检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

Photoshop月食动画的一题多解教学

内江科技 2024年第6期45卷 17-18,8页

作者：谢红中国人民大学信息学院

根据多年的教学经验,笔者在PS课月食动画的教学中采用一题多解的教学方法,让学生多角度全方位理解和掌握知识的本质,调动学生的积极性,培养创造性思维,取得了良好的教学效果。

关键词：一题多解教学方法培养创造性思维动画良好的教学效果月食调动学生的积极性理解和掌握

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

把握初中语文阅读教学的“浅”与“深”

初中生世界（初中教学研究） 2024年第4期 70-71页

作者：周立权江苏省扬州中学教育集团树人学校

初中语文阅读教学要有一个度。有些课文需要“浅教”,有些课文需要“深教”,有些课文要由“浅”到“深”地教学。只有适度地进行文本解读与教学,才能取得良好的教学效果。一、阅读教学中“浅”与“深”的含义《辞海》对“浅”的解释有... 详细信息

初中语文阅读教学要有一个度。有些课文需要“浅教”,有些课文需要“深教”,有些课文要由“浅”到“深”地教学。只有适度地进行文本解读与教学,才能取得良好的教学效果。一、阅读教学中“浅”与“深”的含义《辞海》对“浅”的解释有一项是“简明易懂”。有些课文内容浅显,只需“浅教学”即可。

关键词：课文内容初中语文阅读教学简明易懂文本解读良好的教学效果浅教深教《辞海》

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于加强“形势与政策”课程建设的几点思考

思想政治工作研究 2024年第1期 32-33页

作者：燕霞湖南大学马克思主义学院

当前各高校“形势与政策”课的建设状况参差不齐:有的高校对这门课的重视程度还不够,课程管理机制不健全;有的高校“形势与政策”课师资队伍专业化水平不高、部分教师的政治素养有待加强;有的高校“形势与政策”课教师的教学水平不高、... 详细信息

当前各高校“形势与政策”课的建设状况参差不齐:有的高校对这门课的重视程度还不够,课程管理机制不健全;有的高校“形势与政策”课师资队伍专业化水平不高、部分教师的政治素养有待加强;有的高校“形势与政策”课教师的教学水平不高、教学模式固化,难以取得良好的教学效果,等等。为了解决这些问题,加强“形势与政策”课程建设,必须要落实好习近平总书记关于办好思政课的相关重要论述。

关键词：形势与政策思政课政治素养专业化水平师资队伍教学模式良好的教学效果教学水平

基于游戏化思维的小学信息科技沉浸式课堂建构

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

视周刊

视周刊 2024年第17期 54-55页

作者：郭龙喀什市伯什克然木乡中心小学新疆喀什844000

在当今数字化时代,信息科技教育在小学阶段的重要性日益凸显。然而,传统的教学方法往往难以激发学生的学习热情,导致学习效果不佳。游戏化思维作为一种创新的教育理念,为小学信息科技课堂的改革和创新提供了新的思路,注入了强大的发展动... 详细信息

在当今数字化时代,信息科技教育在小学阶段的重要性日益凸显。然而,传统的教学方法往往难以激发学生的学习热情,导致学习效果不佳。游戏化思维作为一种创新的教育理念,为小学信息科技课堂的改革和创新提供了新的思路,注入了强大的发展动力,能够极大地提升小学信息科技课堂教学的效率和质量,收获良好的教学效果。

关键词：小学信息课堂建构沉浸式数字化时代游戏化思维课堂教学的效率激发学生的学习热情良好的教学效果

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

穿插生活与工程实例,提高材料力学教学效果

内江科技 2022年第4期43卷 99-100,43页

作者：卢小雨董春亮安徽理工大学力学与光电物理学院

好多学生都认为材料力学课程具有公式多、理论性强等特点,内容抽象难以理解,学习起来困难颇多。联系生活中的一些实例进行授课,有助于学生理解力学概念,提高学习兴趣;在课堂中介绍我国一些大型工程实例,有助于学生提升民族自豪感,增长... 详细信息

