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限定检索结果

文献类型

  • 51 篇 期刊文献
  • 14 篇 学位论文

馆藏范围

  • 65 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 27 篇 教育学
    • 21 篇 教育学
    • 4 篇 心理学(可授教育学...
    • 2 篇 体育学
  • 26 篇 文学
    • 13 篇 外国语言文学
    • 11 篇 中国语言文学
    • 2 篇 新闻传播学
  • 8 篇 法学
    • 7 篇 社会学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 3 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 3 篇 艺术学
    • 2 篇 艺术学理论
    • 1 篇 设计学(可授艺术学...
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 软件工程
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学

主题

  • 65 篇 认知属性
  • 14 篇 认知诊断
  • 3 篇 dina模型
  • 3 篇 运动属性
  • 3 篇 隐喻
  • 3 篇 教育模式
  • 3 篇 互译
  • 2 篇 认知模型
  • 2 篇 数据新闻
  • 2 篇 语义计算
  • 2 篇 本土化
  • 2 篇 名+名结构
  • 2 篇 g-dina模型
  • 2 篇 离子浓度大小比较
  • 2 篇 显著度
  • 2 篇 q矩阵
  • 2 篇 属性掌握模式
  • 2 篇 属性层级
  • 2 篇 复杂网络
  • 2 篇 认知计算

机构

  • 4 篇 江西师范大学
  • 2 篇 南京师范大学
  • 2 篇 山西大同大学
  • 2 篇 对外经济贸易大学
  • 2 篇 华东师范大学
  • 2 篇 上海外国语大学
  • 2 篇 浙江纺织服装职业...
  • 2 篇 广西师范大学
  • 2 篇 湖南大学
  • 2 篇 西南大学
  • 2 篇 郧阳师范高等专科...
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 中国民航大学
  • 2 篇 南京航空航天大学
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 暨南大学
  • 1 篇 桂林旅游学院
  • 1 篇 同济大学

作者

  • 3 篇 涂冬波
  • 3 篇 李斌
  • 3 篇 丁树良
  • 3 篇 李光群
  • 2 篇 王成
  • 2 篇 张玲
  • 2 篇 李丽
  • 2 篇 蔡艳
  • 2 篇 陈家骏
  • 2 篇 郭小凡
  • 2 篇 孙飞
  • 2 篇 陈小荷
  • 2 篇 胡玉贞
  • 2 篇 刘鹏
  • 2 篇 张淑玲
  • 1 篇 胡玉珍
  • 1 篇 曲维光
  • 1 篇 张楠
  • 1 篇 洪扬
  • 1 篇 努尔古丽·买买提阿...

语言

  • 65 篇 中文
检索条件"主题词=认知属性"
65 条 记 录,以下是61-70 订阅
排序:
本土化视野下数据新闻的创新采纳与扩散影响因素分析
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新闻战线 2018年 第8期 39-42页
作者: 张淑玲 冯捷蕴 对外经济贸易大学英语学院
本研究以深度访谈的形式从数据新闻的创新行为主体、数据新闻创新的认知属性、采纳决策的沟通传播渠道以及外部影响因素四个维度,对数据新闻在中国本土化的采纳扩散过程进行了考察。数据新闻只有发挥其相对优势、满足媒体从业者在大数... 详细信息
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信息通信:知识进步的引擎
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邮电经济 2023年 第3期 61-64页
作者: 陆培敏 上海邮政工程设计研究院
党知识与知识经济知识是人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和,是用于决策、预测、设计、规划、诊断、分析、评估和直觉判断的关键资源。经由事实、数据、信息、知识、“智能”构成的信息链中,“信息”的上游是面向物理属性的,下... 详细信息
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体育精神之现代考量
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体育 2010年 第6期 104-106页
作者: 胡玉贞
体育学习方式具有体验性、自主性、探究性和合作性特征,由体育运动所孕育出来的意识形态——体育精神,体育精神引导下的体育运动本身,是人类内化信念和追求的过程,这个过程我们叫做身体文明的进化过程。在现代社会转型、升级的进程... 详细信息
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《视觉艺术的现象学》
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南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学) 2021年 第2期58卷 161-161页
作者: [英]保罗·克劳瑟 李牧(译) 不详
本书研究所采用的是由作者提出和发展的、融现象学与分析哲学于一身的分析现象学方法。这一方法的关键在于审视视觉艺术是如何将独特的审美表达与具有基础性的认知属性相互联结的。据此,本书揭示了不同的艺术媒介呈现这些认知和审美属... 详细信息
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科学实践的内涵构成模型
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课程教材教学研究(教育研究) 2023年 第11期 68-68页
作者: 孔思敏 王磊 不详
美国国家研究理事会颁布的《K-12年级科学教育框架》中的一般科学实践体现了科学家解决真实世界问题的工作过程,承载了各科学学科探究任务共通的一般实践要素(探究属性)。学科实验活动是学生进行该学科的实践任务时的实践对象和载体(学... 详细信息
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