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    • 10 篇 哲学
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主题

  • 800 篇 触类旁通
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  • 51 篇 学生
  • 36 篇 融会贯通
  • 21 篇 一题多解
  • 19 篇 应用
  • 17 篇 高考
  • 17 篇 引导学生
  • 16 篇 学习
  • 16 篇 解题能力
  • 16 篇 数学教学
  • 15 篇 解题方法
  • 13 篇 学习过程
  • 13 篇 开阔视野
  • 13 篇 教师
  • 12 篇 培养
  • 12 篇 语文教学
  • 12 篇 解题思路
  • 11 篇 攻坚能力
  • 11 篇 高考试题

机构

  • 5 篇 安徽省灵璧县黄湾...
  • 3 篇 华南师范大学
  • 3 篇 华东师范大学
  • 3 篇 北京师范大学
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  • 2 篇 江苏省灌云高级中...
  • 2 篇 湖北省武汉市黄陂...
  • 2 篇 天津师范大学
  • 2 篇 北京大学
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  • 2 篇 江苏省泰兴市襟江...
  • 2 篇 湖北省武汉市光谷...
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作者

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语言

  • 800 篇 中文
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800 条 记 录,以下是91-100 订阅
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浮力复杂模型汇总
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初中生学习指导 2024年 第23期 48-51页
作者: 黄继奎 山东省枣庄市薛城区教学研究中心
浮力复杂模型题综合性强,难度大,常常是试卷中的压轴题。为提升同学们的物理建模和综合应用能力,下面将近年来中考常考查的浮力复杂模型归类汇总,通过部析典例,提炼解题技法,以期同学们达到触类旁通的效果。
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深度理解 灵活变通——"探究加速度与物体受力、物体质量的关系"复习策略
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中学物理教学参考 2024年 第1期53卷 67-70页
作者: 周峰 中科大附中独墅湖学校 江苏苏州215123
探究加速度与物体受力、物体质量的关系实验研究方法、实验技巧、数据处理方法对高中物理学习,乃至整个物理学的研究都有着极其重要的意义,潜心理解,方可触类旁通!
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建模与聚“场”:群文教学高效推进的路径
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读写月报 2024年 第6期 38-42页
作者: 成颂 浙江省江山市锦绣江山外国语学校
群文阅读,究其本质是一项基于文本聚合作用,对群文信息进行筛选整合、吸纳建构的活动。群文内涵互通暗合,聚群合力,形成强大思想磁场,吸引师生思辨共建,创意生成。故此,为了高效推动群文教学,我们需要精心构建思维的“运动场”——思想... 详细信息
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川梅散文诗
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当代教育 2024年 第2期 166-168页
作者: 川梅 不详
在九岭山里(组章)山里的鸟由岭上往岭下走的路,到了岭脚下就胖了一些。弯到岭外,境界大了,会更胖一些。岭外造化大,到处是大方向。往左往右都有纵横,看不到尽头,时间长了,会怂。岭下的村子跟岭外的村子对望,千百年来,都用炊烟产生关系... 详细信息
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探析开放探究型几何问题的求解策略——以2023年中考题为例
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初中数学教与学 2024年 第2期 32-35,49页
作者: 高成友 甘肃省武威第二十六中学 733000
本文以2023年中考题为例,探析几何开放探究能力型问题的类型及其解题策略,以期达到以例明理、触类旁通之功效,一、条件开放型条件开放型是指结论给定,条件未知或不全,需要探求结论成立的条件,且与结论成立相对应的条件不唯一的数学问题.
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新年致辞
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中华创伤骨科杂志 2024年 第1期26卷 I0017-I0017页
作者: 宋九宏 武汉维斯第医用科技股份有限公司
敬致编辑编委读者同仁:中华创骨,新岁新景;披荆斩棘,奋勇前进……《中华创伤骨科杂志》立足应用解剖、生物力学;拓展组织工程、临床研究;力推继续教育教程、珍采病例以点带面触类旁通……上下求索,临床解惑,创新著巨,纵横摔阖一立功立言... 详细信息
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技术资料征订
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导航与控制 2024年 第2期23卷 F0003-F0003页
《导航与控制》译文集是遵循《导航与控制》的办刊宗旨,本着跟踪先进技术,借鉴国外经验,拓宽惯性技术从业人员的视野,构筑高基点平台,服务科技人员,提高攻坚能力,加快我国惯性技术发展速度的目的而编辑出版的。译文集以国外近期相关先... 详细信息
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善于“举一反三”
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共产党员 2024年 第3期 50-50页
作者: 李峰 不详
孔子曰:“举一隅不以三隅反,则不复也。”意指从一个墙角推想另外三个,否则我不会教你们。“举一而三反,闻一而十知,乃学者用功之深、穷理之熟,然后能融会贯通。”举一反三是从“一”到“多”、从现象到本质、从偶然到必然认识事物发展... 详细信息
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日本研究的小与大
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日本学刊 2007年 第5期 1-2页
作者: 武寅 中国社会科学院
日本研究的一个重要方法是个案研究。个案研究通过大量占有资料、数据和实证性分析,把研究对象清晰、准确地揭示出来,具有很强的说服力。个案研究还有一个重要环节,就是“以小见大”。即在充分考证的基础上。提炼出能够反映事物的整... 详细信息
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我的古典小说研究
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北京大学学报(哲学社会科学版) 2008年 第5期45卷 120-125页
作者: 周先慎 北京大学中文系
我总是对称我为专家的人说,我不是专家,只是一个杂家。这不是谦虚,是实情。在中国古典文学的范围内,诗歌、散文、小说、戏曲,我都有涉猎,都有论著发表,但也都没有令自己满意的成绩。自然,杂也有杂的长处,各种艺术门类,文学中... 详细信息
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