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中华民族共同体话语建设的历史逻辑与时代成就

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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2024年第1期45卷 11-17页

作者：黎雪西南民族大学马克思主义学院

中华民族共同体话语建设建立于社会存在与社会意识的辩证关系基础上,有着清晰的发展脉络。这种话语叙事的历史逻辑开端于各民族交融汇聚成多元一体中华民族的漫长历史,形塑于秦汉以来我国统一的多民族国家的发展历程,觉醒于各族同胞共... 详细信息

中华民族共同体话语建设建立于社会存在与社会意识的辩证关系基础上,有着清晰的发展脉络。这种话语叙事的历史逻辑开端于各民族交融汇聚成多元一体中华民族的漫长历史,形塑于秦汉以来我国统一的多民族国家的发展历程,觉醒于各族同胞共御外侮、实现民族独立和人民解放的伟大斗争。新时代,以习近平同志为核心的党中央以铸牢中华民族共同体意识为主线,在典型形象、精神家园、物质发展、目标使命等多个维度构建了内涵外延丰富的中华民族共同体话语体系,为推动中华民族成为一个全方位的命运共同体提供了根本遵循,开辟了马克思主义民族理论中国化时代化的新境界。

关键词：中华民族共同体话语建设历史逻辑时代成就

通向中国话语建设——当代中国美学的三次突围

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文艺研究 2019年第10期 5-10页

作者：高建平深圳大学人文学院

中国美学在过去七十年发展历程中出现了三次大的突围。第一次是面对"美的本质"讨论问题的形成和教条化,通过理论资源的内引外联来突围。第二次是面对古典美学研究与外国美学研究的相互分化对立,通过面向当下的审美和艺术实践来突围。第... 详细信息

中国美学在过去七十年发展历程中出现了三次大的突围。第一次是面对"美的本质"讨论问题的形成和教条化,通过理论资源的内引外联来突围。第二次是面对古典美学研究与外国美学研究的相互分化对立,通过面向当下的审美和艺术实践来突围。第三次是面对在中国美学"走出去"过程中,只向国外学者展示关于中国古代美学的知识以及外国学术在中国的影响情况,而缺乏对主流学术的参与,通过立足中国资源,加入当代主流话题的对话之中,积极参与、扩大影响,从而形成话语权,实现新的突围。

关键词：中国美学突围话语建设当代中国古代美学美学研究美的本质艺术实践

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当代学术话语建设:一个长时段的思考

学术月刊 2015年第3期47卷 8-12页

作者：章清复旦大学历史学系教授上海200433

提出中国学术话语的建设问题，非自今日始，甚至可以说，这实际是近代以来时有浮现的问题。问题之实质，是缘于“他者”的影响，肇端于晚清所遭逢的“三千年来所未有之变局”。正所谓“道术将为天下裂”，近代中国学术也是在这样的背景... 详细信息

提出中国学术话语的建设问题，非自今日始，甚至可以说，这实际是近代以来时有浮现的问题。问题之实质，是缘于“他者”的影响，肇端于晚清所遭逢的“三千年来所未有之变局”。正所谓“道术将为天下裂”，近代中国学术也是在这样的背景中逐步成长起来的。既如此，也有必要将此置于近代中国思想学术发展较为长程的时段加以考量。基于此，则不仅问题之缘起便于把握，同时亦可注意到，类似的问题发展至今日仍然引起热议，检讨的方向或也需要有所调整。如若不然，则百余年来无非是不断重复以往的话题，难以使问题得以深化。

关键词：长时段话语建设当代学术近代以来中国学术学术话语 “他者” 思想学术

文化自信背景下的外国文学研究与中国话语建设探讨——中国高等教育学会外国文学专业委员会2018年理事扩大会暨学术研讨会纪要

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当代外国文学 2019年第1期40卷 173-176页

作者：李世存江苏理工学院

2018年10月19日至21日,由中国高等教学学会外国文学专业委员会和江苏理工学院外国语学院联合举办,北京大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社协办的“中国高等教学学会外国文学专业委员会2018年理事扩大会暨‘外国文学... 详细信息

2018年10月19日至21日,由中国高等教学学会外国文学专业委员会和江苏理工学院外国语学院联合举办,北京大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社协办的“中国高等教学学会外国文学专业委员会2018年理事扩大会暨‘外国文学研究与中国话语建设’学术研讨会”在江苏理工学院隆重召开。本次会议的主题是“外国文学研究与中国话语建设”。来自全国各大高校、科研机构和岀版社的60余位外国文学研究领域专家学者应邀出席了会议。

关键词：中国高等教育学会外国文学研究专业委员会学术研讨会话语建设文化自信理事外语教学与研究出版社

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清初词学的话语建设

齐鲁学刊 2003年第3期 115-119页

作者：陈水云武汉大学中文系湖北武汉430072

清初词学的话语建设经历了三个发展阶段 ,在话语建设方式上 ,或是沿用宋明词学话语 ,或是将宋明话语予以重新阐释 ,或是借鉴诗学中的有关话语 ,或是从创作实践中提炼出有关话语 ,而每一话语的提出都具有很强的针对性。

关键词：请初词学话语建设

提升话语力:高校思想政治教育话语建设的着力点

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黑龙江高教研究 2023年第9期41卷 119-125页

作者：陈振媚同济大学上海200092

话语权与话语力构成了高校思想政治教育话语的张力结构,把握话语权与提升话语力是高校思想政治教育话语建设的双重逻辑。立足新时代新征程,党和国家对高校思想政治教育话语建设提出了新的更高要求,话语建设要在把握话语权的基础上,不断... 详细信息

