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总统角色、群体互动与美国的阿富汗战争决策

世界经济与政治 2022年第8期 31-54,155,156页

作者：刁大明中国人民大学国际关系学院北京100872

随着美国的仓促撤军,阿富汗战争宣告结束。在过去近20年中,分属两党的四任美国总统及其决策团队共同导致了美国在阿富汗的困境。截然不同的总统及其团队在不同时间节点所做出的决策很难用小集团思维全部解释,其中的差异性因素需要进一... 详细信息

随着美国的仓促撤军,阿富汗战争宣告结束。在过去近20年中,分属两党的四任美国总统及其决策团队共同导致了美国在阿富汗的困境。截然不同的总统及其团队在不同时间节点所做出的决策很难用小集团思维全部解释,其中的差异性因素需要进一步深究。在总统角色—群体互动分析框架下,总统及其团队在经验、忠诚度等维度上的不同组合形成不同的群体互动,导致小集团思维、多元思维或其他非典型思维模型,产出相应决策结果。通过对四个决策个案的研究发现,四任总统的决策过程并非全都陷入小集团思维。不同经验与偏好的四任总统及其所决定的具有不同经验和忠诚度的团队先后形成了“导师团队”“对手团队”“合伙人团队”以及“助手团队”四类非制度化的群体互动,导致了不同的思维模型与决策结果。人事即决策,总统依照个人风格与政治需求所决定的团队构成一定程度上设定了未来决策的生态与方向。基于总统制的纽带作用,美国国内政治发展也正在明显牵动其对外政策的选择与走向。

关键词：美国对外决策阿富汗战争群体决策总统角色群体互动

新阶层人士的群体互动与政治认同研究 ——基于对苏州市区（县）级新联会的考察分析

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新阶层人士的群体互动与政治认同研究 ——基于对苏州市区（县）...

作者：李健苏州大学

学位级别：硕士

“新的社会阶层人士”是改革开放以来伴随着社会主义市场经济发展在非公经济领域和社会领域逐步出现的新的社会群体的统称。作为中国特色社会主义事业发展过程中的重要力量以及中国共产党统一战线工作中的重点对象之一,新的社会阶层人... 详细信息

“新的社会阶层人士”是改革开放以来伴随着社会主义市场经济发展在非公经济领域和社会领域逐步出现的新的社会群体的统称。作为中国特色社会主义事业发展过程中的重要力量以及中国共产党统一战线工作中的重点对象之一,新的社会阶层人士这一新兴社会群体及其政治认同问题日益引起社会各界的广泛关注。政治认同并非与生俱来,而是个体在与群体、政府的互动/传播行为中被不断建构出来的,在此过程中,组织和媒介扮演着十分重要的角色。改革开放以来,媒介技术与产品的迭代升级,传播形式和内容的不断创新让新阶层人士更加频繁地出现在大众视野里,为他们与政府部门以及其他社会群体开展交流互动提供了更加多元化的交往方式。另一方面,政府部门也致力于通过新联会等社会团体组织主动与新阶层人士建立联系,开展互动。无论是组织化的传播行为,还是自发性的联谊活动,都将在潜移默化中影响到新阶层人士对于自身群体身份以及国家政治体制的认知、情感与态度。本文从传播学视角出发,以苏州市新阶层人士为研究对象,通过参与式观察、访谈等研究方法,探讨了群体互动或组织传播行为对新阶层人士政治认同的影响,并且基于苏州市各区(县)级新联会的组织运营和工作实际,分析总结了现有互动方式存在的问题以及新媒体时代建构新阶层人士政治认同的方法和路径。研究发现:苏州市新阶层人士与政府部门的互动过程中仍然存在着自组织能力差、新联会管理行政化机关化以及身份意识薄弱等问题。研究认为,政府或社会组织在主动建构新阶层人士政治认同的过程中,应当以基层组织为依托,以双向的利益需求为着力点,通过构建基于“业缘”和“趣缘”的互动机制、打造“情感共同体”、增强媒介传播赋能效力等策略,推动更多新阶层人士由以往的冷漠型认同、被动型认同向自觉型认同转变,进而构建以“大团结、大联合”为基调的中国特色统战格局,聚合起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。

关键词：新阶层人士群体互动政治认同

网络趣缘社区的群体互动与认同研究 ——以懂球帝APP中阿森纳球迷社区为例

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网络趣缘社区的群体互动与认同研究 ——以懂球帝APP中阿森纳球迷...

