检索结果-南通市图书馆

新工科背景下基于OBE理念的无线传感器网络课程教学设计

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

计算机教育 2024年第5期 204-209页

作者：何文锋邹永攀刘刚朱安民深圳大学计算机与软件学院广东深圳518060

为提高教学质量,提升学生实践能力,提出新工科背景下基于OBE理念的无线传感器网络的课程教学设计,从课程目标设计、构建课程目标与毕业要求对应关系、建设无线传感器网络的课程内容、设计课程评价体系以及课程的实施效果方面进行详细阐... 详细信息

为提高教学质量,提升学生实践能力,提出新工科背景下基于OBE理念的无线传感器网络的课程教学设计,从课程目标设计、构建课程目标与毕业要求对应关系、建设无线传感器网络的课程内容、设计课程评价体系以及课程的实施效果方面进行详细阐述,最后依据教学效果给出基于OBE理念的教学持续改进建议。

关键词： OBE 无线传感器网络课程教学设计

以多维激发兴趣为导向的“水文学与水文地质”课程教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科教导刊 2024年第3期 111-113页

作者：杨仕伟樊碗丽赵东升南阳师范学院土木建筑工程学院河南南阳473061

鉴于“水文学与水文地质”课程存在教学内容偏于理论化和复杂化、教学内容和学时不匹配等问题,该课程的教学效果不理想。因此,如何激发学生的学习兴趣是亟待解决的重要问题之一。基于教学实践,文章提出了集水文和水文地质现象解释法、... 详细信息

鉴于“水文学与水文地质”课程存在教学内容偏于理论化和复杂化、教学内容和学时不匹配等问题,该课程的教学效果不理想。因此,如何激发学生的学习兴趣是亟待解决的重要问题之一。基于教学实践,文章提出了集水文和水文地质现象解释法、影视引入法、“大事件”解读法、敦促认知法、生活启发法、典故分析法和前沿研究法于一体的多维激发兴趣的教学模式,有望提高学生学习的积极性以提高课程的教学质量。

关键词：多维激发兴趣水文学与水文地质课程教学设计

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于OBE理念的“综合英语”课程教学设计

齐齐哈尔高等师范专科学校学报 2024年第3期 153-156页

作者：陈琼广东培正学院外国语学院广州510830

OBE理念倡导“学生中心”、“成果导向”和“持续改进”,为新文科建设提供了新的思路。本文基于OBE理念,以“综合英语Ⅱ”为例,采取自上而下的设计方式,从教学目标、融入思政元素的教学内容以及教学评价三个方面进行成果导向教学设计,... 详细信息

OBE理念倡导“学生中心”、“成果导向”和“持续改进”,为新文科建设提供了新的思路。本文基于OBE理念,以“综合英语Ⅱ”为例,采取自上而下的设计方式,从教学目标、融入思政元素的教学内容以及教学评价三个方面进行成果导向教学设计,试图构建完整的课程教学体系,推动“综合英语”课程教学模式改革与持续创新,实现“综合英语”教学的理想成效,以期全面提升“综合英语”教学质量。

关键词： OBE理念课程思政综合英语课程教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于成果导向的流体力学课程教学设计研究

造纸装备及材料 2024年第4期53卷 252-254页

作者：蒋敏敏刘宇辉桂林电子科技大学生命与环境科学学院广西桂林541004 桂林电子科技大学计算机与信息安全学院广西桂林541004

成果导向教育强调以学生为中心,以学习成果为导向,不断完善教学过程设计,以提升教学效果与人才培养质量。文章以环境工程专业核心基础课⸺流体力学为例,基于成果导向教育理念与课程特点,系统梳理了课程教学目标,反向设计了教学组织与课... 详细信息

成果导向教育强调以学生为中心,以学习成果为导向,不断完善教学过程设计,以提升教学效果与人才培养质量。文章以环境工程专业核心基础课⸺流体力学为例,基于成果导向教育理念与课程特点,系统梳理了课程教学目标,反向设计了教学组织与课程考核,基于学生考评结果对课程目标达成情况进行了定量化评价,并针对性地制订了课程的持续改进方案,以期为基于成果导向的课程教学过程设计、课程建设加强和教学质量提升提供有益参考。

关键词：成果导向教育课程教学设计环境专业基础课程流体力学

思政元素融入高职院校创新创业课程教学设计的实践探讨--以就业指导与创新创业课程为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学（教学与教育） 2024年第6期 102-105页

