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浅论表达艺术与教学艺术的一体化关系研究——以学龄前儿童绘本阅读为例

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进展 2024年第8期 204-206页

作者：陈凯华广东江门幼儿师范高等专科学校广东江门529080

表达艺术在学龄前儿童教学过程中的作用已经被广泛证明。但是如何发挥教学艺术使得表达艺术恰如其分,达到了解儿童的情绪和思想、开发儿童潜能、促进全人发展的目标。本文通过解读表达艺术与教学艺术的一体化关系,以绘本《安的种子》为... 详细信息

表达艺术在学龄前儿童教学过程中的作用已经被广泛证明。但是如何发挥教学艺术使得表达艺术恰如其分,达到了解儿童的情绪和思想、开发儿童潜能、促进全人发展的目标。本文通过解读表达艺术与教学艺术的一体化关系,以绘本《安的种子》为载体来分析其创作过程中的表达艺术理念及教学艺术,并通过具体的一个幼儿情绪辅导案例来说明如何把教学艺术融入表达艺术中,形成合力。

关键词：表达艺术教学艺术绘本学龄前儿童

多元目标导向下高校思政课问题链生成逻辑与表达艺术

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科教文汇 2024年第17期 54-57页

作者：汪爱平江西理工大学马克思主义学院

近年来，高校思政课问题式专题化教学改革方兴未艾。思政课问题链的生成，必须坚持系统思维、问题意识和科学精神，全面把握党和政府、社会、高校工作者和学生主体对思想政治理论课的不同需求，基于需求的多元性寻找问题矩阵，基于教材... 详细信息

近年来，高校思政课问题式专题化教学改革方兴未艾。思政课问题链的生成，必须坚持系统思维、问题意识和科学精神，全面把握党和政府、社会、高校工作者和学生主体对思想政治理论课的不同需求，基于需求的多元性寻找问题矩阵，基于教材的既定性确定问题线索，基于学生的现实性挖掘问题（链）亮点，基于理论的深入性提升问题（链）价值，并按照完整性、层次性、连贯性、准确性、挑战性、灵活性等原则对问题（链）进行合理的表达和呈现。

关键词：问题链生成逻辑表达艺术

学习困境我不怕——表达性艺术心理辅导在小学高年级学习心理活动课中的应用

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中小学心理健康教育 2024年第1期 45-47页

作者：马婷婷山东大学附属中学济南250014

【活动理念】进入小学高年级,课程难度逐渐变大。要想成绩优异,学生需要付出更多的精力和努力。尤其在遇到学习困境时,有的学生出现了烦躁、厌学的情绪,有的出现了逃避行为。为了引导学生正视学习困境,本节课主要采用了具象化、角色扮... 详细信息

【活动理念】进入小学高年级,课程难度逐渐变大。要想成绩优异,学生需要付出更多的精力和努力。尤其在遇到学习困境时,有的学生出现了烦躁、厌学的情绪,有的出现了逃避行为。为了引导学生正视学习困境,本节课主要采用了具象化、角色扮演、角色替换等表达性艺术心理辅导技术,帮助学生理解困境出现时的情绪体验是正常的,积极探索克服困境的内外资源,初步掌握走出困境的方法。

关键词：学习困境学习心理表达艺术积极品质

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《浪子》多重叙事视角的转换指向与表达艺术

安徽水利水电职业技术学院学报 2022年第4期22卷 92-96页

作者：陈丽君安徽新闻出版职业技术学院安徽合肥230601

文章聚焦于澳大利亚作家阿列克塞·米勒的小说《浪子》中所设多重叙述视角的转换指向,通过分析不同叙事视角下叙述者对浪子“中国-澳大利亚”家族故事的叙述与重构,向读者展示文本中多视角并置叙述所产生的多重时空交错的叙事艺术效果,... 详细信息

文章聚焦于澳大利亚作家阿列克塞·米勒的小说《浪子》中所设多重叙述视角的转换指向,通过分析不同叙事视角下叙述者对浪子“中国-澳大利亚”家族故事的叙述与重构,向读者展示文本中多视角并置叙述所产生的多重时空交错的叙事艺术效果,以及多视角所代表的多元文化对人类文化身份这一主题的思考。

关键词：《浪子》叙述视角表达艺术文化身份

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汉字构形特点与表达艺术研究

中国民族博览 2023年第1期 202-204页

作者：刘晓旭江苏海洋大学文法学院江苏连云港222005

本文的主要研究对象是汉字构形模式及特点,尝试从修辞学角度出发,运用比较、分析和观察的方法,重点分析了汉字构形中的排比、反复、夸张、比喻、省略等构形特点,从象形、结构、意义三个方面总结了汉字构形中对称平衡、寓稳于变、普遍联... 详细信息

