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  • 173 篇 教育学
    • 173 篇 教育学
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  • 2 篇 历史学
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主题

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  • 6 篇 教学目标
  • 6 篇 课堂
  • 6 篇 五年制小学
  • 6 篇 课文
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机构

  • 3 篇 人民教育出版社小...
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  • 2 篇 哈尔滨市花园小学...
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  • 1 篇 吉林市冶金机电厂...
  • 1 篇 株洲市商业职校
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  • 1 篇 山东沂源县实验小...
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  • 1 篇 浙江杭州市余杭区...
  • 1 篇 江西省新干中学
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  • 1 篇 贵州福泉县陆坪中...
  • 1 篇 贵阳二中
  • 1 篇 人民教育出版社小...
  • 1 篇 福建南平市延平区...

作者

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  • 2 篇 云汁
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语言

  • 184 篇 中文
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语文第三册看图说话写话学法指导
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江西教育（管理版）（A） 1994年 第Z1期 65-,59页
作者： 安华水 瑞昌市实验小学
语文第三册看图说话写话学法指导安华水（瑞昌市实验小学）看图说话写话教学是小学生作文起步的必经阶段，是培养学生观察能力、思维能力、表达能力的理想手段之一，在本册看图说话写话教学中，怎样运用这一手段，促进学生能力的发展，... 详细信息
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认真扎实地进行说明文的语言训练─—学习义务教育初中语文第三册的一点体会
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江西教育（管理版）（A） 1994年 第12期 16-17页
作者： 刘厚周 泰和县教研室
认真扎实地进行说明文的语言训练─—学习义务教育初中语文第三册的一点体会刘厚周（泰和县教研室）义务教育初中语文第二册的主要任务是培养学生的说明能力，是继第二册侧重培养记叙的吸收和表达能力之后，侧重培养说明的吸收和表达能... 详细信息
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小学语文第三册（人教版）典型课例片断及评点
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江西教育（管理版）（A） 1994年 第9期 32-33页
小学语文第三册（人教版）典型课例片断及评点江西省电化教育馆教材部评点：崔峦（人民教育出版社小学语文室主任、九年义务教育小学语文教科书主编）《归类识字（一）》第２课教学片断执教：孙宝珠（九江师范附小）一、认识“杨树”，... 详细信息
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关注学生自身发展用好修订版教材——小学语文第三册（北京版）修订及使用说明
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北京教育（普教版） 2001年 第7期 33-34页
作者： 王春明 北京教科院基教研中心
一、'字词句'部分1.教材的安排修订后的第三册教材,除了保留原教材的全部内容外,增加了一课'学句'(),目的是为承担由于删减原教材的、两课书而减少的一部分生字.增加是考虑到这些年学校校舍(尤其是农村校舍)有很大改善的缘故.原'字词句... 详细信息
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小学语文第三册选文特点及教学建议
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甘肃教育 1995年 第Z2期 42-43页
作者： 刘瑞兰 兰州市城关区教研室
小学语文第三册选文特点及教学建议兰州市城关区教研室刘瑞兰新编九年义务教育六年制小语第三册（人教版）的教材编排形式是以读写训练项目为核心组织一篇篇课文的，它的选文有以下５个方面的特点：一、鲜明的思想性本册教材在安排语文... 详细信息
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小学语文第三册（人教版）典型课例片断与评点（四）
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江西教育（管理版）（A） 1994年 第12期 33-,11页
小学语文第三册（人教版）典型课例片断与评点（四）江西省命化教育馆教材制作部评点：崔峦（人民教育出版社小学语文室主任、九年义务教育小学语文教科书主编）《初冬》教学片断执教：于都县城关小学丁大萍一、讲读第一自然段。１．指... 详细信息
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小学语文第三册（人教版）典型课例片断与评点（二）
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江西教育（管理版）（A） 1994年 第10期 38-,30页
小学语文第三册（人教版）典型课例片断与评点（二）江西省电化教育馆教材制作部评点：崔峦（人民教育出版社小学语文室主任、九年义务教育人教版小学语文教科书主编）《看企鹅》教学片断执教：上饶一小丛利华一、揭示课题，明确要求。... 详细信息
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小学语文第三册说写训练方法指导
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江西教育（管理版）（A） 1994年 第9期 31-32页
作者： 安华水 吴志东 温新中
小学语文第三册说写训练方法指导安华水，吴志东，温新中（瑞昌市）基础训练２老师说我做得对（看图说话写话）［学法提示］本次观察两幅连续图画的说话写话练习，是一次培养观察和想象能力的综合训练。两幅图通过人物的神态、动作特征... 详细信息
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语文第三册第四单元重点导读
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山西教育（管理版） 2000年 第18期 22-23页
作者： 张从银
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语文第三册第三单元举要
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山西教育（管理版） 2000年 第18期 23-24页
作者： 岳中
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