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648 条 记 录,以下是41-50 订阅
3500规范汉字楷书字帖
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中国钢笔书法 2014年 第12期 61-63页
作者: 赵贺新
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以与时俱进和推陈出新理念规范汉字书写教育
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考试周刊 2010年 第28期 202-203页
作者: 母德均 遵义师范学院南白分院
我们伟大的中华民族有着悠久的文明史和文化史,而其中作为汉字的书写艺术——书法这一东方艺术明珠,就是世界公认的最能代表中华文化精神的一种文化艺术形式。在历史的长河中,它之所以得以延续发展,弘扬光大,久盛不衰,为国人引为骄傲,... 详细信息
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《通用语言文字法》与正确使用规范汉字
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中医药文化 2001年 第3期18卷 44-45页
作者: 丛林 山东中医药大学 山东 济南250014
《中华人民共和国通用语言文字法》已于2000年10月31日第九届人大常委会第18次会议通过并公布施行.该法要求所有公民积极学习和使用普通话和规范汉字,而对于出版工作者、编辑工作者来说,更负有推广使用规范汉字的义务.
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论“现行规范汉字”的定义及其特征
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河池学院学报 2005年 第4期25卷 83-85页
作者: 覃觅 彭丽熔 河池学院中文系 广西宜州546300 河池学院初等教育系 广西宜州546300
对“规范汉字”概念的提出,以及当前学术界各家对该概念定义的描述总结,综合、比较了各种定义内涵与外延,进而概括出现行“规范汉字”较为科学的定义,并总结其性质特征。以达成对现行“规范汉字”定义的理论共识。
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规范汉字与书法艺术的统一
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湖南第一师范学报 2004年 第4期4卷 68-70页
作者: 万应均 湖南省第一师范学校 湖南长沙410002
书法离不开文字,中国古代书法都是结合文字改革而创新的。因此,规范文字与书法艺术的统一也是完全可能的,并且是非常必要的,我们必须采取一系列的有效措施,使二者有机地统一起来。
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优化“规范汉字”,学好用好“规范汉字”——纪念《汉字简化方案》发表50周年
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现代语文(下旬.语言研究) 2006年 第11期 14-15页
作者: 费锦昌 教育部语言文字应用研究所
在中国语文现代化学会第七次学术会议上,全体入会代表对当前的语言文字现状和相关学术问题进行了广泛的学术交流。会议共收到论文52篇,本专辑主要从“汉字和汉语”“语言规范化”“拼音和汉语”“对外汉语教学”等角度选发了费锦昌的《... 详细信息
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质疑当下不规范汉字现象——兼论文字史的几个问题
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探索与争鸣 2004年 第4期 18-20页
作者: 吴锡标 衢州学院
"规范汉字"、"通用汉字"与"规范用字"是3个截然不同的概念.但长期以来,人们严重忽视了这几个概念之间的本质区别,并且由于概念之间的混淆,导致了许多啼笑皆非现象的产生,甚至出现了许多闹剧,如在大街上铲除著名书法家所题的匾额.
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给学生打好写规范汉字的基础
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新教育(海南) 2016年 第18期 31-32页
作者: 徐玲英 江苏省苏州市胥江中心小学
规范汉字是学生的基本语文素养,但纵观当前小学生的书写现状,情景令人担忧,如坐姿不规范、执笔不规范、书写不规范等。为此,教师首先要引导学生认识写规范汉字的重要性,激发学生的写字兴趣,培养学生良好的写字习惯。
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谈招牌、广告中有意使用不规范汉字的问题及其规范方案
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吉林省教育学院学报 2014年 第9期30卷 101-102页
作者: 曹家鹏 湖南师范大学文学院 湖南长沙410081
商家为了商业目的,在招牌、广告中使用不规范汉字,容易给大众造成误导,阻碍了国家通用语言文字的规范化、标准化,不利于语言文字的健康发展。本文对招牌、广告中使用方言、繁体字、谐音字三种情况进行了分析,并且提出了兼顾商业利益的... 详细信息
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运用正确笔顺规范汉字书写的教学策略
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语文月刊 2021年 第2期 42-44页
作者: 吴珍梅 福建省泉州市泉港庄重文实验小学
汉字是一种文字,更是一门灵动的艺术。它是中国文明的核心释放和中华文化的独特符号。汉字之美,不仅能够使人耳目一新而获得精神愉悦,更可以给人以美的熏陶而催发其蓬勃向上。因此,正确书写规范汉字,不仅对日常书写、中文信息处理有着... 详细信息
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