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党内法规评估主体制度的完善

中共青岛市委党校青岛行政学院学报 2022年第6期 109-112页

作者：李志强中共青岛市委党校山东青岛266000

在党内法规评估中,科学合理地确定评估主体,有助于增强评估结果的客观性与公正性。不同类型的评估主体各有优势。应进一步明确评估主体选择标准,完善科学的评估主体选择制度,加强评估能力建设,扩大参与范围,完善第三方评估委托程序,确... 详细信息

在党内法规评估中,科学合理地确定评估主体,有助于增强评估结果的客观性与公正性。不同类型的评估主体各有优势。应进一步明确评估主体选择标准,完善科学的评估主体选择制度,加强评估能力建设,扩大参与范围,完善第三方评估委托程序,确保党内法规评估工作科学有效地展开。

关键词：党内法规评估主体评估立场第三方评估机构

“全面推进依法治国”笔谈之六法治政府的评估主体、指标与方法

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改革 2014年第9期 23-26页

作者：王敬波中国政法大学法治政府研究院中国法学会行政法学研究会

法治是世界上普遍认同的理念和价值,法治政府也是我国已经明确的建设目标之一,党的十八大将2020年基本建成法治政府作为与小康社会共同实现的目标提出。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》将“建立科学的法治建设指标体系... 详细信息

法治是世界上普遍认同的理念和价值,法治政府也是我国已经明确的建设目标之一,党的十八大将2020年基本建成法治政府作为与小康社会共同实现的目标提出。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》将“建立科学的法治建设指标体系和考核标准”作为推进依法行政、建设法治政府的重要措施之一。从法治研究的发展历程看,传统的法治研究以描述和定性研究为主,偏重于法治内涵的理论阐释与建构。马克斯·韦伯、

关键词：依法治国法治政府评估主体法治研究小康社会政府作为依法行政指标体系

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论图书馆评估中评估主体心理的作用与影响

情报资料工作 2004年第S1期25卷 41-43页

作者：韩起来郑俊生山西运城学院图书馆运城044000

图书馆评估过程中伴随着诸多的心理因素的作用和心理现象的发生,评估主体的心理因素的作用和影响则显得尤其突出和重要。文章系统地论述了图书馆评估过程中主体心理的四种类型以及作用和影响。

关键词：评估主体心理因素图书馆评估

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党内法规实施后评估主体多元化问题研究

浙江学刊 2021年第1期 70-77页

作者：王建芹刘丰豪中国政法大学党规研究中心北京100088 厦门大学党内法规研究中心中国政法大学法学院

党内法规实施后评估是党内法规制度建设的重要环节,科学确定评估主体是开展评估工作的逻辑起点并构成贯穿评估活动全过程的基本要素。其范式的选择——多元还是一元,以及什么样的多元与一元——直接影响着评估活动的效率和效果。规范实... 详细信息

党内法规实施后评估是党内法规制度建设的重要环节,科学确定评估主体是开展评估工作的逻辑起点并构成贯穿评估活动全过程的基本要素。其范式的选择——多元还是一元,以及什么样的多元与一元——直接影响着评估活动的效率和效果。规范实施后评估主体的两个关键问题在于现行的拥有创设评估法理权限的主体与实际评估权力主体在规范层面二分的状况是否应当改变,以及如何对评估权力进行科学分层。同时,评估主体多元化作为评估活动民主化、科学化与法治化进程中的一个发展方向,无论在理论上还是实践中都具有指向性意义。

关键词：党内法规实施后评估评估主体多元化

利益相关者视角的公共品供给绩效评估主体研究

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山东社会科学 2011年第10期 153-156页

作者：吴月中山大学政务学院广东技术师范学院广东广州510260

在建设公共服务型政府的过程中,如何开展公共品供给绩效评估是一项难度极高的工作。按照米切尔评分法所划分的利益相关者的基本类别,结合公共品供给的基本要求和主要目标,可将公共品供给过程中所涉及的主要利益相关者分为出资方、内部... 详细信息