本文的主要研究对象是汉字构形模式及特点,尝试从修辞学角度出发,运用比较、分析和观察的方法,重点分析了汉字构形中的排比、反复、夸张、比喻、省略等构形特点,从象形、结构、意义三个方面总结了汉字构形中对称平衡、寓稳于变、普遍联系的表达艺术,从而进一步加深对汉字字形构造的认识。

关键词：汉字构形表达艺术修辞

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安琪长诗《轮回碑》的表达艺术探析

焦作大学学报 2023年第3期37卷 11-16页

作者：李可青闽南师范大学文学院福建漳州363000

长诗《轮回碑》是安琪诗歌中体现其作为“中间代”诗人代表先锋态度的经典之作,是充满思维想象和新颖奇特的话语表达的运思结晶。《轮回碑》巧妙利用多种言语体式在诗中相互渗透交汇,其大胆创新尝试的背后也离不开诗歌内容对生存、现实... 详细信息

长诗《轮回碑》是安琪诗歌中体现其作为“中间代”诗人代表先锋态度的经典之作,是充满思维想象和新颖奇特的话语表达的运思结晶。《轮回碑》巧妙利用多种言语体式在诗中相互渗透交汇,其大胆创新尝试的背后也离不开诗歌内容对生存、现实、历史所要表达的经验、思想以及社会的认知。《轮回碑》在内容表达向度上的互文阐释,具体可析得意象和风格上的互文,同时“轮回”的精神内涵指向也转化出更为宏观的意蕴。

关键词：安琪《轮回碑》表达艺术

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不同网络场景下主播口播表达艺术应用研究

传媒论坛 2023年第23期6卷 45-47页

作者：丁君军重庆广播电视集团

在全面探讨融媒体时代不同网络场景下主播口播表达艺术的应用和发展的基础上,分析在多元化和个性化的主播口播形式中,主播通过艺术性的语言表达可以吸引观众、塑造自身形象并加强与观众的连接。同时,提出了科学的评价和优化策略,以帮助... 详细信息

在全面探讨融媒体时代不同网络场景下主播口播表达艺术的应用和发展的基础上,分析在多元化和个性化的主播口播形式中,主播通过艺术性的语言表达可以吸引观众、塑造自身形象并加强与观众的连接。同时,提出了科学的评价和优化策略,以帮助主播了解自身在口播表达艺术上的优势和不足,并进行针对性提升。随着AI、VR等新技术的应用和发展,未来主播口播表达艺术将出现新的形式。

关键词：主播口播表达艺术融媒体时代网络场景评价与优化策略

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历史课堂语言的表达艺术

历史教学（下半月） 1995年第10期 28-31页

作者：陈毓秀北京市28中特级教师

课堂语言能体现出一个教师的业务修养,是关系到一堂课成败的重要因素.

关键词：课堂语言表达艺术历史教师教学语言文学语言语言表达能力课堂教学历史教学历史课教书育人

少数民族文学“文化寻根”的内涵与表达艺术形式探索——评《中国当代少数民族文学的文化寻根》

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中国教育学刊 2023年第8期 I0047-I0047页

作者：段淑洁云南大学文学院

20世纪80年代以来,“文化寻根”思潮在文学领域愈发盛行。少数民族文学作为中国文学版图中“文化寻根”的重要一隅,长期以来却以一种缺席的姿态被遮蔽。《中国当代少数民族文学的文化寻根》一书以少数民族文学“文化寻根”为研究对象,... 详细信息

20世纪80年代以来,“文化寻根”思潮在文学领域愈发盛行。少数民族文学作为中国文学版图中“文化寻根”的重要一隅,长期以来却以一种缺席的姿态被遮蔽。《中国当代少数民族文学的文化寻根》一书以少数民族文学“文化寻根”为研究对象,勾勒出少数民族文学“寻根”现象的图景,是彰显少数民族文学“文化寻根”价值的力作。该书共有六章内容,将少数民族文学研究置于20世纪中国文学的广阔背景之下进行探讨,通过点面结合以及文本细读的方法,考察了少数民族文学“文化寻根”的面貌。第一章为新中国少数民族文学。

关键词：少数民族文学文化寻根表达艺术点面结合文学版图形式探索文本细读被遮蔽