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作者

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语言

  • 44 篇 中文
检索条件"主题词=语结"
44 条 记 录,以下是1-10 订阅
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广播电视言中的语结应用
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现代传播(中国传媒大学学报) 2006年 第1期28卷 155-156页
作者: 於春 中国传媒大学
一、语结及其特点
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语结与英汉同声传译断句
语结与英汉同声传译断句
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作者: 王丽娜 广东外外贸大学
学位级别:硕士
本文尝试探索英汉同声传译(以下简称同传)断句的规律和断句单位的构成,文章以语结理论作为理论指导,通过对同传录音料的个案分析,旨在证明假设:英汉同传断句单位与英语结之间存在较高的相关性。该假设是在作者阅读前人断句理论... 详细信息
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“三维立体语结思维”在播音主持创作中的应用
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河北大学学报(哲学社会科学版) 2019年 第4期44卷 117-123页
作者: 李亚虹 河北大学新闻传播学院
语结,即内部言,是人类大脑表达思想的一种'特殊代码',它往往是几个关键词、一个零碎的片段或没有主直指目的的句子,有时甚至是几个画面。语结像地球经纬度的交叉点,从这个'点'生发出来的'图式'就像一个三维立体的'地球仪'。这种... 详细信息
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境干涉下的语结扩展式
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教学 2003年 第5期24卷 31-35页
作者: 朱放成 邵阳学院李子园校区外 湖南邵阳422000
义表达是通过与思维对应的语结境干涉和关联作用下的扩展来实现的。在义理解中 ,了解语结的概念及其境干涉下的扩展方式 ,对提高推理判断的准确性将起到一定的作用。本文从构与功能的角度 ,阐述了语结境的概念、... 详细信息
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国际商务谈判策略中语结运用研究
国际商务谈判策略中语结运用研究
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作者: 李游 湖北工业大学
学位级别:硕士
由于国际商务谈判的谈判者代表了不同国家和地区的利益,有着不同的社会文化和经济政治背景,人们的价值观、思维方式、行为方式、言及风俗习惯各不相同,从而使影响谈判的因素更加复杂,谈判的难度增大。因此,谈判者必须有广博的知识和... 详细信息
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阅读、写作教学中的语结研究
阅读、写作教学中的语结研究
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作者: 魏建爱 华东师范大学
学位级别:硕士
近几年来,在心理学、言学、播音学以及文教学中,语结问题渐渐得到大家的关注。人们开始意识到内隐的、高级的信息加工过程对言交际的重要作用。那么如何选取、获取信息,如何编码、贮存信息,如何提取信息,即如何提高信息加工过程... 详细信息
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语结境化衔接与义理解
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山东外教学 1998年 第2期19卷 14-19页
作者: 朱放成
语结境化衔接与义理解朱放成言的“构与功能”模式是研究分析话的基本方法。具体的言交际中,各种构在表达思维概念时以“表义”为首要功能,这样它们必然随思维方式和境特征的变化而相应地出现裂解、融合、延伸... 详细信息
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语结与宾补足、后置定及状的辨析
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湖南医科大学学报(社会科学版) 2009年 第5期11卷 220-221页
作者: 冯宇 长沙医学院外 湖南长沙410219
置于宾后的成分可能在句中充当宾补足、后置定或者状成分,成分的划定不应仅仅是一个法标签,而应体现出宾与这些成分之间的逻辑关系。区分这几者之间的关系,Jespersen提出的语结概念恰能作为判断逻辑关系的重要依据。
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语结与英汉同声传译断句
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宁波教育学院学报 2008年 第2期10卷 42-45,60页
作者: 王丽娜 赵军峰 浙江工商大学外国学院 浙江杭州310018 广东外外贸大学高级翻译学院 广东广州510420
断句是是同声传译最重要的技巧之一。语结理论,对布什2006年国情咨文英汉同声传译(有删节)的断句进行的个案研究,通过仔细对比原文和译文,分析断句单位的构成,证实了英汉同声传译的断句单位与英语结之间存在较高的相关性,即绝大... 详细信息
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语结理论在阅读断句中的应用
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佳木斯教育学院学报 2012年 第3期 297-298页
作者: 王天力 海军大连舰艇学院 辽宁大连116001
断句能力直接关系到对句子的解读效率,从而影响阅读能力。借助语结(从句、短、单词)进行断句,可以保证每批次处理信息的独立完整,有助于提高句子的解读效率,帮助提升阅读能力。
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