检索结果-南通市图书馆

运用现代教育技术改进思想政治理论课教学模式的探索与思考

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思想理论教育导刊 2005年第7期 55-58页

作者：康秀云东北师范大学政法学院吉林长春130024

现代教育技术应用于思想政治理论课教学对传统教学模式提出了挑战,也为传统教学模式的改革提供了条件。要充分运用现代教育技术,构建一个传统教学模式和网络化教学模式有机整合的混合型思想政治理论课教学模式。

关键词：思想政治理论课网络化教学模式混合型教学模式

构建《马克思主义基本原理概论》高效课堂教学模式

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科技风 2018年第7期 19-20页

作者：辛丽雯北京科技大学天津学院天津301830

传统的《马克思主义基本原理概论》课程只限于在课堂上教师照本宣科的教学方法,制约了学生学习的主动性,缺乏创新精神和创造能力。因此,需要建立一个新的教学模式。互动式教学模式结合网络教学是时代发展的客观要求,是提高原理课程教学... 详细信息

传统的《马克思主义基本原理概论》课程只限于在课堂上教师照本宣科的教学方法,制约了学生学习的主动性,缺乏创新精神和创造能力。因此,需要建立一个新的教学模式。互动式教学模式结合网络教学是时代发展的客观要求,是提高原理课程教学效果的一次有意义的尝试。

关键词：互动式教学模式网络化教学模式课堂教学

构建大学英语教学新模式,努力提高学生英语综合能力

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齐齐哈尔医学院学报 2009年第22期30卷 2826-2827页

作者：历东风金国臣惠莉君大庆石油学院外国语学院黑龙江163318

本文深入地分析了我国的大学英语教学现状,通过对建构主义基本理论的研究,结合大学英语教学实践,对计算机网络化教学模式的实践过程进行了实证研究。研究证明这种教学模式实现了教与学之间的多向互动,有利于在整体上提高了学生的英语综... 详细信息

本文深入地分析了我国的大学英语教学现状,通过对建构主义基本理论的研究,结合大学英语教学实践,对计算机网络化教学模式的实践过程进行了实证研究。研究证明这种教学模式实现了教与学之间的多向互动,有利于在整体上提高了学生的英语综合应用能力。

关键词：网络化教学模式建构主义英语综合能力

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职业教育混合式教学模式改革的研究和思考

冶金管理 2017年第10期 54-56页

作者：梅美甘肃钢铁职业技术学院

混合式教学模式,就是把传统课堂面对面的教学模式的优势和网络化教学模式的优势结合起来,即,在发挥教师引导、启发、解疑释惑作用的基础上,利用网络平台资源的随时性、实时性、灵活性和丰富性,充分调动学生作为学习过程主体的主动性、... 详细信息

混合式教学模式,就是把传统课堂面对面的教学模式的优势和网络化教学模式的优势结合起来,即,在发挥教师引导、启发、解疑释惑作用的基础上,利用网络平台资源的随时性、实时性、灵活性和丰富性,充分调动学生作为学习过程主体的主动性、积极性、创造性。本文结合中职院校学生特点和课程内容,基于翻转课堂改变传统教学模式,以期真正达到自主学习、有效互动、理实结合效果。一、背景和意义为适应我国职业教育发展的新形势,

关键词：教学模式改革职业教育发展混合式网络化教学模式传统教学模式传统课堂学生特点教师引导

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网络化教学与自主学习平台的构建和应用

中国教育信息化 2016年第7期22卷 90-92页

作者：赵伟胜阮越广浙江机电职业技术学院浙江杭州310053

网络化教学和自主学习的研究与应用日益成熟,如何针对国内当代高职学生的特点,构建和实施以学生为中心的自主学习平台,尤其是平台落地实施等方面尚存在较多问题。本文探讨了平台建设和应用的相关问题,以及如何推动广大教师积极采用网络... 详细信息

网络化教学和自主学习的研究与应用日益成熟,如何针对国内当代高职学生的特点,构建和实施以学生为中心的自主学习平台,尤其是平台落地实施等方面尚存在较多问题。本文探讨了平台建设和应用的相关问题,以及如何推动广大教师积极采用网络化教学手段并革新教学理念,建设适合于高职院校的网络化信息化教学模式和教学环境,实现网络化教学与自主学习平台的可持续应用。

关键词：网络化教学自主学习平台网络化教学模式

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防疫背景下的物理网络教学模式探究

进展 2021年第10期16卷 55-56页

作者：张德胜重庆市彭水县思源实验学校

在信息技术不断发展的过程中,网络化教学逐渐被运用在初中物理教学中,这是一种全新的教学模式,在使用过程中受到了社会各个领域和教育部门的广泛关注。在初中物理教学中,特别是在今年的特殊疫情形式下,学生不能到校学习,教师只能在家进... 详细信息

在信息技术不断发展的过程中,网络化教学逐渐被运用在初中物理教学中,这是一种全新的教学模式,在使用过程中受到了社会各个领域和教育部门的广泛关注。在初中物理教学中,特别是在今年的特殊疫情形式下,学生不能到校学习,教师只能在家进行网上教学,学生只能在家进行学习,教师积极将网络化运用其中,提升教学质量和效率,拓展物理教学途径,使学生获得更明显的学习效果。

关键词：初中物理网络化教学模式质量和效率