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负性生活事件与大学生非自杀性自伤行为:有调节的中介模型

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中国临床心理学杂志 2023年第3期31卷 568-573页

作者：刘寒梅钟年湖北医药学院卫生管理与卫生事业发展研究中心十堰442000 湖北医药学院应用心理学系十堰442000 武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

目的:探讨负性生活事件与大学生非自杀性自伤行为(NSSI)的关系,以及情绪调节困难的中介作用和社会支持的调节作用。方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、情绪调节困难问卷(DERS)、领悟社会支持量表(PSSS)、青少年自我伤害行为问卷对243... 详细信息

目的:探讨负性生活事件与大学生非自杀性自伤行为(NSSI)的关系,以及情绪调节困难的中介作用和社会支持的调节作用。方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、情绪调节困难问卷(DERS)、领悟社会支持量表(PSSS)、青少年自我伤害行为问卷对2436名大学生进行问卷调查。结果:(1)有992名(40.72%)大学生报告在过去的1年中至少发生过1次NSSI;(2)负性生活事件与非自杀性自伤行为显著正相关;(3)情绪调节困难在负性生活事件与NSSI之间起部分中介作用;(4)社会支持调节了中介模型的前半路径和后半路径,具体而言,社会支持水平越高,负性生活事件通过情绪调节困难对NSSI的负向预测作用越弱。结论:负性生活事件和非自杀性自伤行为之间存在着有调节的中介效应,情绪调节困难是二者关系的中介变量,而社会支持能缓冲负性生活事件通过情绪调节困难对NSSI的影响。

关键词：负性生活事件非自杀性自伤行为情绪调节困难社会支持

负性生活事件对自杀未遂的影响:基本心理需要和心理痛苦的链式中介作用

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中国临床心理学杂志 2020年第3期28卷 503-507页

作者：吴才智荣硕段文婷王巍欣于丽霞华中师范大学心理学院人的发展与心理健康湖北省重点实验室青少年网络心理与行为教育部重点实验室武汉430079

目的:探讨负性生活事件对于自杀未遂的影响,以及基本心理需要和心理痛苦在其中的作用。方法:采用青少年生活事件量表、基本心理需要量表和心理痛苦量表以及自杀未遂量表对武汉三所部属高校的在校本科生进行调查,获得有效数据1178份。结... 详细信息

目的:探讨负性生活事件对于自杀未遂的影响,以及基本心理需要和心理痛苦在其中的作用。方法:采用青少年生活事件量表、基本心理需要量表和心理痛苦量表以及自杀未遂量表对武汉三所部属高校的在校本科生进行调查,获得有效数据1178份。结果:①负性生活事件,基本心理需要,心理痛苦,自杀未遂之间存在显著两两相关。②基本心理需要和心理痛苦在负性生活事件和自杀未遂关系中起着链式中介作用。③心理痛苦在负性生活事件和自杀未遂间起中介作用,但基本心理需要的中介作用不显著。结论:负性生活事件既能直接影响自杀未遂,又能通过基本心理需要和心理痛苦间接影响自杀未遂。

关键词：负性生活事件自杀未遂基本心理需要心理痛苦

负性生活事件与初中生内化问题:反刍思维的中介作用与同伴依恋的调节作用

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心理发展与教育 2023年第3期39卷 419-428页

作者：冯全升周宗奎孙晓军张艳红连帅磊长江大学教育与体育学院荆州434023 青少年网络心理与行为教育部重点实验室武汉430079 华中师范大学心理学院武汉430079

基于素质-压力模型及依恋的内部工作模式理论,研究考察了反刍思维在负性生活事件与初中生内化问题关系中的中介作用,以及同伴依恋的调节作用。研究从武汉和商丘两所初中三个年级共选取800名初中生,采用问卷法对其负性生活事件、反刍思... 详细信息

基于素质-压力模型及依恋的内部工作模式理论,研究考察了反刍思维在负性生活事件与初中生内化问题关系中的中介作用,以及同伴依恋的调节作用。研究从武汉和商丘两所初中三个年级共选取800名初中生,采用问卷法对其负性生活事件、反刍思维、同伴依恋及抑郁和焦虑情况进行调查。结果显示:(1)在控制性别、年龄、年级、独生与否后,负性生活事件对初中生抑郁和焦虑均具有显著正向预测作用;(2)反刍思维能够在负性生活事件与抑郁和焦虑的关系中起中介作用;(3)反刍思维在负性生活事件与初中生抑郁、焦虑关系中的中介作用会受到同伴依恋的调节;(4)同伴依恋能够调节负性生活事件与抑郁之间的关系,但在负性生活事件与焦虑之间的调节作用不显著。研究结果揭示了负性生活事件对青少年内化问题产生影响的心理机制,为引导青少年提升同伴依恋水平,促进心理健康发展提供了有益建议。

