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教育部关于公布全国行业职业教育教学指导委员会(2021—2025年)和教育部职业院校教学(教育)指导委员会(2021—2025年)组成人员和工作规程的通知(教职成函〔2021〕13号)

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中华人民共和国教育部公报 2022年第1期 27-28页

作者：无教育部

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:全国行业职业教育教学指导委员会(以下简称行指委)是受教育部委托,由各行业主管部门或行业组织等牵头组建和管理,对相关行业职业教育和培训工作进行研究、咨询、指... 详细信息

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:全国行业职业教育教学指导委员会(以下简称行指委)是受教育部委托,由各行业主管部门或行业组织等牵头组建和管理,对相关行业职业教育和培训工作进行研究、咨询、指导和服务的全国性、非营利性、非常设性专家组织。教育部职业院校教学(教育)指导委员会(以下简称教指委)是在教育部领导下,对相关专业类或领域职业教育和培训工作进行研究、咨询、指导和服务的全国性、非营利性、非常设性专家组织。

关键词：职业院校教学教育部领导教指委教学指导委员会新疆生产建设兵团职业教育和培训非营利性行业职业教育

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生态教育与行业职业教育对接策略探讨

课程教育研究 2016年第36期 133-134页

作者：熊怡邓志军东华理工大学

随着经济技术的快速发展,生态环境对人类提出了严峻的挑战。生态教育秉着绿色发展和可持续发展理念,社会的绿色发展和可持续发展与行业发展密切相关,行业的发展也决定行业职业教育的发展方向。因此生态教育应是职业教育不该缺少的部分... 详细信息

随着经济技术的快速发展,生态环境对人类提出了严峻的挑战。生态教育秉着绿色发展和可持续发展理念,社会的绿色发展和可持续发展与行业发展密切相关,行业的发展也决定行业职业教育的发展方向。因此生态教育应是职业教育不该缺少的部分。本文通过分析生态教育在行业职业教育中的重要性和必要性,提出增强生态教育与在行业职业教育对接的几点建议。

关键词：生态教育行业职业教育绿色发展

杭州汽车高级技工学校学子在机械行业职业教育技能大赛中获佳绩

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交通职业教育 2024年第1期 48-48页

1月8日-11日,2023-2024年度机械行业职业教育技能大赛“中望杯”机械零部件设计与成图技术赛项在东营职业学院举办。赛事分高职组(应用本科组)和中职组,其中高职(应用本科组)参赛队伍77支,覆盖18个省市47所院校;中职组参赛队伍75支,覆... 详细信息

1月8日-11日,2023-2024年度机械行业职业教育技能大赛“中望杯”机械零部件设计与成图技术赛项在东营职业学院举办。赛事分高职组(应用本科组)和中职组,其中高职(应用本科组)参赛队伍77支,覆盖18个省市47所院校;中职组参赛队伍75支,覆盖15个省市39所院校。经过激烈比拼,杭州汽车高级技工学校20智造班程柯僮、22数控1班程柯瑜(指导教师:卢丽俊、任妙芳)获高职组二等奖,22数控1班孔子言(指导教师:陈冬冬)获中职组三等奖。

关键词：高级技工学校参赛队伍指导教师技能大赛应用本科行业职业教育中职组高职组

行业职业教育发展的问题及对策——以民政职业教育为例

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湖南科技学院学报 2013年第1期34卷 180-183页

作者：侯国凤长沙民政职业技术学院湖南长沙410004

行业职业教育是我国职业教育的重要组成部分,为行业的发展与区域经济社会发展做出过重大贡献。民政职业教育应民政事业发展的需要而兴,并为之培养输出了大量人才,做出了巨大贡献。随着民政事业的新发展,民政职业教育面临着难得机遇和严... 详细信息

行业职业教育是我国职业教育的重要组成部分,为行业的发展与区域经济社会发展做出过重大贡献。民政职业教育应民政事业发展的需要而兴,并为之培养输出了大量人才,做出了巨大贡献。随着民政事业的新发展,民政职业教育面临着难得机遇和严峻挑战。民政职业教育将"为何发展"、"怎么发展"等问题的有效解决直接关系到其健康、持续发展。基于民政行业与职业教育之间关系,广泛收集第一手资料,着眼于民政职业教育发展的主要"瓶颈"的分析,提出对策建议。

关键词：行业职业教育民政职业教育行业需求

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陕西省职业教育集团化办学的现状与对策分析

教育与职业 2010年第29期 29-32页

作者：滕勇田和平丁敏旭西安铁路职业技术学院

陕西省从2008年开始职业教育集团化办学实践,现已组建13个行业性质明显的职业教育集团,提升了陕西省职业教育办学实力和水平,增强了职业教育服务经济社会发展的能力。文章通过对全省职业教育集团实际情况的调查,对职业教育集团的现状进... 详细信息

