规模逐渐庞大,随之产生的城市贫困家庭也逐渐增多。城市贫困家庭在人力、住房、物质、金融以及社会这五大影响基本生计的资源方面都相对匮乏,致使城市贫困家庭成为被社会关注的弱势群体。青少年本身要面对繁重的学业压力、成长压力、感情压力,贫困家庭中的青少年还要承受经济负担与社会资源短缺所造成的压力,导致个体生存、发展面临着多重窘境。贫困所造成的压力环境和成长过程中的压力事件都会是青少年不良行为以及不健康心理产生的导火索,对青少年抗逆力的形成与发展来说是一种挑战。本文对H学校城市贫困青少年抗逆力进行问卷调查,发现其抗逆力处于较低水平。并从抗逆力内外保护因子进行分析,发现城市贫困青少年在抗逆力内在保护因子中,效能感、自我满意度与乐观感、目标感与意义感方面都处于较低水平,在抗逆力外在保护因子中家庭支持与参与度不足,学校支持、关心、参与度不足,社会方面社区活动参与度与朋辈群体交往度不足。通过其影响因素的分析,了解致使城市贫困青少年抗逆力不足的原因,有助于小组社会工作的开展,有效帮助小组成员提升抗逆力。本文将优势视角与抗逆力理论相结合,开展了“跨越逆境遇见阳光”抗逆力提升小组活动,分别通过六次小组活动对组员效能感、自我满意度与乐观感、目标感与意义感方面进行提升。小组活动结束后,通过服务对象评估与社会工作者自评对活动效果进行评估,通过评估可以得出小组成员在效能感、自我满意度与乐观感、目标感与意义感方面都有所提升。最后,对于城市贫困家庭青少年抗逆力提升所运用的优势视角与抗逆力理论模型的本土化进行的反思,并对城市贫困青少年抗逆力提升的工作方法以及生存环境的改善提出建议。

关键词：贫困家庭青少年小组工作内在保护因子外在保护因子优势视角

小组工作介入城市贫困家庭青少年扶志的应用研究

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小组工作介入城市贫困家庭青少年扶志的应用研究

作者：杨晓宁河北大学

学位级别：硕士

到2020年底,我国已经进入了后精准扶贫时代,脱贫攻坚战略已经全面胜利,我国八百多个贫困县已经全部脱贫成功,我国绝对贫困已经完全解决,在不同地区发生的整体贫困也显著缓和,贫困地区生活质量也全部提高。但是相对贫困人口规模仍然较大... 详细信息

到2020年底,我国已经进入了后精准扶贫时代,脱贫攻坚战略已经全面胜利,我国八百多个贫困县已经全部脱贫成功,我国绝对贫困已经完全解决,在不同地区发生的整体贫困也显著缓和,贫困地区生活质量也全部提高。但是相对贫困人口规模仍然较大。城镇相对贫困人口仍然存在贫困的原因有:因病、因财、因学、因灾、内生动力不足、贫困群体发挥主体作用不够等多维度导致的贫困。在2020年脱贫攻坚如期完成之后,减贫战略仍然需要继续。其中一条措施是:提升贫困人口的内生动力、发挥其在减贫中的主体作用和阻断贫困代际传播,将儿童和青少年早期发展纳入国家反贫困战略。通过对该类家庭孩子进行扶志,是阻隔贫困代际传播和提升贫困人口内生动力的根本途径。本文选取保定市X社区的贫困家庭青少年为服务对象。首先,先搜集该社区内的贫困家庭信息,并确定入户探访对象,通过访谈了解贫困家庭青少年志向缺失的表现、原因以及需求等信息。其次,做针对性的介入计划。由于贫困家庭青少年存在自卑心理、缺乏自信、成就动机弱等问题,运用小组工作方法进行介入,运用专业技巧帮助组员消除陌生感,扩大社会网络来建立自信;同时,运用专业技巧和方法对其进行扶志、增强其成就动机。最后,运用量表法对小组成员的介入效果进行评估。经过小组工作介入发现,贫困家庭青少年扶志小组介入对于小组成员的志向缺失问题具有一定的积极作用。在改变认知方面,改变了青少年对于读书无用论的错误认知,树立了正确的人生观和人生理想;在自身动力方面,加强了青少年的成就动机,有意识规划自己的学习和未来;在减少自卑方面,通过优势视角理论的运用使青少年发现了自身优点,建立自信,扩大社会网络。

关键词：贫困家庭青少年志向贫困扶志