关键词：负性生活事件反刍思维同伴依恋内化问题初中生

负性生活事件对大学生抑郁的影响:应对方式的中介作用和性别的调节作用

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中国临床心理学杂志 2013年第6期21卷 1022-1025页

作者：牛更枫郝恩河孙晓军周宗奎青少年网络心理与行为教育部重点实验室武汉430079 华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室武汉430079

目的:在素质-压力模型的理论框架下探讨负性生活事件、应对方式和抑郁的关系。方法:使用大学生负性生活事件问卷、应对技能量表和贝克抑郁量表-Ⅱ(BDI-Ⅱ)对5765名大学生进行测量。结果:①在负性生活事件、消极回避应对和抑郁间,两两显... 详细信息

目的:在素质-压力模型的理论框架下探讨负性生活事件、应对方式和抑郁的关系。方法:使用大学生负性生活事件问卷、应对技能量表和贝克抑郁量表-Ⅱ(BDI-Ⅱ)对5765名大学生进行测量。结果:①在负性生活事件、消极回避应对和抑郁间,两两显著正相关;积极行动应对与负性生活事件和抑郁显著负相关。②应对方式在负性生活事件对抑郁的影响中起中介作用。③性别对应对方式的中介效应起调节作用。结论:负性生活事件通过应对方式的中介作用和性别的调节作用对大学生的抑郁产生影响。

关键词：抑郁应对方式负性生活事件大学生

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负性生活事件与老年抑郁症发病率的关系

中国心理卫生杂志 2006年第3期20卷 157-159页

作者：马岁岁秦侠陈若陵胡志安徽医科大学卫生管理学院合肥230032 英国伦敦大学医学院

目的探讨负性生活事件和老年抑郁症发病率的关系。方法以GMS-AGECAT与MDS量表为调查工具,对基线调查时确定的非抑郁老年人进行队列研究。采用χ2检验、Spearman相关分析和多元Logistic回归分析来分析数据。结果随着负性生活事件发生数增... 详细信息

目的探讨负性生活事件和老年抑郁症发病率的关系。方法以GMS-AGECAT与MDS量表为调查工具,对基线调查时确定的非抑郁老年人进行队列研究。采用χ2检验、Spearman相关分析和多元Logistic回归分析来分析数据。结果随着负性生活事件发生数增加,老年抑郁症发病率增高,两者有密切相关(r=0.96,P负性生活事件与老年抑郁症发病率密切相关,经济困难、亲友冲突是老年抑郁症的危险因素。

关键词：老年抑郁症队列研究发病率负性生活事件

负性生活事件对初中生睡眠质量的影响:有调节的中介作用

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中国临床心理学杂志 2023年第4期31卷 971-974页

作者：雷辉黄文婧张小崔湖南农业大学教育学院长沙410128 中南大学湘雅二医院医学心理中心长沙410011 中南大学医学心理学研究所长沙410011 国家精神心理疾病临床医学研究中心长沙410011

目的:探讨负性生活事件对初中生睡眠质量的影响以及抑郁的中介作用和心理韧性的调节作用。方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)、青少年心理韧性量表(RSCA)、儿童抑郁量表(CDI)对随机抽取的1440名初中生进行... 详细信息

目的:探讨负性生活事件对初中生睡眠质量的影响以及抑郁的中介作用和心理韧性的调节作用。方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)、青少年心理韧性量表(RSCA)、儿童抑郁量表(CDI)对随机抽取的1440名初中生进行调查。结果:(1)负性生活事件能够显著负向预测初中生睡眠质量;(2)抑郁部分中介了负性生活事件与初中生睡眠质量之间的关系;(3)抑郁的中介作用受到心理韧性的负向调节,即中介效应对于心理韧性水平低的初中生更大。结论:负性生活事件通过抑郁影响初中生睡眠质量,且抑郁的中介作用受到心理韧性的调节。

