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初中思想品德课如何调动学生的情趣
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新课程(下) 2007年 第8期 108-109页
作者： 聂新平 戴晓梅 江苏邳州市连防中学
《中国教师报》曾有一组醒目的标题:活跃是课堂之魂,主动是学习之本。的确,学生一听到"活动",顿时精神劲快速升高。孩子的天性都是活泼、爱动的,活动的快乐感受是更好的学习的情感基础。在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便... 详细信息
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设趣激疑:调动学生学习传统文化的主动性
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中学历史教学参考 2019年 第2期 32-33页
作者： 韩晓慧 湖北省襄阳市老河口市第七中学 441800
传统文化是我国历史长河中的灿烂精华,具有迷人的艺术魅力。教师在初中历史课堂上要深入挖掘教材,通过不同的方式来设趣激疑,启迪学生的智慧,激发学生的情感,引导学生去品赏传统文化,感悟文化的生命力,体会中华民族传统文化的博大精深... 详细信息
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怎样调动学生学习政治课的积极性
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高校教育管理 1996年 第2期 105-106页
作者： 毛纪庚
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体育教学中如何调动学生的学习积极性
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山西教育(教学) 2010年 第3期 24-25页
作者： 张云波 左云县综合技术学校
体育是全面贯彻教育方针不可缺少的重要方面,体育教学是训练学生运动技术、增强体质、锻炼体能,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要方式。而体育教师是体育教学的策划者和领导者,所以体育教师的任务就显得尤为艰巨。一提到体育课... 详细信息
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如何调动学生学习家畜解剖学的主动性和积极性
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广西农学院学报 1986年 第S1期 77-79页
作者： 尹开志
教学活动是双边活动,也就是教与学的有机结合。就教学过程来说,教师起主导作用,教是矛盾的主要方面。因而要求教师忠诚党的教育事业,增强教师的责任感和自豪感。责任感和自豪感是教师工作的动力和源泉,推动教师不断提高业务水平和改进... 详细信息
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浅谈语文课堂教学中如何调动学生的积极性
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语文学刊(教育版) 2010年 第14期 135-136页
作者： 赵淑庚 娜荷芽双语学校
著名教育家顾泠沅说:"在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发,也就是要使学习的内容让学生感兴趣,对有了兴趣的事学生就会认真地把它学好。"这句话表明:热爱是最好的老师,兴趣是最大的动力。学生有了兴趣,才会产生强烈... 详细信息
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课堂教学怎样调动学生的主观能动性
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川北医学院学报 1987年 第3期 38-40页
作者： 李蕊兴 川北医学院药理教研室
根据外因通过内因起作用的观点,在教与学的双边活动中,学生学习的自觉性、主动性和积极性是起决定作用的,是直接推动学生进行学习的一种内部力量。怎样才使这种内在能量活化呢?它固然有许多途径,如切实加强革命理想教育、学习目的教育... 详细信息
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浅谈历史教学如何调动学生学习的主动性积极性
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宿州师专学报 2000年 第1期15卷 68-71,67页
作者： 戴洪波 宿州教育学院
一历史课堂教学必须要调动学生的主动性和积极性。这是因为: 第一、这是素质教育的基本要求和实现历史学科教育目的的重要手段。素质教育是基础教育的必由之路,素质教育的目的在于提高全民族的素质,素质教育强调学生在学习过程中的主体... 详细信息
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变“要我学”为“我要学”——浅议在英语教学中调动学生学习动机的作用
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延安职业技术学院学报 1998年 第2期21卷 100-101,3页
作者： 冯生元
目前,我国正处在由应试教育向素质教育转轨的重要时期.素质教育旨在促进每一个学生全面、主动地发展.因此,培养学生学习的积极性尢为重要,故教师应经常研究如何激发学生的学习动机.
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创造多种形式贴图写话调动学生积极性
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北京教育（普教版） 1995年 第Z1期 66-67页
作者： 孙国权 密云二小
创造多种形式贴图写话调动学生积极性密云二小孙国权密云县进行“注音识字提前读写”实验已经六年了。实验过程中，教师们为提高学生写的能力，进行了多方面的尝试，其中“贴图写话训练”取得了初步成果。－、贴图写话的形式目前，我们... 详细信息
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