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见习护士压力因素的分析与对策

解放军护理杂志 2017年第5期34卷 62-65页

作者：李懿张晶晶熊正香第二军医大学东方肝胆外科医院特需治疗二科上海200438

目的分析见习护士工作压力的主要来源,针对问题制定出相应策略以减轻见习护士工作压力;帮助见习护士顺利度过见习期,提高其工作质量与效率,以更好地服务于患者。方法便利抽样选取2015年上海东方肝胆外科医院100名见习护士作为调查对象,... 详细信息

目的分析见习护士工作压力的主要来源,针对问题制定出相应策略以减轻见习护士工作压力;帮助见习护士顺利度过见习期,提高其工作质量与效率,以更好地服务于患者。方法便利抽样选取2015年上海东方肝胆外科医院100名见习护士作为调查对象,应用《中国护士工作压力源量表》进行问卷调查。根据各压力来源,结合对护理人员综合素质的调查,整理出见习护士产生压力的因素,并制定出相应措施进行管理。结果100名调查对象中压力较大者共62人(62%),压力一般者共26人(26%),其余情况较少见。见习护士工作压力来源,主要以"护理的患者突然死亡"等10种压力源为主。进一步分析得出:见习护士工作压力主要来自护理专业及工作方面的问题(40.90%),其次为工作量及时间分配问题(27.84%)、患者护理方面的问题(21.62%)两方面。结论见习护士工作压力主要来自护理专业与工作问题、工作量及时间分配问题等诸多方面,并且压力较大。通过见习护士的压力源的研究并探讨相应对策,增进见习护士身心健康,对提高护理质量具有重要意义。

关键词：见习护士压力护患关系应对策略

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见习护士心理健康现状及与学历的关系

中华现代护理杂志 2012年第24期18卷 2912-2915页

作者：陈红丽王江滨张伟滨史艳南哈尔滨医科大学附属第一医院外科 150001 哈尔滨医科大学附属第一医院康复科 150001

目的调查见习护士心理健康现状，并探讨其与学历之间的关系。方法采用目的抽样的方法对某三级甲等教学医院120名见习护士进行问卷调查，见习护士的心理健康状况采用症状自评量表（SCL-90）进行测定，并进行不同学历之间的比较。结果共... 详细信息

目的调查见习护士心理健康现状，并探讨其与学历之间的关系。方法采用目的抽样的方法对某三级甲等教学医院120名见习护士进行问卷调查，见习护士的心理健康状况采用症状自评量表（SCL-90）进行测定，并进行不同学历之间的比较。结果共发放问卷120份，回收问卷104份，回收率为86．67％，其中有效问卷101份，有效率为97．12％。101名见习护士SCL-90量表结果与常模组比较，躯体化[（1．73±0．31）比（1．37±0．48）]、强迫症状[（1．82±0，24）比（1．62±0．58）]、抑郁[（1．86±0．31）比（1．50±0．59）]、焦虑[（1．78±0．37）比（1．39±0．43）]、恐怖[（2．06±0．46）比（1．23±0．41）]均高于常模组，两组比较差异均有统计学意义（t值分别为7．42，3．44，6．07，8．88，19．50；P〈0．05）。不同学历之间SCL-90量表结果强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖等因子分差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对是见习护士最主要的心理问题，不同学历见习护士心理健康状况不同，提示护理教育者需要针对不同学历的见习护士给予个性化干预，以改善见习护士的心理健康状况。

关键词：护士,助理见习护士心理健康

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见习护士手卫生影响因素及其管理措施的分析

管理观察 2017年第23期 147-149页

作者：赵雪璐何璟洪灵玲龚戬芳浙江东海科学技术学院浙江舟山316004

本文以见习护士为研究对象,分析了手卫生的现状,寻找影响见习护士手卫生依从性的相关因素并提出相应的管理措施。研究结果表明,提高见习护士手卫生的依从性对降低医院感染具有重要的意义,有利于保护患者和自身的安全。采取相应的管理措... 详细信息

本文以见习护士为研究对象,分析了手卫生的现状,寻找影响见习护士手卫生依从性的相关因素并提出相应的管理措施。研究结果表明,提高见习护士手卫生的依从性对降低医院感染具有重要的意义,有利于保护患者和自身的安全。采取相应的管理措施以提高见习护士手部卫生的依从性,能够减少医院交叉感染的发生率,同时为其今后的临床工作打下基础。

关键词：见习护士手卫生影响因素管理措施

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见习护士的培养分析与展望

医学信息（医学与计算机应用） 2014年第8期18卷 45-46页

作者：蒋维铭广西壮族自治区妇幼保健院广西南宁530003

护理质量是医疗质量的重要组成部分,护理质量不仅关系到患者的生命与健康,同时也是整体医疗服务质量乃至医院整体形象与信誉最直观、最普遍、最显著的体现。随着护理事业发展的需求,护理队伍的不断壮大,年轻的护理人员成为了护理团队的... 详细信息

护理质量是医疗质量的重要组成部分,护理质量不仅关系到患者的生命与健康,同时也是整体医疗服务质量乃至医院整体形象与信誉最直观、最普遍、最显著的体现。随着护理事业发展的需求,护理队伍的不断壮大,年轻的护理人员成为了护理团队的主体,由于护理队伍的年轻化,技术水平参差不齐,护理质量与安全面临着严峻的考验。而护理工作的质量与安全取决于临床护理水平、护理人员的思维与职业态度、护理管理等。

关键词：见习护士培养护理质量质量与安全护理人员护理队伍医院整体形象医疗服务质量生命与健康职业态度医疗质量技术水平护理团队护理水平护理事业护理管理护理工作年轻化组成直观

