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检索条件"主题词=语法著作"
168 条 记 录,以下是131-140 订阅
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英语介词短语作句中主语和宾语
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天中学刊 1992年 第3期7卷 34-35页
作者: 何海性
介词短语Preposional Phrase(下称“P.P)由介词及其宾语构成,在句中用作表语、定语、状语等句法功能,这一点已为人所知。可P.P作主语和宾语在一般语法著作中很少论及,本文就这一问题作一简介,以飨读者。
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谈动词的适当形式及解题思路
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英语自学 2007年 第2期 43-45页
作者: 孙玉林 盐城机电高等职业技术学校
英语中的动词是变化最活跃、最复杂的词类。在英语语法著作中,动词部分—动词的时态、语态、不定式、动名词、分词等等—也占有很大的分量。如何从总体上理解动词各种形式的内涵并把握其用法,对于提高英语学习者,尤其中国广大学生的听... 详细信息
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关于汉语“时态助词”的几个问题
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阅读与写作 1999年 第10期 25-26页
作者: 何芳梅
一、汉语的时态助词应是四个,而不是一舰语法著作中所说的三个。一般语法著作在谈到时态助词时,都只列三个,其实汉语的时态助词共有四个:“着”、“了”、“过”、“来着”。它们的分工是:“着”表示动作、变化正在进行,“了”表示动作... 详细信息
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试论语法模仿体制的文化价值
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贵阳学院学报(社会科学版) 1989年 第1期 59-63页
作者: 杨璇
纵观汉语语法学史:以模仿西方语法体系到运用西方语法理论,直至采用西方语言学的研究方法,都是以引进西学来研究汉语的。在引进西学的过程中始终交织着西方文化的科学主义与中国文化中人文主义的矛盾冲突。在这个意义上,我们可以把汉语... 详细信息
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关于“意合”问题的几点理解
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 1992年 第4期 76-79,89页
作者: 张云秋
众所周知,汉语由于缺乏严格意义上的形态,在造句法中除了一般语法著作提到的一些规则之外还有一种“意合法”。其实,叫“意合法”似乎有些欠妥,因为目前还没有真正谈到它的“法”,所以,在题目以及下文中我们姑且称之为“意合”。
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《新著国语文法》的历史贡献
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北京师范大学学报(社会科学版) 1984年 第6期 43-46页
作者: 史锡尧
黎锦熙先生是我的老师,但我不是一个好学生。五十年代末我曾与别的同志一起,在当时的背景下,以当时的语法研究进展情况为尺度,对黎先生的语法体系和治学方法提出过一些意见。今天,值《新著国语文法》(以下简称《文法》)出版六十... 详细信息
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many是名词还是代词
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湖北省卫生职工医学院学报 1996年 第2期9卷 50-52页
作者: 欧妙珍 湖北省卫生职工医学院
在国内外不少英语语法书和辞典中,对某些词类别的划分上常不一致,就是辞书之间对同一个词的分类也比较混乱。以many,much,more,most,few,little和least作名词还是代词的问题为例(本文不涉及用作其它词性的问题),大致可归纳为下述五种情... 详细信息
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外语教学也要讲点语言理论
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长江工程职业技术学院学报 1993年 第1期10卷 25-26页
作者: 阎佩衡 甘肃省水利学校
中国人学习外语,大都是在讲汉语的语言环境和语言活动中进行的。外语教学也不例外。这就是外语教师所面临的“真实情景”。显然,外语的教学与不错助语法这个拐杖是不现实的。一部语法书必然是根据一定的语言理论而写成的,而一种语言理... 详细信息
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英语中的“虚动词+行为宾语”结构
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河南大学学报(社会科学版) 1992年 第5期32卷 86-87页
作者: 许孟庚
“虚动词+行为宾语”是英语中的一种常见的语言现象。这种语言现象结构简单,表意简明,在语言流通中,尤其是在口语交际中被人们乐于接受和使用。但是一般的语法著作对这种结构论述不详,致使我国广大英语工作者对这种结构的方方面面了解... 详细信息
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对新中学教学语法系统内容安排上的几点意见
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青岛职业技术学院学报 1990年 第2期6卷 35-37,39页
作者: 隋东
一、关于词的构成 1956年制定的《暂拟汉语教学语法系统》和据此写成的中学语法教材(以下简称“旧语法系统”)将词的构成安排在语法部分讲授,1984年颁布的《中学教学语法系统提要》和据此写成的现行中学语法教材(以下简称“新语法体系”... 详细信息
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