检索结果-南通市图书馆

小学教学设计 2004年第13期 20-21+1页

作者：陈德峰安徽

本文篇幅虽短,但有创新的亮点,本刊十分欢迎这样的短稿。

关键词：调动学生

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

调动学生积极思维提高课堂教学质量

成才之路 2008年第21期 69-70页

作者：高新忠成武县九女南章集小学

在小学数学课教学中,教师只有千方百计地调动学生思维的积极性,才能使学生自觉而愉快地学习,从而提高教学质量。一、创设导语,引入新课兴趣是学习成功的秘诀,如果能从教材的内容出发,以组织有趣的小游戏。

关键词：调动学生学生思维引入新课课堂教学质量数学课教学教师学习圆周率小学积极性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

调动学生积极性，上好政治理论课

思想理论教育导刊 1995年第4期 3-4页

作者：季忠

调动学生积极性，上好政治理论课季忠政治理论课的功能，简言之就是教书育人，而且教书和育人的结合比其他各类课程都更加紧密，甚至是直接同一的。为了实现这一功能和使命，必须调动学生的积极性，使之对所学理论“知、懂、信、会”，... 详细信息

调动学生积极性，上好政治理论课季忠政治理论课的功能，简言之就是教书育人，而且教书和育人的结合比其他各类课程都更加紧密，甚至是直接同一的。为了实现这一功能和使命，必须调动学生的积极性，使之对所学理论“知、懂、信、会”，才能完成政治理论课的任务。为了调动...

关键词：政治理论课调动学生提高教师素质双边活动理论联系实际政治理论教育情感因素苦练内功影响和对策忠言不逆耳

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

调动学生积极性增强教学效果

北京高等教育 1996年第1期 41-42页

作者：瞿怀明北京电子科技学院

在教学活动中,学生是主体,教师是主导。所以,应当先从教师方面入手,在学生身上下功夫。一、调控学生的注意力注意是心理活动对信息的一种复杂的选择或过滤过程,是人对一定客观事物的选择与集中。学生在教学活动中,注意的对象既可以是... 详细信息

在教学活动中,学生是主体,教师是主导。所以,应当先从教师方面入手,在学生身上下功夫。一、调控学生的注意力注意是心理活动对信息的一种复杂的选择或过滤过程,是人对一定客观事物的选择与集中。学生在教学活动中,注意的对象既可以是外部事物。

关键词：教学效果教师调动学生教学节奏表现欲大学生认知策略情感教育非智力品质课堂教学质量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

调动学生语文学习的内驱力的若干措施

成才与就业 1998年第Z2期 50-51页

作者：陈前进

我国古代教育学著作《学记》中说:"知其心,然后能救其失。"在教学实践中,应该针对学生的语文学习心理,采取适当的措施来调动学生语文学习的内驱力。常用的措施有:1.结合学生实际,引进时代的活水。有些青年教师由于和学生思想性情相近,... 详细信息

我国古代教育学著作《学记》中说:"知其心,然后能救其失。"在教学实践中,应该针对学生的语文学习心理,采取适当的措施来调动学生语文学习的内驱力。常用的措施有:1.结合学生实际,引进时代的活水。有些青年教师由于和学生思想性情相近,对新生事物比较敏感,讲课贴近学生生活,所以比较受欢迎。这就告诉我们,语文教师要广泛阅读各种书刊,广泛接触新鲜事物。

关键词：语文学习内驱力学生学习调动学生语文教师青年教师我国古代学习心理语文课教学实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

调动学生学习生物的积极性

云南教育(小学教师) 1980年第8期 5-6页

作者：饶梅芳昆明十中

教学工作,包括着教师的教和学生的学两个方面,教师在教学过程中的主导作用,首先要表现在调动学生学习的主动性和积极性这个问题上,在生物课教学上,我有一点肤浅的认识。

关键词：调动学生演示实验旧教材

调动学生自身因素是提高外语教学量的有效途径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

河北建筑工程学院学报 1995年第4期13卷 51-54页

作者：陈星星河北建筑工程学院外语教研室

本文以学生为内因,以教学条件为外因的辩证关系,论述了调动学生自身因素是提高教学质量的有效途径;以作者在英语教学实践中的亲身体会,阐述了要调动学生自身积极因素教师应具备的素质及手段和方法;最后以有力的数据证明了调动学生自身... 详细信息

本文以学生为内因,以教学条件为外因的辩证关系,论述了调动学生自身因素是提高教学质量的有效途径;以作者在英语教学实践中的亲身体会,阐述了要调动学生自身积极因素教师应具备的素质及手段和方法;最后以有力的数据证明了调动学生自身因素是提高教学质量的有效途径这一论点。

关键词：外语教学自身因素调动学生有效途径提高教学质量通过率积极因素客观条件教师英语教学质量

怎样调动学生的学习积极性──对英国师资培养和生物教学某些问题的探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

成都师范学院学报 1994年第1期21卷 79-84页

作者：姚光玲

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

谈在中学体育教学中如何调动学生积极性

企业家天地(下半月刊) 2012年第2期 101-102页

作者：甘华忠江西省丰城中学

对学生上体育课缺乏积极性原因的探析,并提出中学体育课上启发调动学生积极性的教学方法,其主要内容是:培养和引导学生学习动机;排除学生的心理障碍;培养学生学习兴趣;多样化的教学方法和手段;处理好师生关系;言传身教,以身作则,树立榜... 详细信息

对学生上体育课缺乏积极性原因的探析,并提出中学体育课上启发调动学生积极性的教学方法,其主要内容是:培养和引导学生学习动机;排除学生的心理障碍;培养学生学习兴趣;多样化的教学方法和手段;处理好师生关系;言传身教,以身作则,树立榜样形象;给学生一定的自主权培养学生创新能力,加强思想教育,建立良好的师生关系,最终达到提高学生积极性的目的。

关键词：体育教学分科教学法体育课调动学生学生积极性中学中等学校

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

如何调动学生在数学课堂上的学习兴趣

考试周刊 2010年第54期 92-93页

作者：韩凯荣灵石县灵石二中

数学课堂是实施数学教育的主渠道,是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。其效果如何,不仅取决于教师的基本功,而且取决于学生的学习兴趣。因此,如何调动学生的学习兴趣,就显得尤为重要。下... 详细信息

数学课堂是实施数学教育的主渠道,是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。其效果如何,不仅取决于教师的基本功,而且取决于学生的学习兴趣。因此,如何调动学生的学习兴趣,就显得尤为重要。下面我就如何调动学生的学习兴趣,谈几点看法。一、教师要亲近学生,增加亲和力,注重实践。

关键词：数学课堂学习兴趣调动学生