作者：钟海玲段欢欢周梦嫄广西工业职业技术学院广西南宁530001

文章以就业指导与创新创业课程为例,阐述了思政元素融入就业指导与创新创业课程教学设计的价值意蕴,分析了思政元素融入就业指导与创新创业课程教学设计的现状,提出了将思政元素融入就业指导与创新创业公共必修课课程设计的几点思考:以... 详细信息

文章以就业指导与创新创业课程为例,阐述了思政元素融入就业指导与创新创业课程教学设计的价值意蕴,分析了思政元素融入就业指导与创新创业课程教学设计的现状,提出了将思政元素融入就业指导与创新创业公共必修课课程设计的几点思考:以课程思政为纲,重构课程教学目标;以专业教学为主线,重设课程教学内容;以课程实施为推手,重建教学设计图谱;以课程教学方法为手段,采用多元化教学方法;以提升课堂教学质量为目标,重视课程考核评价反馈。

关键词：思政元素创新创业课程教学设计

基于OBE教育理念的“无人机模拟飞行”课程教学设计与实施研究

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科教导刊 2024年第6期 114-116页

作者：曾祥燕张博潘仕彬海南政法职业学院海南海口571100

文章旨在探索和实践基于OBE理念的无人机模拟飞行课程教学设计。通过调研结果和学情分析,将OBE理念融入课程教学,确定课程培养目标并制定“无人机模拟飞行”课程标准,将课程思政元素融入项目,通过具体的量化考核对学习成效进行过程性评... 详细信息

文章旨在探索和实践基于OBE理念的无人机模拟飞行课程教学设计。通过调研结果和学情分析,将OBE理念融入课程教学,确定课程培养目标并制定“无人机模拟飞行”课程标准,将课程思政元素融入项目,通过具体的量化考核对学习成效进行过程性评价。调研结果表明,OBE教育理念确实有效提高学生的学习主动性、动手能力和团队合作能力,对学生的创新思维和实践能力的培养也具有积极的影响。

关键词： OBE教育理念无人机模拟飞行课程教学设计实践能力

作战需求牵引的飞行学员飞机特设专业背景课程教学设计

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国现代教育装备 2024年第5期 145-147页

作者：刘伟王希彬刘蕊戴洪德郑百东海军航空大学山东烟台264000

为提升飞行学员飞机仪电与飞控系统原理课程的含“战”量,突出课程“向战为战”的目标导向,在分析课程教学设计现状的基础上,借鉴基于成果导向的OBE理念,提出了作战需求牵引的飞机特设专业背景课程教学设计优化方案,分别从教学目标、教... 详细信息

为提升飞行学员飞机仪电与飞控系统原理课程的含“战”量,突出课程“向战为战”的目标导向,在分析课程教学设计现状的基础上,借鉴基于成果导向的OBE理念,提出了作战需求牵引的飞机特设专业背景课程教学设计优化方案,分别从教学目标、教学内容、教学策略等方面给出了具体的优化措施。

关键词：作战需求牵引飞行学员专业背景课程课程教学设计

以问题为导向的英语国家社会与文化课程教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科教导刊（电子版） 2024年第9期 114-116页

作者：侯晓丽北京联合大学管理学院北京 100083

文章针对英语国家社会与文化课程教学中存在的一些普遍问题,基于问题教学法的思维,提出了课程教学设计的新思路.在教学目标设计阶段,要重构教学目标,激发学习动机,解决实用性不强的问题.在教学准备阶段,要重构教学内容,梳理知识脉络,解... 详细信息

文章针对英语国家社会与文化课程教学中存在的一些普遍问题,基于问题教学法的思维,提出了课程教学设计的新思路.在教学目标设计阶段,要重构教学目标,激发学习动机,解决实用性不强的问题.在教学准备阶段,要重构教学内容,梳理知识脉络,解决逻辑性不强的问题.在课堂教学实施阶段,要重构教学活动,形成教学逻辑,解决授课方式单一的问题.在教学评价阶段,要重构教学评价,丰富考核方式,解决考核方式单一的问题.

关键词：课程教学设计问题教学法教学目标教学内容

来源：博看期刊评论

在线全文

博看期刊

学校读者我要写书评

暂无评论

Scratch课程教学设计之我见

Scratch课程教学设计之我见