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检索条件"主题词=考核成绩"
1423 条 记 录,以下是91-100 订阅
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2005年起继续医学教育考核成绩与卫生技术人员专业技术职务评聘挂钩
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吉林医学 2005年 第7期26卷 682-682页
近日吉林省卫生厅、省人事厅联合下发了《吉林省继续医学教育实施办法(试行)》,明确提到,从2005年起,继续医学教育考核成绩作为卫生技术人员专业技术职务评审、聘任、执业再注册的必备条件。
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前坪水库质量监督项目站考核成绩优异
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河南水利与南水北调 2018年 第3期47卷 F0004-F0004页
作者: 彭可
2018年3月15日至16日,水利部建设管理与质量安全中心在郑州召开水利工程建设质量监督项目站2018年工作会议。河南省水利厅党组成员、副厅长杨大勇参加会议并致辞。会议宣读了2017年度部直属项目站考核结果,河南省前坪水库质量监督项... 详细信息
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学生考核成绩数理统计分析模式初探
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中国科教创新导刊 2012年 第29期 58-58页
作者: 涂传敏 江汉大学卫生职业技术学院
教师对学生课程考核成绩的评价具有重要作用。它不仅能帮助教师了解学生对课程知识的掌握程度,还有助于发现自身施教中的不足,并分析其原因进行针对性地改进,促使教学质量水平不断提高和教学效果不断提升。为探索全面、科学、公正的课... 详细信息
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体育合格标准考核成绩百分比换算表
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体育师友 1994年 第5期17卷 45-45页
作者: 刘东红 番禺中学
中学生体育合格标准考核成绩评分方法是一项繁琐的工作。因为评分工作往往是在学期末进行,体育教师上课的班级较多,计算一位学生的成绩要经过许多换算过程,用笔算或计算器一个一个的计算,给评分登记工作带来许多麻烦,增加教师的工作负... 详细信息
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评价体育课考核成绩的五种方法
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中国学校体育 1996年 第3期 25-25页
作者: 王志全 王远照 山东省梁山第一中学 山东省梁山第一中学 272600
在教学实践中,需要进行多种形式的统计、分析评定,来指导教学,促进学生身体的全面发展和对“三基”的掌握。下面介绍五种评定法供大家参考。 一、横向评定法。就是以本班男、女学生考核成绩的差值进行评定。单项考核结束,根据成绩统计... 详细信息
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陕西:考核成绩进入个人档案
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长安 2006年 第7期 16-16页
陕西省采取集中学习与个人学习相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合等方式,组织广大干警认真学习读本和文件,提高思想认识。分层分批举办学习班和专题报告会,对重点人员进行集中轮训和专门培训。紧密联系思... 详细信息
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市容考核成绩优重庆总队机关 “四创”划句号
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消防与生活 2007年 第1期 33-33页
作者: 游先军
1月8日下午,总队机关以98分的优异成绩通过市政府“重庆市市容整洁单位”专家考评组的验收,此举标志着总队机关2006年“四创”工作取得圆满成功。
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2005年起继续医学教育考核成绩与卫生技术人员专业技术职务评聘挂钩
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吉林医学 2005年 第5期26卷 451-451页
近日吉林省卫生厅、省人事厅联合下发了《吉林省继续医学教育实施办法(试行)》,明确提高,从2005年起,继续医学教育考核成绩作为卫生技术人员专业技术职务评审、聘任、执业再注册的必备条件。
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激励科技人员钻研业务 广西环保局、广西环境监测中心站向参加全国水质考核成绩优异人员授奖
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环境科学动态 1985年 第3期 30-页
作者: 王尚丰
广西壮族自治区环境保护局、广西壮族自治区环境监测中心站,最近分别向参加监测国家网水质实验室质量考核成绩优异。
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继续医学教育考核成绩与卫生技术人员专业技术职务评聘挂钩
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吉林医学 2006年 第10期27卷 1189-1189页
吉林省卫生厅、省人事厅联合下发的《吉林省继续医学教育实施办法(试行)》明确提到,从2005年起,继续医学教育考核成绩作为卫生技术人员专业技术职务评审、聘任、执业再注册的必备条件。
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