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主题

  • 14 篇 观念认同
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  • 1 篇 新疆行政学院
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  • 1 篇 江苏省镇江市教育...
  • 1 篇 中南民族大学
  • 1 篇 安徽师范大学
  • 1 篇 天津师范大学
  • 1 篇 扬中市新坝中学
  • 1 篇 上海外国语大学
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  • 1 篇 中共新疆维吾尔自...
  • 1 篇 中国矿业大学
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  • 1 篇 哈尔滨体育学院
  • 1 篇 扬中市第二高级中...

作者

  • 1 篇 张春生
  • 1 篇 阳泽
  • 1 篇 张福生
  • 1 篇 朱平
  • 1 篇 周明丽
  • 1 篇 逯维娜
  • 1 篇 董杰
  • 1 篇 刘智伟
  • 1 篇 黄陵东
  • 1 篇 张翰
  • 1 篇 徐建培
  • 1 篇 和晓强
  • 1 篇 夏春晖
  • 1 篇 晁福林
  • 1 篇 乔凯
  • 1 篇 王飞
  • 1 篇 丁守庆
  • 1 篇 黄丽
  • 1 篇 赵小琪

语言

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检索条件"主题词=观念认同"
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从符号认知到观念认同：内化大概念
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中小学德育 2024年 第8期 46-50页
作者： 张春生 黄丽 张翰 扬中市第二高级中学 扬中市新坝中学 江苏省镇江市教育科学研究院
以观念认同为表征的大概念内化是大概念教学的出发点也是落脚点。分析符号认知和观念认同在基本性质、学习机制和教学起点上的本质区别可知，观念形成的核心在于态度的转变，观念认同过程本质上是通过说服实现态度转变的过程。以学生形... 详细信息
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导夫先路:中华民族形成过程中的观念认同
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中国社会科学文摘 2022年 第8期 15-16页
作者： 晁福林 北京师范大学史学理论与史学史研究中心
中华民族起源形成和发展的历史渊远流长。大体说来,秦汉大一统帝国的建立是中华民族形成的标识。我们常说的先秦时期乃是中华民族起源和形成的时期。在中华民族形成期里,观念认同是诸族交往与融汇的十分重要的先决条件,值得我们深入探讨。
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论高校德育队伍建设的观念认同
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江苏社会科学 1996年 第3期 149-153页
作者： 徐建培 张福生 中国矿业大学
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大学生冲突生活观念认同、冲突感及对其生活适应的影响
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成都航空职业技术学院学报 2016年 第2期32卷 8-13页
作者： 阳泽 西南大学 重庆400715
对冲突生活观念的适应是现代人寻求生活幸福的重要保障。以629名大学生为研究对象,通过对其中167名大学生的开放式调查揭示对大学生影响突出的20对冲突生活观念。对462名大学生的问卷调查揭示,大学生对冲突型生活观念的认同判断用时明... 详细信息
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徐汉明:新型治理模式的上佳实现形式
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检察风云 2022年 第10期 4-5页
长期研究基层治理理论与实践的徐汉明认为,应直面治理模式在观念认同、主体实施、法律制度安排层面存在的热点及难点,总结实践经验。唯有充分发挥“自治”“法治”“德治”作为相对独立的治理模式的功效,并弥补各自的不足,以及其运行机... 详细信息
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马克思主义大众化的机理问题
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科学社会主义 2015年 第4期 24-29页
作者： 丁守庆 刘智伟 中共新疆维吾尔自治区委员会党校 新疆行政学院 教授乌鲁木齐830002 天津师范大学马克思主义学院
把我们党主张的道路自信、理论自信和制度自信转持为国民自信,需要经由当代中国马克思主义大众化,得到政治社会化最大公约数。在全球化背景和市场化改革并生发国民精神生活独立性、选择性、差异性和变化性的现实中,最大限度凝聚共识,关... 详细信息
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国家纪念仪式促进政治认同的逻辑与路径——以国家公祭仪式为例
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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2020年 第10期41卷 213-217页
作者： 乔凯 朱平 蚌埠医学院创新创业学院 安徽蚌埠233030 安徽师范大学马克思主义学院 安徽芜湖241000
作为一种由国家主导的表达主流价值、历史传统、象征意义和政治信念的程序化纪念活动,国家纪念仪式成为党和政府建构公民政治认同的重要手段。纪念仪式促进政治认同的逻辑表现为通过时空唤醒历史记忆强化身份认同;借助符号表达象征意义... 详细信息
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“公众认同”对我国体育产业发展的制度创新推动
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北京体育大学学报 2016年 第12期39卷 1-5页
作者： 王飞 哈尔滨体育学院 黑龙江哈尔滨150008
公众认同、制度创新与体育产业发展存在深层次的关系,"公众认同"会激发体育产业发展对制度创新的重视,从而由认同形成推动力,推动体育产业发展的制度创新。以文献资料法、制度分析法作为主要研究方法,对制度创新与"公众认同"的内涵,"公... 详细信息
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“现实的人”的价值认同与价值选择及其矛盾悖逆──兼及实践中的世俗难题及其解决
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东南学术 1997年 第S1期 38-43页
作者： 黄陵东 福建省委党校
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中日韩三国合作的社会文化基础与东亚文化共同体的构建
中日韩三国合作的社会文化基础与东亚文化共同体的构建
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作者： 周明丽 上海外国语大学
学位级别：硕士
从2008年底,中国、日本、韩国三国首脑首次正式进行三方会谈,对中日韩三国的合作机制制定议程,通过几次会议后形成了一系列的合作。中国、日本、韩国三个东亚地区的大国,在历史、地理甚至文明上都紧密相连。过去三国只是停留于以东盟为... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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