检索结果-南通市图书馆

实习教师社会化过程中的教师角色认知转变研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

实习教师社会化过程中的教师角色认知转变研究

作者：闫宏迪东北师范大学

学位级别：硕士

随着教育教学事业的不断发展，教师专业发展、职业社会化问题已经成为了解决学校教育问题，影响教育改革深化的关键因素之一，而作为教师职业社会化的开端，实习教师在教育实习过程中的社会化问题也逐渐走入人们的研究视野。教师这一社... 详细信息

随着教育教学事业的不断发展，教师专业发展、职业社会化问题已经成为了解决学校教育问题，影响教育改革深化的关键因素之一，而作为教师职业社会化的开端，实习教师在教育实习过程中的社会化问题也逐渐走入人们的研究视野。教师这一社会角色的扮演是实习教师社会化过程中的重要核心，因此实习教师在社会化过程中对于教师角色的认知情况发生了怎样的转变，对于帮助我们进一步深入了解实习教师的职业社会化过程有很大的意义。本文基于对于本文基于对社会化、社会角色理论概念的理解和掌握以及对于已有实习教师社会化、角色认知方面研究的梳理和分析，进而将实习教师对于教师角色的认知维度划分为：教师角色的知能认知、教师角色与其他群体关系的认知、教师角色道德规范与职责的认知三个维度。在此基础上，笔者自行设计问卷收集数据，通过前测与后测的数据分析、对比，对D大学师范生的在实习过程中所发生的角色认知转变情况进行了解。另外通过前后期访谈以及对于总结会议的会议记录，对影响实习教师社会化过程中角色认知转变的影响因素进行分析与归纳。最后提出帮助实习教师在社会化过程中形成正确角色认知的几点建议。本研究发现:第一，与参与教育实习前相比，实习结束后，实习教师在教师角色知能维度、教师角色与外界关系维度的认知方面都发生了重视程度提高的认知转变，而在教师角色规范与职责维度，实习教师的重视程度发生了略微的下降。第二，在教育实习期间，影响实习教师社会化过程中角色认知的主要影响因素包括人和环境两大方面。其中人的因素包括个体自身形成和他人造成的影响因素两种，如个体的早期经验、从教热情或是实习环境中的指导教师、学生和同伴实习教师;环境的因素则分为学校环境和班级环境，学校环境中的校园文化与管理建设，班级中的客观条件和教学资源等都会对实习教师社会化过程中的角色认知转变产生影响。最后，研究者总结了角色认知转变与实习教师社会化的紧密联系，主要表现为：角色认知转变呈现社会化发展的规律性，角色认知转变受社会化发展影响因素的影响，角色认知转变结果影响社会化过程的发展。并提出了前培养实习教师的角色化意识，遵循实习教师社会化规律及时进行帮助、指导，以及优化中小学指导教师选拔等建议。

关键词：实习教师社会化角色认知

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代学徒制学生双重角色认知的质性研究

职业技术教育 2019年第10期40卷 24-29页

作者：王书暐门洪亮刘炜广州番禺职业技术学院广州511400

现代学徒制学生具有'学生'与'员工'双重身份,学徒角色认同程度与其学习和工作适应效果关系密切。通过选取15名学徒进行深度访谈,分析学徒在角色期待、角色适应需求、角色冲突及角色情感体验等方面的特点,提出校企双方应通过顶层设计,基... 详细信息

现代学徒制学生具有'学生'与'员工'双重身份,学徒角色认同程度与其学习和工作适应效果关系密切。通过选取15名学徒进行深度访谈,分析学徒在角色期待、角色适应需求、角色冲突及角色情感体验等方面的特点,提出校企双方应通过顶层设计,基于岗前宣传及辅导,在岗跟踪与指导及个性化随岗辅导等方式帮助学生形成合理角色认知及期待、增强角色适应及体验感、促进角色融合及黏性等引导策略,帮助学生有效进行双重角色认知,顺利实现'学生'与'员工'身份的转换。

关键词：现代学徒制角色认知双重身份质性研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

网络化时代高职教师的角色认知与重塑

职教论坛 2021年第8期37卷 109-114页

作者：徐春梅吕莉敏乔兴媚四川开放大学江苏理工学院教育学院

网络化发展为高职院校的教育教学提供了便利,但随着互联网在高职教育中的广泛应用,高职教师的权威地位受到了挑战,弱化了高职教师的价值感,师生之间交往的虚拟性也加剧了师生之间的距离感。这就要求每个高职教师反思和正确认知自己的角... 详细信息

