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梅兰芳表演体系初探——写在梅兰芳逝世50周年之际

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艺术评论 2011年第12期 44-48页

作者：秦华生中国艺术研究院梅兰芳纪念馆

一．梅兰芳戏剧表演体系的正式提出《戏剧艺术》1982年第一期刊载了孙惠柱《三大戏剧体系审美理想新探》，文中正式提出了“梅兰芳戏剧体系”，并与“斯氏、布氏表演体系”相提并论，称之为全球“三大戏剧体系”，并在文末“小结”云：... 详细信息

一．梅兰芳戏剧表演体系的正式提出《戏剧艺术》1982年第一期刊载了孙惠柱《三大戏剧体系审美理想新探》，文中正式提出了“梅兰芳戏剧体系”，并与“斯氏、布氏表演体系”相提并论，称之为全球“三大戏剧体系”，并在文末“小结”云：“三位戏剧大师大体上是同时代人，但三种不同的审美理想却显示出一种发展的轨迹，他们是戏剧的美的规律的不同角度不同层次的反映。就具体的审美价值而言，三大体系各有千秋、互为补充，都有不可替代的魅力；就总体的审美意识而言，它们意味着人类对于戏剧之美的认识越来越全面。”由此曾引发持续十几年有关“三大戏剧体系”的学术论争。

关键词：表演体系梅兰芳《戏剧艺术》逝世审美理想美的规律审美价值审美意识

斯氏表演体系的发展历史以及对中国话剧现状的意义

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艺术评论 2013年第4期 55-57页

作者：王晓鹰国家话剧院

很荣幸被邀请参加“斯坦尼斯拉夫斯基表演体系与北京人民艺术剧院”研讨会，目前在全中国的范围都很难进行这样的研讨了。听听专家老师们讲斯氏体系，听听北京人艺的前辈艺术家们讲自己的艺术感悟，是一个难得的学习机会。我对斯坦尼斯... 详细信息

很荣幸被邀请参加“斯坦尼斯拉夫斯基表演体系与北京人民艺术剧院”研讨会，目前在全中国的范围都很难进行这样的研讨了。听听专家老师们讲斯氏体系，听听北京人艺的前辈艺术家们讲自己的艺术感悟，是一个难得的学习机会。我对斯坦尼斯拉夫斯基没有多少深入研究，只有一些在学习和工作实践中的粗浅体会，说出来跟大家分享。

关键词：表演体系中国话剧发展历史斯坦尼斯拉夫斯基北京人民艺术剧院意义现状学习机会

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全能型京剧表演体系

艺术百家 1993年第4期9卷 29-36页

作者：于质彬

一戏曲的表演体系,是戏曲声腔剧种发展到一定历史阶段之结晶与升华的一个明显标志。然则这一结晶与升华是有前提的,即务必具备如下既有区别又相联系的三项条件:完备的角色家门体制;拔尖的表演人才群体和各有千秋的表演流派;表演艺术的... 详细信息

一戏曲的表演体系,是戏曲声腔剧种发展到一定历史阶段之结晶与升华的一个明显标志。然则这一结晶与升华是有前提的,即务必具备如下既有区别又相联系的三项条件:完备的角色家门体制;拔尖的表演人才群体和各有千秋的表演流派;表演艺术的规范化,即程式化,以及相对稳定的剧目表演身段谱。

关键词：表演体系京剧表演身段表演艺术戏曲声腔全能型程式化人才群体剧目规范化

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中国的表演体系——评介《戏曲表演概论》

戏曲艺术 1995年第4期16卷 45-47页

作者：时光

我国的戏曲表演艺术,虽被称谓世界三大表演体系之一,但在理论建设方面,却长期落后于舞台实践.最近出版的《戏曲表演概论》(河南人民出版社出版、作者刘伯奇),它体现着具有中国特色的表演体系,具有一定的理论价值.《概论》共分四大部分:... 详细信息

我国的戏曲表演艺术,虽被称谓世界三大表演体系之一,但在理论建设方面,却长期落后于舞台实践.最近出版的《戏曲表演概论》(河南人民出版社出版、作者刘伯奇),它体现着具有中国特色的表演体系,具有一定的理论价值.《概论》共分四大部分:一、演员篇,二、戏曲篇,三、创造篇,四、表演篇.一、演员篇.主要论述对演员的选拔、培养和训练.因为,什么样的剧种,需要什么样的演员.戏曲对演员的选拔、培养和训练,是按着戏曲的特点、原则和方法进行的,也只有这样的演员,才能胜任戏曲表演的任务.《概论》认为。

关键词：表演体系戏曲表演戏曲演员戏曲艺术原则和方法培养和训练舞台实践观念形象表演程式中国特色

地方戏剧专业人才中国特色表演体系培养模式探索与研究

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中国戏剧 2019年第12期 69-71页

作者：汪克敏云南艺术学院戏剧学院

我国自2005年设立艺术硕士专业学位,旨在培养具有高水平专业知识和艺术创新能力的应用型专门人才,重在培养艺术实践与艺术创造能力,为艺术表演团体、社会艺术工作机构输送高层次艺术人才①。云南艺术学院戏^方向研究生培育,把培养学生... 详细信息

我国自2005年设立艺术硕士专业学位,旨在培养具有高水平专业知识和艺术创新能力的应用型专门人才,重在培养艺术实践与艺术创造能力,为艺术表演团体、社会艺术工作机构输送高层次艺术人才①。云南艺术学院戏^方向研究生培育,把培养学生的创新能力作为核心目标。近五年来实践方向研究生先后完成了19部作品的创作演出,形成了专业培养突出实践创新;剧目选择丰富多元;坚持中国特色的表演体系相结合的培养模式,逐步实现艺术硕士多元化培养的发展目标。

关键词：艺术表演团体应用型专门人才表演体系云南艺术学院艺术硕士专业人才多元化培养剧目选择

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在梅兰芳表演体系国际学术研讨会上的致辞