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传统语言层级体系质疑──兼论语言层级体系的构建

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武陵学刊 1996年第5期31卷 79-80页

作者：吴传飞常德师范高等专科学校中文系

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巴尔胡达罗夫等值翻译理论在冶金机械的应用

一重技术 2024年第1期 71-74,70页

作者：李佳琳一重集团大连工程技术有限公司辽宁大连116600

介绍冶金机械俄语文本的特点,阐述巴尔胡达罗夫等值翻译理论及其在翻译工作中的应用,实例分析六个翻译层级的汉译方法和技巧。

关键词：技术文本等值翻译语言层级翻译层级

基于Translog程序的不同水平译者翻译修改行为模式研究

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外语电化教学 2017年第6期 32-39页

作者：黄笑菡何培芬湖州职业技术学院

本研究通过Translog软件记录并分析不同水平译者在翻译修改过程中的相关数据,结合译后访谈的研究方法,从翻译修改行为分布特征以及翻译修改发生的语言层级两个方面,比较研究不同水平译者的翻译修改行为模式。结果显示,在翻译修改的不同... 详细信息

本研究通过Translog软件记录并分析不同水平译者在翻译修改过程中的相关数据,结合译后访谈的研究方法,从翻译修改行为分布特征以及翻译修改发生的语言层级两个方面,比较研究不同水平译者的翻译修改行为模式。结果显示,在翻译修改的不同阶段,不同水平译者在修改行为分布及修改发生的语言层级方面均存在较大差异。本研究对翻译教学中学生翻译能力的培养与翻译水平的提高均有指导意义。

关键词：翻译过程翻译修改行为模式语言层级 Translog程序

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汉语的层级变化

中国语文 2014年第6期 550-558,576页

作者：李宇明北京语言大学

民族共同语和地域方言都是语言的使用变体,根据语言地位和使用范围,可将这些变体分为高低不等的层级,形成语言交际上的层级构造。汉语起码在春秋战国之时就形成了共同语和地域方言两大语言层级,不过古时的共同语不完善,地位虽高但语言... 详细信息

民族共同语和地域方言都是语言的使用变体,根据语言地位和使用范围,可将这些变体分为高低不等的层级,形成语言交际上的层级构造。汉语起码在春秋战国之时就形成了共同语和地域方言两大语言层级,不过古时的共同语不完善,地位虽高但语言生活中的实际应用少。方言纷叠复杂,是社会的主要交际工具。清末以来的百余年,汉语层级构造发生了巨大变化。完善了民族标准语并使之具有很好的语言声望,且还发展出地域普通话和大华语,共同语层级由古代的一个尚不完善的层面发展到以标准语为核心的三个层面。方言明显出现层次减少的趋势,正在形成大方言、次方言、土语的三层构造,有些方言区甚至将形成大方言和土语的双层构造。面对汉语的现代层级构造及其发展趋势,语言规划也应做相应调整:由主要关注中国普通话调整到全方位地关注汉语问题,由主要关注中国内地的语言问题调整到关注全世界华人的语言问题,当然还应扩展到世界的语言问题。

关键词：语言层级语言规划标准语地域普通话大华语方言

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汉字的本质特征

语文建设 1999年第5期 13-17页

作者：潘钧昆明第二十五中学 650216

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弗完全真理论研究：从克里普克到菲尔德

弗完全真理论研究：从克里普克到菲尔德

作者：伍岳轩南京大学

学位级别：硕士

在使用一阶理论表达概念“真”的目标下,弗完全真理论通过摒弃排中律的有效性来确保理论的足道性。本文选取该理论群落中最为瞩目的两个成果——克里普克于1975年发表的《真理论纲要》和菲尔德于2008年出版的《从悖论中解救“真”》作... 详细信息