网络化发展为高职院校的教育教学提供了便利,但随着互联网在高职教育中的广泛应用,高职教师的权威地位受到了挑战,弱化了高职教师的价值感,师生之间交往的虚拟性也加剧了师生之间的距离感。这就要求每个高职教师反思和正确认知自己的角色定位,使自己成为适应学习的环境创造者、信息资源的筛选整合者、教学场域的营造者、教学共同体的组建者。作为高职教师,要能够真正胜任网络化时代教书育人的职责,则必须回归教育之本真,重新认识师生关系;重构教学新生态,打造教学共同体;凭借互联网技术,提升教学技能;借助互联网载体,构建多元教学范式。

关键词：网络化时代高职教师师生关系角色认知重塑

基于角色认知、心理弹性个体视角的住院医师情绪耗竭应对

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国医院 2024年第11期28卷 69-73页

作者：张明黄二丹韦诚农圣陆增辉右江民族医学院附属医院广西壮族自治区百色市533000 国家卫生健康委卫生发展研究中心北京市100029 百色市人民医院广西壮族自治区百色市533000 右江民族医学院公共卫生与管理学院广西壮族自533000

目的:从个体视角探讨住院医师情绪耗竭的应对策略。方法:通过调查问卷对广西三甲医院的住院医师规范化培训开展问卷调查,研究工具包括角色认知、心理弹性和情绪耗竭的测量量表。结果:多元回归分析显示角色认知负向影响住院医师的情绪耗... 详细信息

目的:从个体视角探讨住院医师情绪耗竭的应对策略。方法:通过调查问卷对广西三甲医院的住院医师规范化培训开展问卷调查,研究工具包括角色认知、心理弹性和情绪耗竭的测量量表。结果:多元回归分析显示角色认知负向影响住院医师的情绪耗竭,心理弹性在角色认知与情绪耗竭之间起部分中介作用。结论:提升住院医师的角色认知和心理弹性,可以有效减轻其情绪耗竭程度。建议加强职业角色教育,明确职业发展路径,优化工作环境,增强实践教育和反馈机制,以及提供心理弹性培训和社会支持网络,以提高住院医师的工作满意度和医疗质量。强调薪酬体系的透明及绩效考核机制的公正性,以减少经济压力对情绪耗竭的影响。

关键词：住院医师规范化培训情绪耗竭角色认知心理弹性

欠发达地市高校在农村人才培养中的角色认知和问题探析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山东师范大学学报（人文社会科学版） 2005年第1期50卷 131-133页

作者：刘恩允临沂师范学院教育系山东临沂276005

　东部欠发达地市高校由于其嵌于并辐射广大农村地区的区位特点,在农村建设小康社会尤其是农村人才培养方面发挥着重要作用。但地市高校受传统办学模式和发展惯性的影响,存在定位不准、定向不当、定能不足、缺乏特色等问题,制约了其为... 详细信息

　东部欠发达地市高校由于其嵌于并辐射广大农村地区的区位特点,在农村建设小康社会尤其是农村人才培养方面发挥着重要作用。但地市高校受传统办学模式和发展惯性的影响,存在定位不准、定向不当、定能不足、缺乏特色等问题,制约了其为地方经济社会发展服务、培养"适销对路"人才的应有职能的发挥。我们对这些问题进行深入剖析以寻解决对策。

关键词：地市高校人才培养欠发达问题探析角色认知建设小康社会社会发展服务区位特点农村地区办学模式地方经济适销对路解决对策东部职能剖析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新闻工作者的角色认知与职业意识

新闻战线 2012年第9期 76-77页

作者：叶成群安徽广播电视台

新闻事业是现代社会的神经和血液,是一项需要新闻工作者付出满腔热忱、百倍艰辛的事业。对党的新闻事业的忠诚和奉献,源自于新闻工作者对自身角色及其使命的自觉意识。

关键词：新闻工作者职业意识角色认知新闻事业现代社会自觉意识

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

受众对摄影记者角色认知的错位

新闻爱好者 2009年第24期 125-126页

作者：米格智河南师范大学文学院广播电视新闻教研室

1993年3月26日,美国《纽约时报》发表了南非摄影记者凯文·卡特反映苏丹人民生活贫困的照片《饥饿的女孩》。因为受众指责凯文·卡特没有首先解救那个可能遭到秃鹰伤害的小女孩,1994年7月,

关键词：卡特新闻事件受众角色认知文字报道

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

民营企业职业经理人的生存环境和角色认知

中国流通经济 2004年第11期18卷 47-49页

作者：谢一风孙玮林浙江商业职业技术学院浙江杭州310053

由于复杂的市场环境,民营企业发展大多经过了特殊历程,民营企业家也由于其自身和环境的原因,有着独特的价值观念和视角,在股权相对集中的民营企业中,企业对职业经理人是一种阶段性的利用,老板与职业经理人的关系实际上是一种各取所需,... 详细信息

