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语文课堂活动的预设路径和生成策略

高中语文教与学 2017年第6期 55-59页

作者：彭玉华

开展语文课堂活动具有体现语文课程属性、提升学生语文素养、矫正语文课堂教学积弊等多方面的实践价值。语文课堂活动应立足“语文”，指向“课堂”，着眼“活动”；教学内容、教学主体、核心素养是预设语文课堂活动的三个主要向度；学... 详细信息

开展语文课堂活动具有体现语文课程属性、提升学生语文素养、矫正语文课堂教学积弊等多方面的实践价值。语文课堂活动应立足“语文”，指向“课堂”，着眼“活动”；教学内容、教学主体、核心素养是预设语文课堂活动的三个主要向度；学习方式、思维方式、教学智慧是生成语文课堂活动的三个重要基点。

关键词：语文课堂活动预设路径生成策略

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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让语文课堂活动从小众走向大众

新课程研究(中旬刊) 2013年第9期 121-123页

作者：薛琦无锡卫生高等职业技术学校

参与度对学生的主体发展意义重大,但目前语文课堂活动中学生参与度不甚理想。在具体实施过程中,尝试运用氛围营造、全员多维参与、心理召唤等策略能有效提高学生的普遍参与度。

关键词：语文课堂活动学生参与度氛围营造全员多维参与心理召唤

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让语文课堂活动充满魅力

江苏教育 2017年第43期 28-29页

作者：郭志明江苏省南通市通州区名师培养导师团

活动是语文课堂的基本单位和主要呈现方式,语文课堂教学质量很大程度上取决于活动的设计。语文教师要精心设计并有序推进语文课堂活动,确保语文课堂活动聚焦、有效、生动,从而真正提高语文课堂教学效益,让语文课堂教学充满魅力。

关键词：语文课堂活动聚焦有效生动

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遵循开放性原则,设计语文课堂活动

语文教学与研究 2021年第14期 82-83页

作者：樊雅娟江苏省南通市小海中学

语文课堂活动指有意义的活动设计,开展具体活动有助于刺激学生学习语文的兴趣,能促使他们积极参与语文学习的整个过程,促使他们对学习语文产生兴趣,从而掌握语文知识和内容。《语文课程标准》提出语文学科是实践性课程,要着重培养学生... 详细信息

语文课堂活动指有意义的活动设计,开展具体活动有助于刺激学生学习语文的兴趣,能促使他们积极参与语文学习的整个过程,促使他们对学习语文产生兴趣,从而掌握语文知识和内容。《语文课程标准》提出语文学科是实践性课程,要着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是实践活动。在初中语文教学中教师要遵循开放性的原则,设计各种语文课堂活动,促使学生积极主动地参与其中。

关键词：《语文课程标准》语文实践能力语文课堂活动开放性原则语文知识实践性课程学习语文语文学科

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审视小学语文课堂活动,促进语文学习

开封教育学院学报 2007年第4期27卷 94-95页

作者：许新开封教育学院中文系河南开封475004

语文课堂活动是学校语文教育的基本构成部分,也是落实新课程"全面提高学生的语文素养"这一基本理念的重要途径。语文课堂活动要力求具有目的性、实效性,避免空洞杂乱、华而不实。语文教师要以学生的发展为本设计语文活动,扎扎实实进行... 详细信息

语文课堂活动是学校语文教育的基本构成部分,也是落实新课程"全面提高学生的语文素养"这一基本理念的重要途径。语文课堂活动要力求具有目的性、实效性,避免空洞杂乱、华而不实。语文教师要以学生的发展为本设计语文活动,扎扎实实进行语文活动,从而真正促进学生的语文学习。

关键词：语文课堂活动语文学习新课标

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让语文课堂活动充满魅力

江苏教育（中学教学版） 2017年第6期 28-29页

作者：郭志明江苏省南通市通州区名师培养导师团

活动是语文课堂的基本单位和主要呈现方式,语文课堂教学质量很大程度上取决于活动的设计.语文教师要精心设计并有序推进语文课堂活动,确保语文课堂活动聚焦、有效、生动,从而真正提高语文课堂教学效益,让语文课堂教学充满魅力.

关键词：语文课堂活动聚焦有效生动

来源：评论

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遵循开放性原则设计语文课堂活动

语文教学通讯 2022年第12期1194卷 47-49页

作者：蒋建红如东县掘港街道环镇小学江苏南通226400

在小学语文教学中教师要遵循开放性原则,积极组织学生开展各种课堂活动。开放性首先体现在教学策略上,要确保教学内容多样化,并具有层次性,其次要确保教学内容具有普适性,让更多学生参与其中,并提升他们的创造能力,最后还要体现出内外... 详细信息

在小学语文教学中教师要遵循开放性原则,积极组织学生开展各种课堂活动。开放性首先体现在教学策略上,要确保教学内容多样化,并具有层次性,其次要确保教学内容具有普适性,让更多学生参与其中,并提升他们的创造能力,最后还要体现出内外结合的特点,设计家庭亲子活动和社区活动。这样才能让语文课堂变得更具开放性,教学效果更好。

关键词：小学语文开放性原则语文课堂活动

美术类高中语文课堂教学活动与绘画相结合的教学模式探究

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试题与研究 2022年第2期 108-109页

作者：郑娟甘肃省兰州市第五十三中学

我校以"爱生育美"作为校园文化,以"以爱育德""以美促德""以德辅美"作为办学理念和宗旨,旨在培养学生"爱、美、德"全面发展。为此,根据美术生的特点,笔者在语文课堂教学实践中,寻找语文和美术的融合点,将语文课堂活动和美术相结合,既能... 详细信息

我校以"爱生育美"作为校园文化,以"以爱育德""以美促德""以德辅美"作为办学理念和宗旨,旨在培养学生"爱、美、德"全面发展。为此,根据美术生的特点,笔者在语文课堂教学实践中,寻找语文和美术的融合点,将语文课堂活动和美术相结合,既能借助语文的人文特点提升学生的绘画水平,提高其美术作品的文化内涵和底蕴,使他们成为有思想、有内涵、有深度的绘画者,又能将美的元素渗透到语文课堂中,实现文化雅和专业精的相得益彰。

关键词：美术特长生语文课堂活动语文与美术结合

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利用活动导学提升小学语文课堂有效性

新智慧 2018年第36期 96-96页

作者：董慧敏江苏省徐州市贾汪区紫庄镇中心小学

现代的课堂,应该是以学生为主体的课堂。在语文课堂中,学生更应该发挥主人翁精神,让语文课堂充满欢声笑语,提高学生语文学习能力。

关键词：小学生语文课堂活动提高