好多学生都认为材料力学课程具有公式多、理论性强等特点,内容抽象难以理解,学习起来困难颇多。联系生活中的一些实例进行授课,有助于学生理解力学概念,提高学习兴趣;在课堂中介绍我国一些大型工程实例,有助于学生提升民族自豪感,增长爱国情怀。教学实践表明,联系生活与工程实例讲授材料力学可以取得良好的教学效果。

关键词：力学概念爱国情怀材料力学课程提高学习兴趣材料力学教学教学实践民族自豪感良好的教学效果

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析计算机多媒体教学的利与弊

佳木斯教育学院学报 2010年第5期 75-76页

作者：于淼沈阳音乐学院辽宁沈阳110168

计算机多媒体教学对学生来说是一种电子学习方式,这种学习方式与传统学习方式相比,既有它有利的一面,又有不利的一面。由此决定了计算机多媒体教学也有积极和消极两个方面的作用,不可能完全代替传统的文字、黑板教学。

关键词：计算机多媒体教学利与弊良好的教学效果

学习兴趣激励课堂教学模式构建与评价初探——以食品分析课程为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

内江科技 2022年第10期43卷 115-116页

作者：钱时权刁恩杰王新风张瞳淮阴师范学院生命科学学院

为提高食品质量与安全专业人才培养质量,本文结合食品分析课程的课堂教学,构建学生学习兴趣激励课堂教学模式并进行有效评价。结果表明,学习兴趣激励课堂教学模式能将课堂教学与学生学习兴趣很好地结合在一起,能有效激励学生的学习兴趣... 详细信息

为提高食品质量与安全专业人才培养质量,本文结合食品分析课程的课堂教学,构建学生学习兴趣激励课堂教学模式并进行有效评价。结果表明,学习兴趣激励课堂教学模式能将课堂教学与学生学习兴趣很好地结合在一起,能有效激励学生的学习兴趣和提高学生的学习能力,取得了良好的教学效果。

关键词：学生学习兴趣食品质量与安全专业兴趣激励课堂教学有效激励有效评价食品分析课程良好的教学效果

浅谈道德与法治课堂教学中的“预设”和“生成”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中生世界（初中教学研究） 2021年第1期 65-66页

作者：韩瑜琳江苏省南京市第十二初级中学

“预设”是教师对课堂教学环节和内容的预先设计,即备课或教学设计,是课堂教学前的准备。“生成”是教学过程中灵活产生的内容,是教师无法预先设计的部分。教师要灵活地处理课堂中的“预设”和“生成”,做到充分“预设”,在面对动态的... 详细信息

“预设”是教师对课堂教学环节和内容的预先设计,即备课或教学设计,是课堂教学前的准备。“生成”是教学过程中灵活产生的内容,是教师无法预先设计的部分。教师要灵活地处理课堂中的“预设”和“生成”,做到充分“预设”,在面对动态的“生成”时,把握“生成”产生的时机,引导学生,从而有序而高效地推进课堂教学,达到尊重学生、为学生学习服务的目标,实现良好的教学效果。

关键词：课堂教学环节预先设计教学设计良好的教学效果道德与法治课堂教学过程中预设尊重

让文本活起来,让学生动起来——小学语文阅读教学中课堂活动的开展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学时代 2022年第1期 86-88页

作者：徐连舫江苏省新沂市新华小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)中要求教师“在教学中努力体现语文的实践性和综合性”。组织课堂活动,是体现语文实践性与综合性特点的有效途径。然而,从目前小学语文阅读教学的实际情况来看,课堂活动在设... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)中要求教师“在教学中努力体现语文的实践性和综合性”。组织课堂活动,是体现语文实践性与综合性特点的有效途径。然而,从目前小学语文阅读教学的实际情况来看,课堂活动在设计与实施中存在诸多问题,并不能达到预期的教学目标,也无法取得良好的教学效果。目前,小学语文阅读教学中的课堂活动主要存在以下问题:首先,重目标,轻效果。

关键词：课堂活动小学语文阅读教学《课程标准》义务教育语文课程标准组织课堂让学生动起来良好的教学效果实践性与综合性