由于复杂的市场环境,民营企业发展大多经过了特殊历程,民营企业家也由于其自身和环境的原因,有着独特的价值观念和视角,在股权相对集中的民营企业中,企业对职业经理人是一种阶段性的利用,老板与职业经理人的关系实际上是一种各取所需,各自为了前程和事业的利益关系。职业经理人往往只是民营企业主在智力和能力上的补充,而不是企业经营管理的主宰。职业经理人只有正确认知并认同自己的角色,充分发挥协调能力,恪尽职守,对自己的职位负责,做到股东利益第一,不介入股东之间的矛盾,才能在民营企业中逐步适应并求得生存和发展。

关键词：民营企业民营企业家职业经理人角色认知

社区矫正工作人员的角色认知、影响因素与改善策略研究 ——基于湖北七市的调查

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社区矫正工作人员的角色认知、影响因素与改善策略研究 ——基于...

作者：李筱雪华中师范大学

学位级别：硕士

社区矫正是行刑社会化思想的产物,对于弥补监狱刑罚的不足,帮助罪犯更加顺利地归顺社会以及人道主义精神的发展有重要作用。在政府的大力推动和支持下,社区矫正在我国得到了快速的发展,且成效显著。然而,在社区矫正工作不断发展的同时,... 详细信息

社区矫正是行刑社会化思想的产物,对于弥补监狱刑罚的不足,帮助罪犯更加顺利地归顺社会以及人道主义精神的发展有重要作用。在政府的大力推动和支持下,社区矫正在我国得到了快速的发展,且成效显著。然而,在社区矫正工作不断发展的同时,也存在一些问题,例如社区矫正司法工作者的身份界定不清晰,社区矫正社工的角色定位不明确,矫正机构的设置与管理仍存在争议等问题。在这种情况下,社区矫正工作人员的角色认知可能出现偏差,然而当前的研究却显得不足,厘清社区矫正工作人员的角色认知及其影响因素就显得尤为重要。本研究采用定量研究方法,使用以湖北省七市的225名社区矫正工作人员为样本的问卷调查数据。分析方法上,通过对社区矫正工作人员的角色认知现状进行描述统计分析,对其角色认知的影响因素进行相关性分析和多元线性回归分析,以期实现以下三个研究目的:第一,分析社区矫正工作人员角色认知的现状:探究其在角色认知上是否存在问题,以及问题的程度如何;不同人口学特征,不同职位类别之间的工作人员的角色认知状况是否存在差别,差别具体表现在哪些方面。第二,从组织层面探讨有哪些因素会对角色认知产生影响:组织支持、组织管理和激励机制三个维度的影响因素中,哪些因素与社区矫正工作人员的角色认知存在显著相关关系,哪些因素对工作人员的角色认知有显著的影响。第三:基于分析结果,提出针对性的干预对策。研究得出以下三个基本结论:第一,社区矫正工作人员有轻度的角色认知问题,在两个子变量中角色冲突相较于角色模糊的程度要更为严重。人口学特征中,学历、年龄和经济状况不同,角色认知的状况有显著的差别,性别、婚姻状况不同的社区矫正工作人员在角色认知上无明显差异;职位类别上,社区矫正社工出现的角色冲突程度要明显高于司法工作者。第二,通过因子分析提取出了晋升机制、管理规范化、上级支持、工作自主性和管理专业化五个公因子,这五个影响因素因子都与被解释变量角色认知具有显著的相关关系,且具有显著的线性关系。通过相关性分析发现,从角色模糊维度来看,晋升机制、管理规范化、上级支持、工作自主性和管理专业化都与角色模糊存在显著负相关关系;从角色冲突维度来看,晋升机制、管理规范化、工作自主性和管理专业化与角色冲突存在显著负相关关系。通过多元回归分析发现晋升机制、管理规范化、上级支持、工作自主性和管理专业化等五个影响因素因子都与角色认知存在显著线性关系,并得出回归方程:角色模糊=17.606+0.878管理规范化+0.839管理专业化+0.395上级支持+0.355晋升机制+0.254工作自主性;角色冲突=2.498-0.859管理专业化-0.682管理规范化-0.420晋升机制-0.340工作自主性。第三,基于影响因素的研究结果,提出完善社区矫正工作的相关法律法规,提升组织管理的规范度,提高组织管理的专业性和打通员工晋升通道的对策建议。

关键词：角色认知角色冲突角色模糊社区矫正工作人员组织因素