检索结果-南通市图书馆

心理学动态 2001年第2期9卷 157-162页

作者：杜建政马胜祥朱新明中国科学院心理研究所北京100101 华东师范大学心理系上海200062

创伤后应激障碍是少数具有相对明确病源的精神障碍之一，而且具有独特的临床特征，如创伤事件的频繁闪现、过度警觉等。关于创伤后应激障碍，存在多种理论解释，该文对创伤后应激障碍的认知理论作一简要介绍和评述。

关键词：警觉存在相对认知理论理论解释事件

认知理论视域中的唯识“五位百法”——以《大乘百法明门论》为中心

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世界宗教文化 2020年第6期 126-133页

作者：景满华中国社会科学院哲学研究所

《大乘百法明门论》中的“五位百法”涵盖了人认知过程的全部范围,隐含着完整的认知逻辑,其中认知的整体功能结构是心王法,认知的具体作用过程是心所法,认知的对象包括具体的色法、抽象的心不相应行法和本质的无为法,认知的目的是体认... 详细信息

《大乘百法明门论》中的“五位百法”涵盖了人认知过程的全部范围,隐含着完整的认知逻辑,其中认知的整体功能结构是心王法,认知的具体作用过程是心所法,认知的对象包括具体的色法、抽象的心不相应行法和本质的无为法,认知的目的是体认人、法两种无我性;“五位百法”在佛教的“见—行”实修中具有很高的指导价值;它与现代心理学在认知导正等方面也存在一定的互通性;其认知理论具有本源性、系统性、目的导向性和实践指导性的特征。

关键词：五位百法唯识心王心所认知理论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

认知理论与学习策略

比较教育研究 1993年第5期 26-30页

作者：田慧生西北师大教科所

一学习策略(Learning Strategies)素来是教学心理学、学习理论和教学论等学科共同关注的一个重要问题。1946年,美国心理学家罗宾逊(***)首次系统地提出了SQ3R学习策略,这一研究成果很快引起了教学论与心理学界的广泛重视,并为日后学习... 详细信息

一学习策略(Learning Strategies)素来是教学心理学、学习理论和教学论等学科共同关注的一个重要问题。1946年,美国心理学家罗宾逊(***)首次系统地提出了SQ3R学习策略,这一研究成果很快引起了教学论与心理学界的广泛重视,并为日后学习策略问题的研究奠定了基础。SQ3R策略包括五方面的内容,或者说分为五个步骤,即概览(Survey)—问题(Question)—阅读(Read)—回忆(Recall)—复习(Review)。运用这一学习策略时,首先要求学生浏览教材中的有关标题、黑体字,籍此对将要学习的内容有个总括的认知。

关键词：学习策略认知理论教学论学习理论教学心理学 R学习研究成果重要问题心理学家学习者

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

认知理论与当代中国的文化认同重建

马克思主义与现实 2015年第5期67卷 142-146页

作者：刘江宁周留征北京大学马克思主义学院北京师范大学经济与工商管理学院

文化认同问题正在全球范围内引起越来越多的重视,当代中国在经济高速发展的同时也遭遇了文化认同危机。文化是人类独特的存在方式,个体对于文化的认知状况决定了认同程度。基于个体认知论的视角进行文化认同研究就是由文化的自身特点出... 详细信息

文化认同问题正在全球范围内引起越来越多的重视,当代中国在经济高速发展的同时也遭遇了文化认同危机。文化是人类独特的存在方式,个体对于文化的认知状况决定了认同程度。基于个体认知论的视角进行文化认同研究就是由文化的自身特点出发,从个体文化认知发展到个体文化认同,再到社会群体文化认同,同时形成政治认同和国家认同的理论探索,以此来对当代中国的文化认同进行反思与重建,必然是一种符合文化发展规律的理性选择。

关键词：认知理论文化认同反思重建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

认知理论的学前课程模式

学前教育研究 2003年第2期 62-63页

作者：何媛张丽南京师范大学教科院2001级研究生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国外第二语言学习的认知理论述评

心理学动态 2001年第1期9卷 19-24页

作者：陈宝国中央民族大学教育系北京100081

第二语言的学习问题是当今语言学家、心理学家非常关注的问题。该文选取近二三十年来，对第二语言学习影响较大的几种认知理论模型，如中介语理论、监控理论、ACT*模型、信息加工模型和平行分布加工模型作出简要介绍和评述，并归纳出认... 详细信息

第二语言的学习问题是当今语言学家、心理学家非常关注的问题。该文选取近二三十年来，对第二语言学习影响较大的几种认知理论模型，如中介语理论、监控理论、ACT*模型、信息加工模型和平行分布加工模型作出简要介绍和评述，并归纳出认知学习理论的一些共同特点。.

