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  • 68 篇 教育学
    • 68 篇 教育学
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主题

  • 83 篇 订单式教育
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机构

  • 3 篇 四川师范大学
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  • 2 篇 湖南信息职业技术...
  • 2 篇 四川电力职业技术...
  • 2 篇 河北石油职业技术...
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  • 2 篇 南宁学院
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  • 1 篇 苏州工业园区职业...
  • 1 篇 江西旅游商贸职业...
  • 1 篇 河南科技大学
  • 1 篇 浙江教育学院
  • 1 篇 深圳职业技术学院
  • 1 篇 农垦三亚医院
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 邢台技师学院

作者

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  • 2 篇 黄林国
  • 2 篇 王晖
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  • 2 篇 雷悦
  • 2 篇 施祝斌
  • 2 篇 成丙旭
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  • 1 篇 何建平

语言

  • 83 篇 中文
检索条件"主题词=订单式教育"
83 条 记 录,以下是1-10 订阅
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旅游高职院校实施“订单式教育”的措施
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职业时空 2005年 第18期1卷 54-55页
作者: 孙艳红 河南科技大学经济与管理学院旅游研究所
近年来,我国旅游高职院校教育发展迅猛,2004年全国旅游高职院校招生数量、在校生规模、毕业生人数等指标都达到历史最高水平,引起社会各界的关注.我国现行高等教育体系中,高等职业技术院校居于低层次,在办学条件、投资水平、生源质量、... 详细信息
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关于订单式教育与校企双方责任的思考
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教育与职业 2007年 第5期 28-29页
作者: 周敏 钱华 陈洪梅 苏州工业园区职业技术学院 江苏苏州215021
订单式教育在高职教育中具有特殊性,本文对订单式教育从校企合作的角度进行了思考和总结,并结合苏州工业园区职业技术学院订单式教育实践提出校企双方所应担负的责任及应采取的对策。
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校企文化的有机融合与“订单式教育”关联度的探索
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中国成人教育 2012年 第3期 78-80页
作者: 李红 徐州工业职业技术学院
本文从校园文化建设的视角,阐述了校园文化与企业文化有机融合对开展"订单式教育"的关联度,提出构建"订单式教育"模与校企文化有机融合要解决的若干问题的探索途径。
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谨慎看待高职院校订单式教育
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职教论坛 2010年 第6期26卷 23-25页
作者: 刘雪松 李盛聪 四川师范大学成人教育研究所
近年来,订单式教育在高职院校如火如茶地展开,成为许多高职院校的招牌。但订单式教育在实践中同样也遇到了一些问题。本文试图从订单式教育产生的原因和现实中的具体矛盾入手,从教育规律层面分析这些矛盾背后的深层次原因.... 详细信息
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高职订单式教育培养模探讨
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职业时空 2006年 第08X期2卷 50-51页
作者: 成丙旭 王晖 河北石油职业技术学院 河北廊坊065000
订单式教育是经济发展对教育提出的客观要求,也是职业院校生存、发展的内在需要,是市场经济条件下企业人力资源开发的必然选择。实施“订单式教育,培养企业需要的适用人才,是近些年高等职业技术教育的成功实践。“订单式教育就... 详细信息
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高职院校实施订单式教育需要注意的几个问题
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教育与职业 2005年 第4期 32-33页
作者: 施祝斌 江苏南通航运职业技术学院
本文分析了高职院校实施订单式教育的状况、存在的问题,论述了高职院校在实施订单式教育过程中要正确理解订单式教育内涵,要充分调动企业参与教学过程的积极性和主动性,使教学内容与岗位需要有效地对接,更好地实现"以就业为导向,以为企... 详细信息
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订单式教育”模对成人教育的启示
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中国成人教育 2007年 第16期 10-11页
作者: 王扶明 殷晓峰 青岛科技大学成人教育学院 266042
"订单式教育"是教育培训单位与企业共同研究制定人才培养方案,为企业"量身定做"培养人才的一种新型教育,成人教育开展"订单式教育"主要在在职成人教育培训领域。成人"订单式教育"的模类型主要有学校与企业联合办学、学校与中介机... 详细信息
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订单式教育的过去、现状和未来发展
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成都航空职业技术学院学报 2004年 第1期20卷 13-16页
作者: 李开勤 蔡燕生 四川电力职业技术学院
本文根据短期培训教育的演变过程,提出了订单式教育的概念,分析了订单式教育的特点以及订单式教育与普通职业教育的关系,根据我国教育必须适度超前发展,从人口大国迈向人力资源强国,建设世界最大的学习型社会的战略构想,展望了... 详细信息
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订单式教育——校企联合办学的新举措
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职教论坛 2003年 第14期19卷 18-19页
作者: 姚自平 湖北经济学院工商管理学院
湖北经济学院是由原湖北商业高等专科学校等三所本专科院校组建而成的,是一所具有百年历史的经济类普通院校.市场营销专业是我院的一个优势专业,师资力量雄厚,办学实力强,先后被湖北省教育厅、国家教育部确定为教学改革试点专业.近几年... 详细信息
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订单式教育的三大利益相关者——上海商学院酒店管理专业校企合作办学原因分析
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上海商学院学报 2006年 第1期7卷 53-57页
作者: 查爱苹 王锡麟 上海商学院国际经济贸易系 中国上海200235
本文主要剖析酒店管理专业订单式教育涉及的三个利益相关者的利益所在。订单式教育可解决学生就业之“现实的震荡”问题,使其获得良好的职业生涯开端;稳定酒店员工队伍,降低人力资源成本;明晰高职院校办学定位,提升核心竞争力。
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