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浅谈如何培养学生养成写日记的习惯
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希望月报（下） 2004年 第4期 56-56页
作者： 李红霞 山西省临汾市南街小学
日记,是自己把每天的所做、所见、所闻、所感等有选择地记录下来的一种应用文,它融合了语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯等多方面能力的培养。如何让学生喜欢写日记、养成写日记的习惯呢?
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