话语权与话语力构成了高校思想政治教育话语的张力结构,把握话语权与提升话语力是高校思想政治教育话语建设的双重逻辑。立足新时代新征程,党和国家对高校思想政治教育话语建设提出了新的更高要求,话语建设要在把握话语权的基础上,不断提升话语力。作为话语在运行过程中生成的影响人和社会的力量表征,话语力包含理论解释力、议题吸引力、表达说服力、传播辐射力等四个构成要素,各个要素之间相辅相成、相互促进,为话语力的提升提供了强劲动能。提升话语力,须从以下四个方面着力:坚持理论创新,提升话语解释力;强化议题设置,提升话语吸引力;调适话语表达,提升话语说服力;优化话语传播,提升话语辐射力。

关键词：高校思想政治教育话语建设话语权话语力

“文化中国”话语建设中的丝绸文化翻译与传播研究

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外语学刊 2023年第5期 92-98页

作者：高歌浙江理工大学外国语学院杭州310018

“文化中国”是中国国家形象建设中的文化维度,传统文化是其话语建设的根基和内核。作为传统文化的一部分,丝绸文化是实现不同国家和族群之间利益互惠与共享的桥梁,丝绸文化翻译与丝绸文化同生共存,在传递中华美学、建构国家形象方面,... 详细信息

“文化中国”是中国国家形象建设中的文化维度,传统文化是其话语建设的根基和内核。作为传统文化的一部分,丝绸文化是实现不同国家和族群之间利益互惠与共享的桥梁,丝绸文化翻译与丝绸文化同生共存,在传递中华美学、建构国家形象方面,既有历史基础也符合现实逻辑。本文通过梳理中国丝绸文化翻译实践的发展和变迁,论证丝绸文化文本在东西价值融通和情感共识方面的话语叙述能力,尝试分析此类话语翻译的原则及话语传播的策略。中国丝绸文化的翻译和传播具有重要的文化意义,是国家形象自塑的有效手段,是提升受众接受度的现实路径。

关键词：文化翻译文化中国话语传播丝绸文化话语建设国家形象

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大学生网络公民道德教育的话语建设

黑龙江高教研究 2012年第4期30卷 99-101页

作者：任爱红淮安信息学院社政部江苏淮安223003

大学生作为网络公民的的话语变迁,给网络公民道德教育带来了现实冲击,严重影响了大学生网络公民道德教育的成效。建构话语分权,掌握网络公民道德教育的话语主导权;关注生活世界,完善网络公民道德教育话语的内容体系;拓展优势话语,提高... 详细信息

大学生作为网络公民的的话语变迁,给网络公民道德教育带来了现实冲击,严重影响了大学生网络公民道德教育的成效。建构话语分权,掌握网络公民道德教育的话语主导权;关注生活世界,完善网络公民道德教育话语的内容体系;拓展优势话语,提高网络公民道德教育话语的叙述张力,是网络公民道德教育话语建设的应然面向。

关键词：大学生网络话语变迁网络公民道德教育话语冲击话语建设

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新时代政治教育话语建设研究

新时代政治教育话语建设研究

作者：付静伟兰州大学

学位级别：硕士

新时代国内外政治局势的新变化营造了开展政治教育、进行政治话语传播的良好语境,产生了政治教育话语内容更新的内在需求,也为塑造和建构新时代政治教育话语提供了时代机遇。政治教育是思想政治教育的核心组成部分,这层逻辑关系决定了... 详细信息

新时代国内外政治局势的新变化营造了开展政治教育、进行政治话语传播的良好语境,产生了政治教育话语内容更新的内在需求,也为塑造和建构新时代政治教育话语提供了时代机遇。政治教育是思想政治教育的核心组成部分,这层逻辑关系决定了新时代政治教育话语建设是新时代思想政治教育话语创新发展的关键推动力量。开展新时代政治教育话语研究,首先要从逻辑起点上厘清政治教育话语概念内涵与外延,明确政治教育与思想政治教育的关系以及政治教育话语与思想政治教育话语之间的联系与区别,总结政治教育话语的一般特征、特殊要求,归纳政治教育话语的根本功能与基本功能,为具体展开政治教育话语建设研究奠定基础,明晰边界。政治教育话语研究并非无源之水、无本之木,其立足于马克思主义经典作家的语言思想,传承于中国古代传统文化中的优秀语言思想,反思借鉴了西方政治话语理论,从政治语言学、心理语言学、语言符号学理论中获得启示,从国外政治教育话语建设中汲取经验教训,从中国共产党政治教育史中汲取话语建构经验、启发思路。由于政治教育话语在内在实质上并非简单的意义承载工具,剖析政治教育话语的结构要素,应从细节入手将政治教育话语分解为政治教育话语主体、话语内容、话语形式、话语风格、话语语境等五大关键要素逐一加以探讨、阐发。立足新时代审视政治教育,政治教育话语建设既需要面对来自外部因素的干扰和话语建设自身内在困境,亦拥有前所未有的时代机遇与有利环境,具备发展创新的自身优势。基于新时代政治教育话语发展和塑造的现实需求,实现新时代政治教育话语建设的创新发展,理当致力于形成政治教育话语主体合力、完善政治教育话语内容、创新政治教育话语形式、改进政治教育话语风格、营造政治教育话语语境、推动政治教育话语传播,为探索构建新时代政治教育话语体系奠定理论和实践基础,从而提升政治教育话语实效。

关键词：新时代政治教育话语建设