作者：姜川华侨大学

学位级别：硕士

随着互联网的不断深入发展,网络上出现了五花八门的网络趣缘社区。人们在网络趣缘社区下开展社交活动,同时也改变了传统的社交模式。足球作为世界第一大运动,广泛的普及性推进了一批批的球迷进入互联网,加入不同的网络趣缘社区,以实现... 详细信息

随着互联网的不断深入发展,网络上出现了五花八门的网络趣缘社区。人们在网络趣缘社区下开展社交活动,同时也改变了传统的社交模式。足球作为世界第一大运动,广泛的普及性推进了一批批的球迷进入互联网,加入不同的网络趣缘社区,以实现趣缘传播。成员在趣缘传播中,不断地进行群体互动以此来融入这个群体,并在此过程中形成群体认同,获得归属感和自身的认同感。在网络环境下,这种带有明显标签性的趣缘群体的互动行为与认同表达上更加多元化,这便为探究该群体的互动与认同提供了新的价值和必要性。通过对社会互动理论、认同理论等进行相关梳理和研究,并立足于懂球帝APP中阿森纳球迷社区,从个体成员在社区内进行互动与认同的过程为出发点,确立了15位访谈对象进行深度访谈;同时结合自身对阿森纳球迷社区的观察,整理相关的文本与数据进行分析,本文探讨了网络趣缘社区下群体互动、群体认同的表现及分类,以及通过互动形成认同的整个过程如何体现。本文对网络趣缘社区中成员的互动与认同予以了深入研究,结合相关实例进行参考说明,并且将研究的视角下沉到趣缘群体中具有相似特性的小群体中,将趣缘的类型加以细分,更体现其独特的趣缘性所带来的影响。通过研究发现,趣缘是形成网络趣缘社区的基础,群体互动是趣缘传播的支撑和表现,群体认同则是趣缘传播的目的和结果。网络趣缘群体的互动行为具体表现在信息、情感、现实三个方面,认同感的呈现体现在个人认同、社区认同、文化认同三个方面。三者之间关系是由小及大,层层叠加的。个体在加入群体后,在群体中通过互动进行认同的重构,努力与群体保持一致,构建出了所属该群体的认同。群体间构建认同的行为是动态的,由互动至认同的这一过程并不是一个单一线性的发展流程,认同的产生与发展是互动中信息、情感和现实三方共同作用的结果,也体现在个人、社区和文化之间的逐层递进上。在这个过程中,认同也不是产生的唯一结果,不同成员间的认同感也存在着不同的区别,核心成员在完成自身认同的构建后也会协助新成员进行互动中认同的构建。

关键词：趣缘群体群体互动群体认同球迷社区

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群体互动时空可达性评价模型

地球信息科学学报 2014年第6期16卷 859-866页

作者：翟瀚陈洁陆锋张晶首都师范大学资源环境与旅游学院北京100048 中国科学院地理科学与资源研究所资源与环境信息系统国家重点实验室北京100101

群体互动行为在人类社会生活中不可或缺,群体互动时空可达性旨在研究群体的时空条件下共同开展活动的自由度,长期以来一直受到地理学、交通学、规划学、行为学等不同领域的广泛关注。为弥补已有可达性方法对于活动开放时间及个人活动需... 详细信息

群体互动行为在人类社会生活中不可或缺,群体互动时空可达性旨在研究群体的时空条件下共同开展活动的自由度,长期以来一直受到地理学、交通学、规划学、行为学等不同领域的广泛关注。为弥补已有可达性方法对于活动开放时间及个人活动需求考虑的不足,本文拓展了时间地理学核心概念,基于群体互动时空路径与群体互动时空棱柱,进行群体互动时空可达性表达,并以活动地点兴趣度、互动时长可行度、活动地点吸引度、出行时间衰减度为评价因子,构建群体互动时空可达性评价模型,并以北京市为实验区验证了模型的有效性。该模型可为聚会活动地点推荐、移动社交网络、个人智能交通出行等应用提供一种有效的方案。

