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2016年6月英语六级写作真题解析
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新东方英语(中英文版) 2016年 第9期 4-7页
作者: 程晓
2016年6月六级考试已落下帷幕,就写作部分而言,这次考试再次印证了国内英语测试(包括四、六级和考研)“反押题”的特点:没有继续考查以住较为常见的图画作文或引言作文,而是在三会试卷中给了三个外放式的命题让考生发挥,
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2016年12月大学英语六级作文评析(一)
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大学英语 2017年 第8期 44-45页
作者: 贾从永 上海理工大学外语学院
本次六级考试的三道作文试题分别要求学生论述发明、创造及创新的重要性。从本质上看,这三道题其实是同一道题,共同特点是话题比较抽象,即便是要求考生用汉语来写,也是不小的挑战。这三道题不仅考察学生的英语表达能力,还考察学生... 详细信息
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2018年6月大学英语六级作文试题评析(二)
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大学英语 2019年 第6期 59-59,61页
作者: 马小红 上海理工大学外语学院
这道大学英语六级作文试题要求考生论述在雇主与雇员之间建立信任的重要性。此处的雇主可以理解为企业的老板及管理层,雇员指的是企业的员工。所谓在雇主与雇员之间建立信任的重要性,自然包括这种信任对雇主的重要性和对雇员的重要性两... 详细信息
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大学英语六级写作测试对大学英语写作教学的反拨作用
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校园英语 2020年 第6期 59-60页
作者: 卢卉艳 李宇萌 东北大学 东北大学外国语学院
反拨作用在语言测试的相关研究中占有极其重要的地位。国外学者对于反拨作用的研究起步较早,语言测试学家Alderson和Wall最早提出了反拨作用的理论和假设,本文通过分析访谈数据来探讨大学英语六级写作测试对写作教学产生反拨作用的具体... 详细信息
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2016年6月大学英语六级作文评析(二)
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大学英语 2017年 第3期 57-58页
作者: 贾从永 上海理工大学外语学院
2016年6月的大学英语六级作文一改近几年的出题风格,考查了分析现象型作文的写法。这类作文一般提出一个社会现象,要求考生分析其产生的原因或造成的结果。比如,本题中的社会现象是越来越多的人将会上网学习而不是去学校学习,请考... 详细信息
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如何做好全国英语六级考试翻译题
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大学英语 1999年 第3期 19-21页
作者: 曾添桂
要想做好六级考试的翻译部分,在考试中译出较为贴切、通顺甚至优美的句子,首先,考生需有足够的词汇量,理解时不致因生词而“卡壳”或产生理解偏差。其次,考生对于语篇的准确理解也至关重要。想要做到正确理解,还离不开对复杂句子... 详细信息
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2016年12月大学英语六级作文评析(二)
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大学英语 2017年 第10期 61-61,64页
作者: 贾从永 上海理工大学外语学院
本题要求考生论述创造的重要性,并指出鼓励创造的措施。从结构来看,本文可写成三个段落。第一段先给创造下一个通俗的定义,说明创造是什么,接着指出创造的重要性。创造的重要性可以从个人、组织、国家等多个层面论述,我们不妨选择从组... 详细信息
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如何提高大学生英语六级阅读理解速度和正确率
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作家天地 2019年 第13期 42-43页
作者: 吴小锋 四川大学物理学院
大学英语六级阅读理解主要包括三个题型:快速阅读、仔细阅读和选词填空。要在考试中提高阅读理解的速度和准确率,归根结底要提高自己的阅读理解能力和正确的解题方法。
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2015年6月大学英语六级作文评析(三)
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大学英语 2016年 第4期 61-62页
作者: 金朝晖 上海理工大学外语学院
本次六级考试的作文题目延续了近年最常考的阐述道理型。此类型作文要求考生论证一句名言、谚语或俗语的正确性。以本题为例,它要求考生论证一句名言(Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.)的正确性。这句名言... 详细信息
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英语六级,汉语初”之忧
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政协天地 2006年 第3期 40-41页
作者: 张桂辉
一段时间以来,关于中国学生汉语驾驭能力低下的消息接二连三: 去年高考,广东考生作文得分在50分(满分为60 分)以上者,不足7%。而在古文翻译中,竟有1万多人得零分;在复旦大学举办的“汉语言文字大赛”中,
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