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  • 68 篇 中文
检索条件"主题词=艺术价值观"
68 条 记 录,以下是41-50 订阅
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关于高职院校艺术教育若干问题的探讨
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深圳信息职业技术学院学报 2005年 第4期3卷 56-60页
作者: 蒋波 深圳信息职业技术学院招生办公室 广东深圳518029
本文分析了高职院校艺术教育的现状和存在的若干认识误区,并就如何实施高职院校艺术教育,以及如何创新艺术教育以拓展教学思路等问题进行了探讨,提出了一些具有可操作性的具体措施。
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萧平:传统艺术的捍卫者
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中国报道 2016年 第7期 82-85页
作者: 天下文枢
萧平的艺术价值观属于中华民族传统文化的范畴,或日古典的艺术范畴,甚至有一点国粹倾向,乃至当西方现代主义蜂拥而入、势欲陷中国画于空前的生存危机之时,萧平以“传统捍卫者”的作为出现在当代画坛。
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艺术设计教育的思考
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浙江工艺美术 2005年 第4期 83-85页
作者: 蒋瑛
"艺术"是人类以情感和想象为特征的把握和反映世界的一种特殊方式。具体说,即通过审美创造活动再现现实和表现情感理想,在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。它是人们现实生活和精神世界的形象反映,也是艺术家知识、情感、理... 详细信息
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黄渊青访谈
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美术文献 2012年 第6期 52-55页
作者: 于海元 黄渊青 《库艺术
艺术(以下简称"库"):有的批评家认为西方的抽象是"逻各斯中心主义"的,也就是数学与逻辑学是西方抽象主义的根源;有意思的是你大学的专业是理工科,这种思维对你的抽象绘画有什么影响?黄渊青(以下简称"黄"):理工科学习给我最大的帮助是... 详细信息
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艺术的商品化问题
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艺术生活 2005年 第5期 79-80页
作者: 陈亚力
几个月前,批评家罗伯特·休斯在皇家学院的演讲中猛烈抨击了高价买卖艺术品的行为。像这样对于艺术品市场的偏见是不理智的,然而,这种态度却随处可见,比如像联合国教科文组织这样的机构也会如此。“当下的艺术界,艺术商品化的趋势越来... 详细信息
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自平淡处写天真——黄忠耿的写意花鸟
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天津美术学院学报 2013年 第2期 21-24,102页
作者: 邵亮 梁丽霞 天津美术学院学报<北方美术> 天津美术学院美术史论系
多维度的创作和接受角度是当下艺术世界的显著特征,艺术风格、艺术价值观的多元化,也意味着艺术家的创作和选择更为灵活多样。以往单一刻板的以一句话简单定义“艺术”的时代早已过去,艺术家要创作的是闻所未闻、见所未见的个性之作。
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浅谈浮雕壁画
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佛山陶瓷 2007年 第8期17卷 31-32页
作者: 邱欣灿 广东省陶瓷职业技术学校 广东潮州521011
浮雕的运用在当今极为广泛,它在美化环境的同时,作为环境装饰中不可缺少的一种艺术形式被广泛运用。浮雕壁画是一门独立的造型艺术,它既包括了绘画的所有特征(色彩除外),也具备雕塑艺术所特有的立体语言。由于新材料不断推陈出新,浮雕... 详细信息
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精气内含 笔势宏达——金重光书法语言特征浅析
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书画艺术 2007年 第6期 51-53页
作者: 王玉龙
书学领域,古典本是一种文化存在,一种艺术积淀,一种颇具生命开拓意识的审美表现。中年优秀书家金重光其审美理想、创作心态及艺术价值观直指古典的抒情风格。诚然,沉迷古典不是他的归宿或目标,最终是为了表现自我抒写性灵,开垦一... 详细信息
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浪漫主义时期德国作曲家门德尔松的音乐文化研究
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黄河之声 2023年 第19期 102-105页
作者: 詹林平 和春花 六盘水师范学院艺术学院
作曲家门德尔松在具体的音乐创作过程中,作曲家门德尔松采用音乐表达的模式和手段来进一步抒发对文学、诗歌和自然界,以及对宗教和历史等各种人生的体验。不论是在交响曲,还是在传统的大型清唱剧;即便是在无言歌、管弦乐序曲,不论是针... 详细信息
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美国艺术教育国家标准(续)
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中国美术教育 1998年 第5期 35-36页
作者: 刘沛
艺术是生活和学习的重要组成部分 如果艺术教育要实现其应有的功能,每个学生就必须理解诸如下列问题:什么是艺术?艺术家如何工作?他们运用什么工具?传统的、通俗的和古典的艺术形式是怎样互相影响的?艺术对自己、对社会的重要性何在?在... 详细信息
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