陕西省从2008年开始职业教育集团化办学实践,现已组建13个行业性质明显的职业教育集团,提升了陕西省职业教育办学实力和水平,增强了职业教育服务经济社会发展的能力。文章通过对全省职业教育集团实际情况的调查,对职业教育集团的现状进行了梳理,对存在的问题进行了分析,并提出了相应的建议：加大政策层面的支持与指导,灵活运用职教集团内部的运行机制,切实推进企业参与集团建设的积极性,通过宣传提升职教集团的社会认可度,发挥行业优势,构建产学研结合新平台,进一步完善职教集团的制度建设。

关键词：陕西省职教集团化办学职教集团行业职业教育

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陕西省职业教育集团化办学的现状与对策

西安铁路职业技术学院学报 2012年第2期 1-6,44页

作者：滕勇田和平丁敏旭景延鹏史艺红西安铁路职业技术学院陕西西安710014

陕西省从2008年开始职业教育集团化办学实践，现已组建十四个行业性质明显的职业教育集团，提升了陕西省职业教育办学实力和水平，增强了职业教育服务经济社会发展的能力。通过对全省职业教育集团实际情况的调查，对职业教育集团的现状... 详细信息

陕西省从2008年开始职业教育集团化办学实践，现已组建十四个行业性质明显的职业教育集团，提升了陕西省职业教育办学实力和水平，增强了职业教育服务经济社会发展的能力。通过对全省职业教育集团实际情况的调查，对职业教育集团的现状进行了梳理，对存在的问题进行了分析，提出了相应的建议：加大政策层面的支持与指导，灵活运用职教集团内部的运行机制，切实推进企业参与集团建设的积极性，通过宣传提升职教集团的社会认可度，发挥行业优势构建产学研结合新平台，进一步完善职教集团的制度建设。

关键词：陕西省职教集团化办学职教集团行业职业教育

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职业教育国家教学标准启动大修

在线学习 2021年第10期 30-31,80页

作者：刘增辉不详

《职业教育专业目录(2021年)》的颁布是2021年职业教育领域的一件大事,这个职业教育基础性教学的指导文件,对专业教学标准提出了适应新发展的需求、落实专业升级和数字化改造的新要求。7月,新一轮职业教育国家教学标准修制订工作全面铺... 详细信息

《职业教育专业目录(2021年)》的颁布是2021年职业教育领域的一件大事,这个职业教育基础性教学的指导文件,对专业教学标准提出了适应新发展的需求、落实专业升级和数字化改造的新要求。7月,新一轮职业教育国家教学标准修制订工作全面铺开,由各行业职业教育教学指导委员会承担。

关键词：专业教学标准职业教育领域数字化改造教学指导委员会职业教育专业专业升级基础性教学行业职业教育

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陕西省职业教育集团化办学的现状与对策

西安铁路职业技术学院学报 2010年第3期 1-4,19页

作者：田和平西安铁路职业技术学院陕西西安710014

陕西省从2008年开始职业教育集团化办学实践，现已组建十三个行业性质明显的职业教育集团，提升了陕西省职业教育办学实力和水平，增强了职业教育服务经济社会发展的能力。通过对全省职业教育集团实际情况的调查，对职业教育集团的现状... 详细信息

陕西省从2008年开始职业教育集团化办学实践，现已组建十三个行业性质明显的职业教育集团，提升了陕西省职业教育办学实力和水平，增强了职业教育服务经济社会发展的能力。通过对全省职业教育集团实际情况的调查，对职业教育集团的现状进行了梳理，对存在的问题进行了分析，提出了相应的建议：加大政策层面的支持与指导，灵活运用职教集团内部的运行机制，切实推进企业参与集团建设的积极性，通过宣传提升职教集团的社会认可度，发挥行业优势构建产学研结合新平台，进一步完善职教集团的制度建设。

关键词：陕西省职教集团化办学职教集团行业职业教育

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以标准推升质量

在线学习 2021年第10期 32-32页

作者：刘增辉不详

2021年3月19日,教育部以教职成[2021]2号文发布通知,公布《职业教育专业目录(2021年)》,共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业。7月20日,教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室在京召开《职业教育专业简介》和《职业教育... 详细信息

2021年3月19日,教育部以教职成[2021]2号文发布通知,公布《职业教育专业目录(2021年)》,共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业。7月20日,教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室在京召开《职业教育专业简介》和《职业教育专业教学标准》修制订工作启动会,部署安排所有专业简介和新增及调整专业教学标准的研制工作。至此,新一轮职业教育国家教学标准修制订工作全面铺开。

关键词：专业教学标准专业简介教学指导委员会职业教育专业专业大类行业职业教育