关键词：群体互动时空可达性时间地理学公共服务设施

在线社交网络中群体互动行为的时间特征（英文）

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计算物理 2016年第2期33卷 234-252页

作者：李旭军刘业政姜元春合肥工业大学管理学院合肥230009 安徽经济管理学院合肥230059

针对在线社交网络中群体互动行为,运用有偏扩散理论,构建有偏扩散模型,从任务的间隔时间τ与执行时间θ的关系视角,系统地阐述了群体互动活动中群体发帖行为与事件行为的时间间隔分布特征.针对群体用户发帖时τ≥θ的特征,论证群体用户... 详细信息

针对在线社交网络中群体互动行为,运用有偏扩散理论,构建有偏扩散模型,从任务的间隔时间τ与执行时间θ的关系视角,系统地阐述了群体互动活动中群体发帖行为与事件行为的时间间隔分布特征.针对群体用户发帖时τ≥θ的特征,论证群体用户发帖时间间隔的幂律分布机理.针对事件时τθ的特征,论证了事件时间间隔具有指数效应的幂律分布机理,实验结果与理论推导吻合.

关键词：在线社交网络群体互动有偏扩散幂律分布指数效应

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群体互动与个人知识组织化的关系研究

群体互动与个人知识组织化的关系研究

作者：杨源源浙江工业大学

学位级别：硕士

在知识经济时代,知识已成为关乎企业生存和发展的战略性资源。然而知识型员工不断流失的现状对企业的竞争优势造成了极大威胁,因此如何把员工个人知识有效转移为组织知识得到了企业的极大关注。另一方面,群体构成了企业知识活动的基本单... 详细信息

在知识经济时代,知识已成为关乎企业生存和发展的战略性资源。然而知识型员工不断流失的现状对企业的竞争优势造成了极大威胁,因此如何把员工个人知识有效转移为组织知识得到了企业的极大关注。另一方面,群体构成了企业知识活动的基本单元,企业内的知识转移必然会受到正式群体和非正式群体的综合影响,现有研究已对组织内两种群体对组织内知识转移的作用开展了大量探索,然而从整体上探索群体互动对个人知识组织化影响作用的研究比较少见。同时根据现有研究,组织学习被认为是组织获取知识和能力的基本途径,信任也被认为是知识分享的重要影响因素和重要前提条件。因此,本文从组织情感信任和组织学习的视角,探讨群体互动与个人知识组织化之间的关系,具有重要的理论和实践意义。本研究在大量文献分析的基础上,从群体互动这一概念切入,将其分为人际互动和知识互动两个维度,并引入组织情感信任和组织学习作为中介变量,进而构建了概念模型以及提出了研究假设。然后通过问卷调查获取数据,并利用SPSS18.0和Amos18.0进行实证分析,最后根据实证分析结果对概念模型和相关假设进行了检验后得出以下结论：(1)组织情感信任、组织学习均对个人知识组织化绩效产生正效应;(2)群体互动人际互动维度对组织情感信任和组织学习均存在正效应,但对个人知识组织化绩效则没有直接的显著影响,只能通过组织信任、组织学习对其产生间接影响;(3)群体互动知识互动维度对个人知识组织化绩效有直接的正向影响,同时还通过组织学习这一中介变量对个人知识组织化绩效产生间接影响。

关键词：群体互动组织情感信任组织学习个人知识组织化

网络环境下群体互动学习分析的应用研究--基于社会网络分析的视角

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中国电化教育 2017年第2期 5-12页

作者：刘三石月凤刘智彭晛孙建文华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心湖北武汉430079

在线学习者可以通过多样化的社交媒体随时交流思想和分享信息,随之形成个人知识网络。同时,在与其他学习同伴的交互过程中也可产生协同效应。近年来,越来越多的教育研究者开始关注在线学习环境下学习群体的社会交互行为,利用社会网络分... 详细信息

