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语用分析方法的意义
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哲学研究 1999年 第5期 70-77页
作者： 郭贵春 山西大学
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语用分析与双语词典
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辞书研究 1995年 第1期 11-22页
作者： 钱厚生
语用分析与双语词典钱厚生语言分析是词典编纂的科学依据，这是词典界的基本共识。语用分析是一种新型语言分析方法，它应用语用学基本原理深入研究交际活动中语言的理解和运用，对词典编纂很有指导意义。近十多年来，国际词典界积极将... 详细信息
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语用分析与后现代科学——利奥塔《后现代状况》的文本解读
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江海学刊 2003年 第6期 29-34页
作者： 炎冰 扬州大学政法学院
本文围绕合法化、语言游戏、语用分析、后现代科学等主题词对利奥塔《后现代状况》的文本理路和思想核心进行了深度解读 ,以回应那种将“后现代”斥之为虚无主义的轻率结论和心理样态。利奥塔凭藉语用学对现代性科学知识所作的反结构式... 详细信息
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语用分析在高级汉语教学中的运用
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世界汉语教学 1995年 第3期9卷 76-80页
作者： 杨翼 北京语言学院
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语用分析在对外汉语教学中的随机化策略
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教育探索 2014年 第4期 42-43页
作者： 高淑平 葛馨 哈尔滨理工大学 哈尔滨150080
由于语用分析具有异于词汇、句法知识的特殊性,即具有隐性化与预设性,因此应当在课堂教学中针对留学生的学习特点而采取因需施教、由疑而讲的随机化策略。课外的语用实践是提高语用能力的根本途径。
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汉语话题结构制约的认知语义与语用分析
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外国语 2009年 第3期32卷 60-68页
作者： 胡旭辉 南京大学外国语学院 江苏210093
本文从认知语义与语用角度对汉语话题结构的制约作出统一的解释。本文基于认知语法中关于参照点关系的理论,为汉语话题结构制定出一条总体的许可条件,即:话题必须与述题小句中的某个论元存在领属关系,从而确立话题与述题小句的参照点关... 详细信息
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模糊语言的语用分析
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外语学刊 1989年 第4期 7-13页
作者： 吴建新
模糊语言学是一门新科学。国内对此的研究,如果从发表的第一篇论文算起,也还不到10年的时间。目前,研究者对模糊语言学的研究范围,即对何谓模糊仍有分岐意见。有些人也许深受模糊集合论的影响,坚持认为模糊语言学只研究边界状态(borderl... 详细信息
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“不但…而且…”的语用分析
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语言教学与研究 1995年 第1期 39-52页
作者： 周换琴
“不但…而且…”的语用分析周换琴现代汉语中的“不但…而且…”一般称为“关联词”，本文采用“篇章连接成分”的提法。常见的语法书对于“不但…而且…”的用法多从其一般语义和结构谈，本文试图从语用一语言学方面进行分析探索。“... 详细信息
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语用分析在汉语中级口语教学中的运用
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语言与翻译 2003年 第1期 58-61页
作者： 陈作宏 中央民族大学国际语言文化学院 北京100081
本文以中级口语课中语用分析的运用实例为依据,分析探讨语用分析在第二语言汉语教学中的作用,试图揭示语用分析与第二语言汉语教学和汉语学习的关系。
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语用分析在语法教学中的作用及必要性——从语气助词“了”的教学谈起
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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2002年 第S4期23卷 311-313页
作者： 杨太康 中央民族大学国际语言文化学院 北京100081
本文从“了”的教学入手 ,分析探讨对外汉语教学中语法教学的模式 ,以变目前教学中存在的以句法结构分析为主的教学模式为句法结构、语义和语用三个平面结合的教学模式 ,以求在语法教学中取得更好的效果。
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