在建设公共服务型政府的过程中,如何开展公共品供给绩效评估是一项难度极高的工作。按照米切尔评分法所划分的利益相关者的基本类别,结合公共品供给的基本要求和主要目标,可将公共品供给过程中所涉及的主要利益相关者分为出资方、内部管控方、具体实施方、外部管控方、普通公众、新闻媒体和专家学者等七大类。与评估对象利益相关程度较高的评估主体,所得出的评估结果并不一定是最可信的。这是因为,评估效度最高的评估结果来源于与评估对象利益相关程度一般的评估主体,而利益相关程度较低的评估主体得出的评估结果具有不确定性。由于公共品供给绩效评估涉及时间和成本的耗费问题,建议采纳利益相关程度较高和一般的评估主体所得出的结论,并依据具体情况设置权重。

关键词：公共品供给利益相关者绩效评估评估主体

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政府信息公共获取绩效评估主体多元化研究

档案学研究 2011年第4期 57-60页

作者：王协舟彭海艳湘潭大学公共管理学院湖南湘潭411105

为了确保政府信息资源公共获取绩效评估的科学性和客观性,需要构建多元化的评估主体。构建多元化的评估主体,需要坚持和遵循三个基本原则,即立足现实、兼顾内外、科学配比。政府信息资源公共获取绩效评估主体既包括同体评估主体,又包括... 详细信息

为了确保政府信息资源公共获取绩效评估的科学性和客观性,需要构建多元化的评估主体。构建多元化的评估主体,需要坚持和遵循三个基本原则,即立足现实、兼顾内外、科学配比。政府信息资源公共获取绩效评估主体既包括同体评估主体,又包括异体评估主体。

关键词：政府信息资源公共获取绩效评估评估主体

重大决策社会稳定风险评估制度的效果分析——以“评估主体”的规定为重点

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中国行政管理 2016年第3期 116-120页

作者：王阳国家发展和改革委员会社会发展研究所

风险社会下,政府作为治理者的职能愈加凸显。组织开展重大决策社会稳定风险评估(简称"稳评"),旨在知晓公共政策和项目对社会稳定潜在威胁的程度。本研究以稳评制度为对象,以其中"评估主体"规定为重点。使用可评估性评价方法,认为相关规... 详细信息

风险社会下,政府作为治理者的职能愈加凸显。组织开展重大决策社会稳定风险评估(简称"稳评"),旨在知晓公共政策和项目对社会稳定潜在威胁的程度。本研究以稳评制度为对象,以其中"评估主体"规定为重点。使用可评估性评价方法,认为相关规定存在三个主要问题,包括评估主体的政策安排不科学,实施稳评中缺少支持性政策,及引入私人部门和社会主体承担稳评的制度不完善。建议加强稳评制度目标对评估主体规定的指导作用,细化重大决策类型,分类确定评估主体来源;出台程序规定,增加政策评估资金投入;规范外包费用支付,激励多元主体实施稳评。

关键词：重大决策社会稳定风险评估制度评估主体政策评估可评估性评价

加强评估主体研究构建科学的高校安全管理体系

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思想战线 2011年第S2期37卷 322-324页

作者：余晖徐超陈飞云南大学公安处云南大学法学院

评估主体是高校安全评估体系的关键性要素之一,主体的身份、组成、研究能力对评估活动产生决定性影响。校园安全评估主体研究是构建安全评估体系的基础性理论探索,也是将校园安全防范各项工作纳入到系统性研究范畴的初步尝试,研究通过... 详细信息

评估主体是高校安全评估体系的关键性要素之一,主体的身份、组成、研究能力对评估活动产生决定性影响。校园安全评估主体研究是构建安全评估体系的基础性理论探索,也是将校园安全防范各项工作纳入到系统性研究范畴的初步尝试,研究通过分析评估主体的身份条件并结合我国校园安全管理现状,提出适宜于理论研究与未来发展的主体选择模式,以进一步促进我国高校的安全管理体系化建设。

关键词：评估主体安全空间时间自我评估

高质量完成“八八战略”实施综合评估主体工作

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高质量完成“八八战略”实施综合评估主体工作