关键词：负性生活事件睡眠质量心理韧性抑郁初中生

负性生活事件与青少年内化问题的关系:社会支持的中介作用和亲子亲和的调节作用

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心理发展与教育 2023年第5期39卷 718-725页

作者：张雯王振宏陕西师范大学心理学院陕西省儿童青少年心理与行为健康哲学社会科学重点研究基地西安710062

考察负性生活事件与青少年内化问题间的关系以及社会支持和亲子亲和在其中的作用机制,采用青少年行为自评量表、青少年生活事件量表、社会支持问卷、亲子亲和问卷调查了1005名青少年。结果发现:(1)负性生活事件正向预测青少年的内化问题... 详细信息

考察负性生活事件与青少年内化问题间的关系以及社会支持和亲子亲和在其中的作用机制,采用青少年行为自评量表、青少年生活事件量表、社会支持问卷、亲子亲和问卷调查了1005名青少年。结果发现:(1)负性生活事件正向预测青少年的内化问题;(2)社会支持在负性生活事件与青少年内化问题关系中起中介作用;(3)亲子亲和在负性生活事件与青少年内化问题之间起到调节作用。研究结果表明负性生活事件不仅直接影响青少年的内化问题,还会通过社会支持间接影响青少年的内化问题;亲子亲和能够调节负性生活事件与青少年内化问题的关系,即负性生活事件对高亲子亲和和低亲子亲和青少年的影响作用都显著,但相比于亲子亲和水平低的青少年而言,负性生活事件对高亲子亲和青少年内化问题的影响更大。

关键词：负性生活事件内化问题社会支持亲子亲和青少年

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负性生活事件对初中生自我伤害行为的影响:有调节的中介效应

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心理发展与教育 2018年第2期34卷 229-238页

作者：顾红磊扶丹丹路晓英夏天生信阳师范学院教育科学学院信阳464000 信阳农林学院信阳464000 郑州电力高等专科学校郑州450004 广东工业大学艺术与设计学院广州510090

采用负性生活事件量表、自我批评量表、亲子关系量表和青少年自我伤害行为问卷对333名初中生进行测查,探讨负性生活事件对初中生自我伤害行为的影响及作用机制。结果表明:(1)负性生活事件对初中生的自我批评和自我伤害行为均有显著的正... 详细信息

采用负性生活事件量表、自我批评量表、亲子关系量表和青少年自我伤害行为问卷对333名初中生进行测查,探讨负性生活事件对初中生自我伤害行为的影响及作用机制。结果表明:(1)负性生活事件对初中生的自我批评和自我伤害行为均有显著的正向预测作用;(2)自我批评在负性生活事件与初中生自我伤害行为之间起着部分中介作用;(3)负性生活事件和自我批评的关系(中介效应的前半段路径)受到亲子关系的调节,即负性生活事件对自我批评的正向影响随着父子关系和母子关系的增强而减弱。因此,负性生活事件和初中生自我伤害行为之间存在有调节的中介效应。

关键词：负性生活事件自我伤害行为自我批评亲子关系初中生

负性生活事件对青少年焦虑的影响:基于认知行为疗法的视角

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心理发展与教育 2023年第5期39卷 710-717页

作者：辛素飞王金睿彭海云徐柳青张一林盛靓鲁东大学教育科学学院烟台264025

本研究将用于干预治疗的认知行为疗法应用于青少年焦虑发生机制的探索中,采取整群抽样选取山东省和河南省6所学校的1097名中学生,使用压力性生活事件、反刍思维、生命意义感和焦虑自评量表对其进行调查,检验并建构了一个解释青少年焦虑... 详细信息

本研究将用于干预治疗的认知行为疗法应用于青少年焦虑发生机制的探索中,采取整群抽样选取山东省和河南省6所学校的1097名中学生,使用压力性生活事件、反刍思维、生命意义感和焦虑自评量表对其进行调查,检验并建构了一个解释青少年焦虑产生的有调节的中介模型。结果发现:(1)反刍思维在负性生活事件与青少年焦虑间起部分中介作用;(2)生命意义感调节反刍思维引发的焦虑反应。结合该结果,本研究利用问题发生后的治疗视角理解青少年焦虑的发生机制,探讨对实践预防的重要启示,从“后视”的角度为改善青少年焦虑问题提供“前瞻”的思考。

关键词：负性生活事件焦虑反刍思维生命意义感认知行为疗法

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