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检索条件"主题词=职高数学教学"
164 条 记 录,以下是1-10 订阅
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职高数学教学中的几点反思
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考试周刊 2013年 第3期 67-68页
作者: 张聪霞 芮城县第一职业学校
由于人们对职业类高中学校的认识不足,以及热衷普通高中学校等原因,致使职业高中学校生源质量下滑的问题日益突出,学生入校数学基础、学习能力、求知态度普遍很差,甚至想弃学。可是,数学是职业学校一门重要的基础课,其内容抽象、严谨、... 详细信息
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职高数学教学探析
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新课程(下) 2011年 第5期 92-93页
作者: 殷华 江苏省丹阳市中等专业学校
目前,数学已经渗透到了人类生活的各个方面,与民众的生活息息相关,因此,数学素养的提高显得尤为重要,职高学生数学能力的提高也应得到足够重视。但是,从现状来看,职高数学教学仍然存在很多问题,基于此,简单分析职高数学教学中存在的问题... 详细信息
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职高数学教学中培养学生的思维能力
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科学咨询(科技·管理) 2013年 第2期 92-93页
作者: 唐荣丽 重庆市旅游学校
职高数学是培养学生创新思维的一门重要课程,如何在数学教学中培养职高学生的创新思维,成为当今研究者积极探讨的一个重要问题。在实施教育过程中,只有将创新思维时刻融入教学中,才可能培养出具有创新意识的学生。在职高数学教学中,如... 详细信息
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职高数学教学中多媒体应用的现状及策略
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考试周刊 2015年 第2期 52-53页
作者: 马录刚 阜平县职业技术教育中心
在深入推进职高数学课程改革,切实减轻职高生学习负担的今天,我们逐渐认识到传统的教学方法和教学方式已不能适应新课改的要求。科学技术的快速发展促进了多媒体技术的不断进步。我们在发扬多媒体辅助教学优越性的同时,也应该注意其在... 详细信息
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职高数学教学的几点建议
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考试周刊 2011年 第12期 78-79页
作者: 范淑君 泰兴中等专业学校
一当前在中等职业学校数学教学中有一个共同的现象:教学效果不明显,学生的成绩普遍较差。大部分教师将原因归结为:学生的数学基础差,学习态度不认真。在我看来,这仅仅是一个表面原因。学生进入职业高中学习的主要目的是为今后谋职就业学
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职高数学教学的特点分析与教法探讨
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江苏教育 2009年 第15期 51-52页
作者: 席风路 江苏省沛县职业教育中心
一、职高数学教学的特点分析由专业特征而决定的职高数学教学,有其鲜明的特点,以工科职高为例,具有两大功能、三大特征,从而形成了独特的风格。1.两大功能基础功能是指它对一切自然科学的支撑功能。数学职高工科学校最重要的基础课,它支
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职高数学教学中非智力因素的培养
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考试周刊 2012年 第26期 72-73页
作者: 何大涌 盐亭县职业高级中学
非智力因素对职高生成长具有发动、维持、促进、补偿和定型功能。因此在教学中,开发学生智力的同时,还必须把非智力因素的培养融于教学之中,把培养学生的非智力因素作为数学学科教育的目标之一。
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职高数学教学不能忽视情感教育
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考试周刊 2010年 第34期 80-81页
作者: 陈丽娇 温岭市职业中专
情感是数学教学中的润滑剂、催化剂。提高职高数学教学的实效性离不开情感教育的渗透。本文探讨了职高数学教学中的情感渗透问题。
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职高数学教学中自主学习能力的调查
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知识文库 2016年 第2期 115-116页
作者: 黄智敏 怀化市沅陵职业中等专业学校
学生拥有自主学习能力,对提高数学学习效率具有积极作用,而自主学习能力作为学生的行为习惯,对学生终身发展产生重要影响。通过对职高数学教学中学生自主学习能力现状的调查分析可知,学生自主学习能力普遍不高,在一定程度上影响和制约... 详细信息
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职高数学教学中设计使用学案导学教学法初探
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都市家教(下半月) 2016年 第11期 96-97页
作者: 仝红英 山西省大同市南郊区职业中学校
随着新课改的逐渐深入,涌现出了一系列新的教学方式和方法,其中有很多优秀的方式和方法在实际教学中得到了充分的肯定和广泛的运用,学案导学教学法即是其中的一种."学案导学"突显了学生的教学主体地位,是培养学生自主学习能力的有效的... 详细信息
来源: 博看期刊 评论