在使用一阶理论表达概念“真”的目标下,弗完全真理论通过摒弃排中律的有效性来确保理论的足道性。本文选取该理论群落中最为瞩目的两个成果——克里普克于1975年发表的《真理论纲要》和菲尔德于2008年出版的《从悖论中解救“真”》作为研究素材,通过澄清二者间的发展脉络来把握弗完全真理论的问题动向,并在其中作出新探索。首先,本文澄清了菲尔德对克里普克弗完全真理论的解读。他分别论证了,在量词不受约束的语言和量词受约束语言中,真值概念与赋值概念均存在区别:“真”、“假”是非经典概念,赋值则是在ZFC中定义的、遵循经典逻辑的语义概念。由此,在菲尔德看来,克里普克归纳构造及其不动点只是一种模型论手段,它的价值在于:(i)可用以证明弗完全真理论规则(真谓词的IP原则与克林逻辑)的自身相容性与相对于基底理论的保守性,(ii)可用来理解弗完全真理论的非经典逻辑。但是,由克里普克归纳构造产生的弗完全真理论(KFS)并未达到菲尔德的期望,主要体现在:(i)KFS缺乏律则;(ii)KFS不能表达T模式;(iii)KF 不能表达悖论性语句的真值不确定性。进而,本文分析阐述了菲尔德为构造其强表达力弗完全真理论而采取的、将克里普克归纳构造与修正语义相结合的模型论方法,并且从代数语义的角度展示了克里普克、菲尔德二者理论在使用逻辑上的区分与联系。在此基础上,本文从语义的角度展示了后者理论之于前者理论的优势:后者(i)不仅保留了大量关于条件句的经典逻辑原理,(ii)而且无矛盾地表达了悖论性语句的真值不确定性。由此呈现了菲尔德弗完全真理论在解决克里普克弗完全真理论表达力问题上所取得的成就。但菲尔德的弗完全真理论也受到来自多方面的质疑,本文重点阐述了其条件句所面临的哲学辩护疑难,并且对该疑难的成因作出了细致的梳理和分析。本文指出,菲尔德使用非赋值函项语义来解释条件句的做法为其语义制造了复杂性,由此增加了哲学辩护的难度。对此,在分析罗西对克里普克归纳构造的推广工作基础上,本文将其工作进一步地推广至语言层级上:为求语义的简洁性,本文采取单调的赋值函项语义对联接词进行解释;至于增强弗完全真理论的表达力,本文则通过不断地引入新条件句与赋值来实现。最终本文获得了一个与语言层级相关的不动点序列。而条件句在该列中获得了良好的哲学辩护:(i)其前后件可被理解为赋值比较的工具,(ii)其逻辑能够由良好的引入和消去规则所刻画。但该不动点序列在表达力上弱于菲尔德的弗完全真理论,由此凸显了弗完全真理论利用条件句来增强其表达力与保持其语义简洁性之间的张力。

关键词：真悖论弗完全真理论不动点语言层级

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现代中国多语现象探究

华北电力大学学报（社会科学版） 2022年第3期137卷 119-125页

作者：李占芳张宵玮华北电力大学外国语学院北京102206

现代中国包含大陆地区及港澳台三地,其语言使用情况各不相同,呈现多样性与动态性特点。多语社会中,各种语言变体都有其特定的功能,语言使用具有动态变化的层级关系,个体身份建构与民族身份认同成为不可小觑的两大话题。现代中国的语言... 详细信息

现代中国包含大陆地区及港澳台三地,其语言使用情况各不相同,呈现多样性与动态性特点。多语社会中,各种语言变体都有其特定的功能,语言使用具有动态变化的层级关系,个体身份建构与民族身份认同成为不可小觑的两大话题。现代中国的语言政策因地而异,遵循尊重原则与传承原则,以保证语言生态的平衡。随着全球化进程的加快和社会经济的发展,现代中国的语言使用情况也日渐复杂,因此,学校应该推行双语教育或多语教育政策。

关键词：多语现象语言层级身份认同语言政策

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语言符号的颠覆与重塑——论冯小刚喜剧电影人物台词的建构艺术

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成都理工大学学报（社会科学版） 2009年第3期17卷 55-60页

作者：周旭谭静怡温州大学人文学院浙江温州325035

冯小刚的喜剧电影有着独特的艺术魅力,其幽默点主要来源于剧中的人物台词。因而,从语言的微观层级来解析冯氏喜剧电影人物台词的建构艺术,不仅可以较为清晰地把握冯氏喜剧电影人物台词的语言创作技法,而且也为喜剧电影幽默人物台词的建... 详细信息

冯小刚的喜剧电影有着独特的艺术魅力,其幽默点主要来源于剧中的人物台词。因而,从语言的微观层级来解析冯氏喜剧电影人物台词的建构艺术,不仅可以较为清晰地把握冯氏喜剧电影人物台词的语言创作技法,而且也为喜剧电影幽默人物台词的建构提供了一种新的创作思路和理论范型。

关键词：冯小刚喜剧电影人物台词幽默语言层级建构艺术

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“基础英语”课程教学层级论

国际关系学院学报 2003年第2期 47-52页

作者：刘连章河北经贸大学外语系石家庄050061

语言是由各个语言单位在不同的层和级所构成的一个层级装置。本文从语言的层级构成属性出发 ,根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求和“基础英语”课程教学的特点 ,对“基础英语”层级式教学体系进行了探讨 ,提出基础英语教学的... 详细信息

语言是由各个语言单位在不同的层和级所构成的一个层级装置。本文从语言的层级构成属性出发 ,根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求和“基础英语”课程教学的特点 ,对“基础英语”层级式教学体系进行了探讨 ,提出基础英语教学的“五大层级”概念 ,并分别分析了其特征和意义 ,提出了相应的教学建议 ,意在促进基础英语教学效率的提高。

关键词：语言层级基础英语层级教学