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见习护士心理健康状况的调查

中华现代护理杂志 2011年第8期17卷 926-928页

作者：徐宏杜丽娜于长颖哈尔滨医科大学附属第二临床医学院ICU-C区 150086 哈尔滨医科大学附属第二临床医学院肿瘤内科二病房 150086 哈尔滨医科大学附属第二临床医学院普外六病房 150086

近年来，我国护理人力资源得到不断扩充，每年有大量护理毕业生由学校走上护理工作岗位。见习期是护士从学校毕业正式踏上工作岗位，但未正式取得执业资格证书前的一段时间。见习期护士是个特殊的群体，随着身份、环境、角色以及社会职... 详细信息

近年来，我国护理人力资源得到不断扩充，每年有大量护理毕业生由学校走上护理工作岗位。见习期是护士从学校毕业正式踏上工作岗位，但未正式取得执业资格证书前的一段时间。见习期护士是个特殊的群体，随着身份、环境、角色以及社会职能等方面的改变，不可避免地会产生这样或那样的不适应，从而影响了工作目的的达成。护理学是一门实践性很强的独立学科，护理人员的成长具有实践性、晚熟性的特点。护理人员的心理健康状况直接影响到护理工作水平。护士见习期的心理状况与其能否成为一名优秀的护士有直接的关系，所以见习护士心理健康状况调查与分析十分必要。

关键词：见习护士心理健康

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见习护士带教模式初探

海军总医院学报 2003年第2期16卷 122-124页

作者：王文珍黄敏华张萍黄叶莉朱为海军总医院急诊科北京100037

将制订带教计划、计划实施、检查与反馈、总结处理理论应用到见习护士的带教中,急诊见习护士的带教水平、护理工作质量、服务态度满意率明显提高,对培养急诊科护理人员较高的技术水平、良好的道德修养、快速的反应能力和独立解决问题的... 详细信息

将制订带教计划、计划实施、检查与反馈、总结处理理论应用到见习护士的带教中,急诊见习护士的带教水平、护理工作质量、服务态度满意率明显提高,对培养急诊科护理人员较高的技术水平、良好的道德修养、快速的反应能力和独立解决问题的能力,收到了很好的效果。

关键词：见习护士带教模式

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加强见习护士的岗前规范化培训

医学信息（医药版） 2011年第1期24卷 50-52页

作者：郭晓丽解放军第252医院泌尿科河北保定071000

目的：探讨见习护士的岗前规范化培训的重要性。方法：根据护理部教学目标要求及科室专业特点．制定周、月培训计划。制定建立见习护士考核档案、建立合理的培训考核组织及严格的培训考核质量管理体系、制定见习护士规范化培训考核手册... 详细信息

目的：探讨见习护士的岗前规范化培训的重要性。方法：根据护理部教学目标要求及科室专业特点．制定周、月培训计划。制定建立见习护士考核档案、建立合理的培训考核组织及严格的培训考核质量管理体系、制定见习护士规范化培训考核手册。熟悉环境，规范礼仪；巩固专业知识；加强见习护士综合素质和能力的培养；参加护理教学查房，学习运用及自作多媒体；加强师资队伍建设，提高带教老师综合素质和带教能力；根据不同阶段见习护士的心理，变换带教策略。结果：在2008年第一季度的病人满意度调查中。该组17位见习护士均得到病人满意，其中还有7住受到病人的表扬，占见习护士人数的41％。我院举办的5．12基本护理技术操作比赛活动中，共设有12个获奖者，其中有3名见习护士获奖，占设获奖名额的25％。结论：通过加强对见习护士的培训，不但可以提高见习护士的综合素质，同时也可以提高带教老师理论知识及带教水平，从而提高护理人员的综合素质及护理工作水平。

关键词：规范化培训见习护士

72名本科见习护士心理状态调查及应对措施干预探究

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中国高等医学教育 2019年第4期 37-38页

作者：宋安琪刘兰茹祖胥哈尔滨医科大学附属第二医院

目的:调查本科见习护士的心理状态,探讨有效的应对措施。方法:采用心理自量表对72名本科见习护士进行问卷调查,分析本科见习护士心理状况。结果:本科见习护士症状、抑郁及焦虑评分均明显高于中国常模(均P<0.05);本科见习护士中5.56%患... 详细信息

目的:调查本科见习护士的心理状态,探讨有效的应对措施。方法:采用心理自量表对72名本科见习护士进行问卷调查,分析本科见习护士心理状况。结果:本科见习护士症状、抑郁及焦虑评分均明显高于中国常模(均P见习护士中5.56%患有抑郁,43.06%患有焦虑。结论:本科见习护士心理健康水平低于正常水平,应采取有效应对措施干预,创造良好的工作氛围,改善其心理状态,提高工作质量。

关键词：见习护士心理状态应对措施

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加强见习护士“三基”知识培训的效果探讨

遵义医学院学报 2010年第3期33卷 298-300页

作者：汪小英贵州省思南县人民医院贵州思南565100

随着护理事业的发展及教育体制的革新,各高等职业院校扩大招生面,学生理论知识相对久缺,到基层医院上班的大部分是专科毕业生,不能直接从学校毕业而获得执业资格,按照《中华人民共和国护士注册、执业管理制度规定》护士执业必须取得执... 详细信息

随着护理事业的发展及教育体制的革新,各高等职业院校扩大招生面,学生理论知识相对久缺,到基层医院上班的大部分是专科毕业生,不能直接从学校毕业而获得执业资格,按照《中华人民共和国护士注册、执业管理制度规定》护士执业必须取得执业证书,而执业证书的获取必须参加全国执业考试,成绩合格者方可注册,

关键词：见习护士 “三基”培训探讨