在线学习者可以通过多样化的社交媒体随时交流思想和分享信息,随之形成个人知识网络。同时,在与其他学习同伴的交互过程中也可产生协同效应。近年来,越来越多的教育研究者开始关注在线学习环境下学习群体的社会交互行为,利用社会网络分析法发现学习者的交互规律进而提高在线学习的质量和成效。该文首先描述了社会网络分析、学习分析的相关概念;其次,通过文献分析法,对国内外采用社会网络分析法的学习分析研究进行综述;最后,归纳出网络环境下社会网络分析法在学习分析中应用的六个主要方面,旨在揭示社会网络分析方法在当前学习分析领域的研究状况和发展态势,为数据驱动下的学习分析研究提供参考。

关键词：社会网络分析学习分析文献综述群体互动

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价值取向对群体互动和绩效的影响

中山大学学报（社会科学版） 2003年第2期43卷 103-107页

作者：孙海法中山大学管理学院广东广州510275

该研究分析了华南、华东和尔北3地区12个国有企业194个班组的689名员工的班组工作调查资料。根据合作与竞争理论,采用相关分析和结构方程的统计方法,发现班组成员的团体价值取向促进了合作目标的形成,横向个人价值取向促进了竞争性目标... 详细信息

该研究分析了华南、华东和尔北3地区12个国有企业194个班组的689名员工的班组工作调查资料。根据合作与竞争理论,采用相关分析和结构方程的统计方法,发现班组成员的团体价值取向促进了合作目标的形成,横向个人价值取向促进了竞争性目标形成;从群体互动的观点,合作性目标促进建设性的冲突处理,竞争性目标阻碍了建设性冲突处理;最后,建设性冲突处理与班组绩效相联系。

关键词：价值取向群体互动班组绩效

群体互动提升老年单位人社区参与的应用研究 ——以L社区·老年大学项目为例

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群体互动提升老年单位人社区参与的应用研究 ——以L社区·老年大...

作者：王栋乐哈尔滨工程大学

学位级别：硕士

近年来社区建设和发展成为社会建设中的一个重要组成部分,而社区参与是城市社区建设中的一项基本内容。随着生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口老龄化趋势愈发严重,老年群体也越来越成为社区参与的重要主体。然而,单位型社区中老... 详细信息

近年来社区建设和发展成为社会建设中的一个重要组成部分,而社区参与是城市社区建设中的一项基本内容。随着生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口老龄化趋势愈发严重,老年群体也越来越成为社区参与的重要主体。然而,单位型社区中老人社区参与的现实情况不容乐观,政府和社区层面的措施难以发挥作用,因此,本文试图从社会工作的角度探索提升老年单位人社区参与的有效方法。本研究以L社区老年单位人为主要研究对象,尝试探索群体互动在提升老年单位人社区参与方面的积极作用。首先通过问卷调查法和访谈法进行需求评估,发现L社区老年人社区参与情况一般,尤其是老年单位人在社区参与方面存在社区参与频率低、社区参与内容单一等问题。究其原因是对社区理解存在偏差、对原单位认同较高,同时他们对非单位人的接纳认可度低。研究中,本研究拟以小组工作和社区工作方法作为群体互动的具体干预手段,旨在通过小组和社区活动为老人交往互动创造条件,使她们在互相学习钩织和探访照顾社区特殊老人的过程中不断发现彼此的优点,加深对社区的了解,增进老年单位人对社区和非老年单位人的接纳与认同,从而提升其社区参与。研究表明群体互动提升老年单位人的社区参与具有显著效果,具体表现为项目结束后老年单位人的社区参与积极性得到提升、社区参与内容变得丰富、社区归属感增强,但以上成效需满足多个基本条件:平等的地位、共同的内在心理机制、适当长的周期和互相学习的接触。研究中也存在一些不足:诸如样本覆盖率低,介入对象以女性老人为主。因此,本文从社会工作的角度提出促进老年单位人社区参与的可行性建议:发掘社区精英、培育老年兴趣团体,注重挖掘老年单位人自身潜能,搭建线上沟通平台,增进老年单位人对社区的认同,同时社区在活动设计时应以老人需求为本。

关键词：老年单位人社区参与群体互动