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读书的兴趣哪里来?

刊授党校 2010年第10期 58-59页

作者：陈谏

读书,兴趣第一,因为"兴趣是最好的老师"。可很多人都说:"我不爱读书,我没有读书兴趣。"仿佛兴趣是先天就有的。其实,作为一种心理特性的兴趣却是后天产生的,是人们经过长期教育或训练的结果。兴趣来自对生活的热爱。我们的生活充满阳光... 详细信息

读书,兴趣第一,因为"兴趣是最好的老师"。可很多人都说:"我不爱读书,我没有读书兴趣。"仿佛兴趣是先天就有的。其实,作为一种心理特性的兴趣却是后天产生的,是人们经过长期教育或训练的结果。兴趣来自对生活的热爱。我们的生活充满阳光,我们的生活丰富多彩。

关键词：读书兴趣吕蒙读书生活汪道涵热爱生活领导者孙权

多管齐下,推进学生阅读习惯的养成——浅谈培养低年级学生读书兴趣

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新课程学习(上) 2013年第6期 109-109页

作者：赵轶星江苏省常州市觅渡教育集团

无论是专家学者,还是一线老师,都觉得课外阅读是提高学生语文能力和获取知识的主要途径。语文教学需要融会贯通,课外阅读贯穿于各个学习阶段。作为低年级的老师,在指导学生课外阅读时重在培养孩子的读书兴趣,使学生形成良好的读书习惯,... 详细信息

无论是专家学者,还是一线老师,都觉得课外阅读是提高学生语文能力和获取知识的主要途径。语文教学需要融会贯通,课外阅读贯穿于各个学习阶段。作为低年级的老师,在指导学生课外阅读时重在培养孩子的读书兴趣,使学生形成良好的读书习惯,感受阅读的乐趣。

关键词：阅读习惯低年级学生读书兴趣

巧妙引导激趣启智——谈农村中学生读书兴趣的激发

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教师 2017年第4期 18-18页

作者：王秀丽甘肃省华池县柔远初中

农村中学生受条件限制,大多数没有养成读书的习惯,要逐步培养他们的读书兴趣和习惯,可以尝试从读好课本,夯实基础;读优秀作文,提升写作能力;读百科丛书,开阔视野;读名著,提高文学素养四个方面入手。

关键词：农村中学生读书兴趣巧妙引导激趣启智

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浅谈如何培养学生的读书兴趣

成才之路 2010年第1期 I0020-I0020页

作者：唐伟伟连云港市灌南县长茂镇中心小学

一个人必须要有渊博的知识。而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。朱熹曾经指出“读书百遍，其义自见”，杜甫也提倡“读书破万卷，下笔如有神”．前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“让学生变聪明的方法．不是补课，不是增加... 详细信息

一个人必须要有渊博的知识。而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。朱熹曾经指出“读书百遍，其义自见”，杜甫也提倡“读书破万卷，下笔如有神”．前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“让学生变聪明的方法．不是补课，不是增加作业量，而是阅读．阅读．再阅读。”他们无不强调了多读书广集益的好处。

关键词：读书兴趣学生阅读积累培养苏霍姆林斯基教育家前苏联作业量

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浅谈小学生读书兴趣的培养

青少年日记(教育教学研究) 2019年第3期 2-2页

作者：苏日娜内蒙古呼和浩特市玉泉区民族实验小学

书籍负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明,有着极其丰富的文化内涵,极其辉煌的人文精神。培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么,如何培养学生的读书兴趣呢?培养学生的阅读习惯,我们不妨从以下几个方面入手。一、课堂激... 详细信息

书籍负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明,有着极其丰富的文化内涵,极其辉煌的人文精神。培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么,如何培养学生的读书兴趣呢?培养学生的阅读习惯,我们不妨从以下几个方面入手。一、课堂激发课外阅读兴趣,引导学生进入书的奇妙世界要用书中那有趣精彩的故事吸引学生的注意力。为此,在起初的阅读课堂上,教师不妨选一些精彩的美文,以声情并茂的朗读,引领学生进入欣赏与感受的情境。

关键词：小学生读书兴趣课外阅读兴趣

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我是这样培养孩子读书兴趣的

当代教育 2015年第1期 37-37页

作者：陈艳山东

从儿子很小的时候，我就开始给他读书了。每天晚上睡觉前，是我们的亲子阅读时间。一本本书，从儿童绘本到儿童故事再到长篇小说。七年的时光，两千多个夜晚，我已经不记得自己读了多少本书了。只记得儿子每次都要求着我：“妈妈，再读... 详细信息

从儿子很小的时候，我就开始给他读书了。每天晚上睡觉前，是我们的亲子阅读时间。一本本书，从儿童绘本到儿童故事再到长篇小说。七年的时光，两千多个夜晚，我已经不记得自己读了多少本书了。只记得儿子每次都要求着我：“妈妈，再读点，再读点。”儿子每天睡前都是早早地把书找好，安静地等待着他最美好的听故事时间。

关键词：读书兴趣孩子培养儿童故事阅读时间长篇小说故事时间儿子

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论读书兴趣的培养

贵图学刊 2009年第4期 44-46页

作者：邵丽文江苏食品职业技术学院江苏淮安223003

当今社会,文化传播的方式有很多,但书籍的教育影响作用仍然是没有其他任何方式可以替代的。本文以培养国民阅读兴趣为出发点,围绕家庭、学校、图书馆、社会如何发挥其应有的作用,讨论了如何促进全社会开展读书活动,提高全民族的素质。

关键词：读书兴趣培养

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作业负担和读书兴趣

人民论坛 1994年第9期 50-50页

作者：余心言

中小学生的作业负担重,是一个老话题。孩子苦恼,家长议论,教育界人士更是忧心如焚。呼吁不知发了有多少,可是状况似乎未见改善。两年前,我的一个外孙上小学。开学第一天,校长大讲快乐教育,不留作业等等。我的女儿回来说给我听,我也很... 详细信息

中小学生的作业负担重,是一个老话题。孩子苦恼,家长议论,教育界人士更是忧心如焚。呼吁不知发了有多少,可是状况似乎未见改善。两年前,我的一个外孙上小学。开学第一天,校长大讲快乐教育,不留作业等等。我的女儿回来说给我听,我也很为孩子高兴了一阵子,以为终于遇到了开明的学校,开明的教师,孩子庶几可以免于受苦。然而,不过两个星期,作业便联袂而来,无非是抄若干遍加上题海战术,孩子往往熬到11时还不能睡觉,上眼皮打着下眼皮。

关键词：快乐教育我的女儿读书兴趣教育界人士读书学习现代家庭现代化事业学习方法教学质量自我保护

吟诵涵咏拓宽视野——新课程背景下如何培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯

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吉林省教育学院学报（中学教研版） 2009年第11期 29-29页

作者：周月波松原市实验高中

传统的语文教育十分重视熟读文本，“凡读书……需要读的字字响亮，不可误了一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘。‘书读百遍，其义自见’谓读得熟则不解说自晓其义也。”朱子... 详细信息

传统的语文教育十分重视熟读文本，“凡读书……需要读的字字响亮，不可误了一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘。‘书读百遍，其义自见’谓读得熟则不解说自晓其义也。”朱子所言，点到了语文教育的最重要的基础，读一篇文章不只是为了了解中心思想、段落大意之类，

关键词：读书兴趣新课程背景阅读习惯吟诵学生培养语文教育中心思想