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英文原声电影在英语专业人才培养教学中的运用  011
英文原声电影在英语专业人才培养教学中的运用
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中国电影报
作者： 魏瑜芬 张小萍
英语专业人才的培养一直以来是高等教育领域的重要任务之一。面对全球化的潮流，培养具有良好英语能力的专业人才显得愈发迫切。然而，在这一挑战面前，教育者们不得不面对一个棘手的问题——如何让学生真正融入英语语境，提高他们的听... 详细信息
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英文原声电影在小学英语教学中的应用研究
英文原声电影在小学英语教学中的应用研究
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中国电影报
作者： 雷安乐
将英文原声电影应用于小学英语教学中是小学英语教学的有效手段之一，电影融视听为一体，以丰富的画面、优美的音乐、生动的语言，具有创设语言环境、激发学习兴趣、了解文化差异等作用，符合小学阶段学生的心理发展特点，能够获得良好... 详细信息
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英文原声电影在小学英语教学中的运用--以电影《音乐之声》为例
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电影评介 2008年 第9期 65-67页
作者： 黎茂昌 钦州学院
英文原声电影作为一种行之有效的英语教学辅助手段而常被大学英语教师所采用,但在小学英语教学中用之甚少。根据英文原声电影与小学英语教学的关系,在课堂教学中恰当地运用英文原声电影作为一种教学辅助手段,激发学生英语学习的主动性... 详细信息
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英文原声电影在英语视听说教学中的应用——以《阿甘正传》为范本的英语教学例说
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电影文学 2010年 第24期 160-161页
作者： 张晶 吉林农业大学外国语学院
大学英语利用英文原声电影进行视听说教学,把最新的交际方法与音像相结合,调动学生学习英语的兴趣,展示真实的语言材料和交际场景,构建原汁原味的语言学习环境,有助于提高学生运用英语的综合能力。本文以英文原声电影《阿甘正传》为范本... 详细信息
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巧借英文原声电影,培养学生跨文化交际能力
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电影文学 2012年 第18期 163-164页
作者： 郑金霞 济源职业技术学院
英文原声电影，尤其是世界电影艺术的经典之作，以其独特的美学价值和文化特性展现出迷人的艺术风格，为英语学习者提供了地道的英语表达、直观生动的语言刺激和丰富多彩的文化氛围，从而营造出最有利于语言习得的环境。在英语教学中利... 详细信息
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以英文原声电影优化大学英语视听说教学的可行性研究
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电影评介 2008年 第13期 65-66页
作者： 朱卓 天津工业大学外国语学院
英文原声电影在英语作为外语或第二语言教学中的作用,在许多教学法和教学技巧的论述中都有所提及,许多中国教师在实际教学中也会引入英文原声电影;但英文原声电影在教学中的作用并没有完全发挥出来。通过分析、观察、调查和实践,尝试探... 详细信息
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目的论视角下的英文原声电影字幕翻译
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电影文学 2013年 第7期 152-153页
作者： 武敏 安阳师范学院外国语学院 河南安阳455000
英文原声电影的字幕翻译是特殊形式的翻译活动,其根本目的是使广大中国观众能够在汉语的语境中准确地理解和欣赏西方风情,领略异域文化的独特魅力。翻译目的论为英文原声电影的字幕翻译提供了理论支持,译者采取直译和意译结合以及归化... 详细信息
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英文原声电影在高职公共英语听说教学中的应用探索
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英语广场（学术研究） 2017年 第3期 108-110页
作者： 马力怡 天津中德应用技术大学
当前国内英语教学活动中所面临的最大瓶颈在于真实语言环境的缺失,学生在课堂上获取的仅限于抽象的词汇、语法知识,而对于语言学习最本质的功能,即实际生活中与人有效交流、会话的能力则普遍非常薄弱。针对这一问题现状,越来越多的高职... 详细信息
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英文原声电影在艺术类大学英语听说教学中的应用
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校园英语 2018年 第3期 1-3页
作者： 武莹 四川传媒学院外国语部
在艺术类大学里面,英语教学往往是被忽视的一部分。但是随着市场经济的不断发展,对于艺术专业水平的要求比较高,往往会需要艺术水平与英语能力都很高的复合型人才。本文首先概述了艺术类大学英语听说教学的发展现状和问题。然后分析了... 详细信息
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英文原声电影微课教学模式探索与实践
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科技视界 2016年 第8期 57-58页
作者： 张月琴 夏雪 江苏省盐城师范学院 江苏盐城224001
微课教学是当下较为热点的研究领域,本文从信息加工理论入手分析了微课主题化、碎片化、泛在化的特点,基于第二语言习得规律讨论了英语微课教学的可能性,在对英文原声电影与微课平台的有效互通进行研讨的基础上,进而研究了微时代下英文... 详细信息
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