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  • 141 篇 教育学
    • 140 篇 教育学
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    • 1 篇 哲学
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主题

  • 160 篇 课内课外
  • 15 篇 课外阅读
  • 10 篇 课堂教学
  • 9 篇 小学语文
  • 7 篇 语文教学
  • 7 篇 阅读教学
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  • 4 篇 阅读
  • 4 篇 提高阅读能力
  • 4 篇 语文学习
  • 4 篇 教学模式
  • 4 篇 线上线下
  • 3 篇 写作能力
  • 3 篇 课内阅读
  • 3 篇 教学方式
  • 3 篇 素质教育
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  • 3 篇 语文
  • 3 篇 初中语文
  • 3 篇 英语口语

机构

  • 2 篇 石家庄幼儿师范高...
  • 2 篇 江苏省溧阳市外国...
  • 2 篇 苏州园区金鸡湖学...
  • 2 篇 黄山学院
  • 2 篇 吉林大学
  • 2 篇 大连理工大学
  • 2 篇 江西抚州市临川区...
  • 1 篇 大庆师范学院
  • 1 篇 福建省周宁县实验...
  • 1 篇 天津静海县独流镇...
  • 1 篇 甘肃省天水市张家...
  • 1 篇 合川尖山小学二年...
  • 1 篇 广西工学院
  • 1 篇 晋江市教师进修学...
  • 1 篇 河北省三河市教育...
  • 1 篇 江西省上饶市第一...
  • 1 篇 湖北省钟祥市第二...
  • 1 篇 湖北省钟祥市长滩...
  • 1 篇 上海市仙霞高级中...
  • 1 篇 江西理工大学

作者

  • 2 篇 袁增欣
  • 2 篇 王淦生
  • 2 篇 娄国香
  • 2 篇 施玉霞
  • 2 篇 汪利华
  • 2 篇 柏旭松
  • 1 篇 张文君
  • 1 篇 魏晓英
  • 1 篇 欧加刚
  • 1 篇 赵明凤
  • 1 篇 王成
  • 1 篇 彭英
  • 1 篇 马玲
  • 1 篇 胡桂梅
  • 1 篇 方彦萍
  • 1 篇 陈慧洁
  • 1 篇 梁小萍
  • 1 篇 丁汉云
  • 1 篇 阮鹉萍
  • 1 篇 段玉平

语言

  • 160 篇 中文
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少年电世界 2002年 第12期 4-4页
如果你的面前有一条沟阻隔着你的道路,那你是希望它比较宽比较深一些,还是希望它越窄越浅越好?不同的人对这个问题肯定会有不同的答案和理由,想听听快乐鸟、卷毛鹰和小飞侠的回答吗?编辑部里前所未有的空前一致,答案笃定了是前者!
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少年电世界 2002年 第9期 4-4页
夏天就这样嘎然而止了,仿佛有人轻轻地带上了门,关起了一室暑热,走出门外,又是一个秋天——那韵致的、婉转的、富饶的、厚重的秋,不小心拨响了时间的弦,于是风起了,钟声伴着清晨的凉爽久久盘旋在身边……
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少年电世界 2002年 第7期 4-4页
呵呵,有点不好意思,真的,还有点紧张,快乐鸟我,我……终于显露庐山真面目了(啊,真是不看不知道,一看吓一跳,当然,我是不会和哪些提出诸如此类“咦,你怎么和鸟长得不一样?”问题的人一般见识的)。不过,嘻嘻,不知道那些经常在信上或Email... 详细信息
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少年电世界 2002年 第11期 4-4页
今天早上上班时,发现天气开始干涩冰冷,虽然11月的气候是不愠不火不咸不谈的,但是空气像被抽过一样变得稀薄,整个天空显得空旷深邃,宁静辽远。看着路边的树,高处的叶子早已被风扫得稀疏,只剩低处的犹在挣扎,不禁想到整个一年又将过去,... 详细信息
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少年电世界 2002年 第10期 4-4页
作者： 快乐鸟
四季中最云谈风轻的一部;一切充满了凉凉的诗幻般的色彩,回味无穷。清瘦的蓝月总在这个季节里圆润,晶莹的汗水总在这个季节里开花。当秋风摇曳着窗前那串紫色的风铃的时候,我把思绪放飞到季节的深处;诠释着青春是本太仓促的书……
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课内课外结合改进生物课堂教学──“植物的运动”一节教学
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生物学通报 1994年 第6期 29-31页
作者： 唐若南 湖北省潜江幼儿师范学校
课内课外结合改进生物课堂教学──“植物的运动”一节教学唐若南（湖北省潜江幼儿师范学校４３３１００）中等师范学校教学方案（试行）明确提出：“根据中等师范教育的特点和规律，实现以课堂教学为主，必修课与选修课相结合，课堂教... 详细信息
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初中作文教学要注重课内课外相互作用
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人民教育 1999年 第10期 42-44页
作者： 孙金荣 湖北省钟祥市第二中学
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课内课外相结合,素质教育促成长
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教育科研论坛 2009年 第11期 62-63页
作者： 彭晓江 上海市松江区中山小学
百年中山时刻牢记"为孩子一生幸福奠基"的宗旨,紧紧围绕"学做幸福的师生,打造学习型团队,提高素质教育质量,创建现代化小学"的办学目标,以上海市艺术特色学校、上海市科技特色学校、上海市体育先进单位为起点,坚持立足课堂主阵地,搭建... 详细信息
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课内课外双管齐下，提高初中英语口语能力
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校园英语 2021年 第1期 205-206页
作者： 孙尧 吉林大学附属中学
《英语课程标准》中明确强调:"英语口语教学最根本的目的就是培养学生在交际中初步运用英语的能力。"听力作为初中英语教学中重要的部分,是提升学生英语综合运用能力的重要平台,能够发展学生的英语口语能力,让学生能够真正敢于去"说"英... 详细信息
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课内课外一体化教学模式
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黑龙江教育学院学报 2010年 第10期29卷 62-64页
作者： 赵宇红 刘春玲 孙玉红 大庆师范学院文学院 黑龙江大庆163712
随着社会的发展,高校儿童文学课程应该针对不同的教学内容和将来的教学需要,在教学过程中选择更适合培养学生职业能力的教学模式。经过教学研究和实践,课内课外一体化的教学模式在教学过程中收到了良好的效果。这种教学模式主要特点是,... 详细信息
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