关键词：第二语言的学习认知理论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

认知理论视域下的化学专业英语词汇教学

化学教育 2015年第8期36卷 20-23页

作者：缪素琴单永奎杨平杨帆上海应用技术学院外国语学院上海201418 华东师范大学化学系上海200241

化学专业英语词汇通常被认为是跨学科教学的难点。将认知理论视域下的有意义学习、概念隐喻理论、范畴理论、框架语义学等引入化学专业英语词汇教学不但可以提高学生对化学专业英语词汇的记忆、理解，而且可以激发学生的学习兴趣。

关键词：认知理论化学专业英语词汇有意义学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于认知理论的手势跟踪交互模型研究

系统仿真学报 2018年第10期30卷 3681-3690页

作者：张少白张腾南京邮电大学计算机学院江苏南京210046

针对VITE(vector integration to end point)模型在手臂移动和抓取过程中存在的物体大小、方位、距离扰动等问题,研究如何将手臂移动、抓握孔径和手掌朝向3个基本组件受干扰的数量减少到最少。依据认知心理学,针对操作型3D手势跟踪认知... 详细信息

针对VITE(vector integration to end point)模型在手臂移动和抓取过程中存在的物体大小、方位、距离扰动等问题,研究如何将手臂移动、抓握孔径和手掌朝向3个基本组件受干扰的数量减少到最少。依据认知心理学,针对操作型3D手势跟踪认知模型的特点,提出一种用于指示当前抓取状态并能触发三个基本组件工作启停的分治模型。当将该模型耦合至VITE模型后,能更好地模拟手臂移动和抓取过程中所表征的相关动力学特征,并在构建视觉通道相互独立的手臂移动和手指预成型及手掌朝向等仿真模块时,更具智能性。仿真结果表明,提出的模型在抗扰动性能上较之其它模型具有更好的性能。

关键词：人工智能神经网络认知理论 VITE模型

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

认知理论视角下的垃圾分类MG动画设计

认知理论视角下的垃圾分类MG动画设计

作者：韩愈长沙理工大学

学位级别：硕士

自2019年《上海市生活垃圾管理条例》正式实施后,上海垃圾分类迈入“硬约束”时代,全国掀起了一阵垃圾分类热潮。但是从目前的情况来看,虽有一定成果,但是分类效果不是很显著。我们不能让垃圾分类成为“过时讯息”。居民的环保认知是人... 详细信息

自2019年《上海市生活垃圾管理条例》正式实施后,上海垃圾分类迈入“硬约束”时代,全国掀起了一阵垃圾分类热潮。但是从目前的情况来看,虽有一定成果,但是分类效果不是很显著。我们不能让垃圾分类成为“过时讯息”。居民的环保认知是人类进程的基石。本文首先对垃圾分类系统及行为观察分析,将心理学的相关理论引入本课题中,对生活垃圾系统分析整理,试图通过对垃圾分类系统的再设计:用MG动画设计的方法促进生活中垃圾分类的行为。在此基础上,从传播学的接收端出发,运用问卷调查法对垃圾分类MG动画受众进行调研。根据受众模型和设计原则,结合认知理论和实践研究成果总结了垃圾分类MG动画的设计策略和方法。最后,以西游记这样符合大众认知结构的故事为动画背景,进行了从感觉认知,知觉认知到思维记忆三者的递进式关系中的垃圾分类MG动画设计实践,从而指导人的行为,实现环境,行为与认知三者互通。

关键词：动画设计 MG动画认知理论垃圾分类

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

认知理论的新发展和教学策略

化学教学 1997年第1期 33-34页

作者：陆惊帆上海教育学院 200030