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多咨询师共同干预的绘画艺术治疗

北京教育（德育） 2024年第3期 86-90页

作者：王静荆琰清唐颖北方工业大学心理健康教育中心北京100144 廊坊师范学院传媒学院河北廊坊065000 北京工业大学艺术设计学院北京100165

为考察多咨询师采用绘画艺术治疗为主的咨询对于焦虑症来访者的干预效果,选取某大学毕业一年左右自述有焦虑症的来访者开展个案研究,进行绘画艺术治疗为主的多咨询师共同干预的心理咨询服务。四位咨询师轮流担任咨询师,其他三位同时参... 详细信息

为考察多咨询师采用绘画艺术治疗为主的咨询对于焦虑症来访者的干预效果,选取某大学毕业一年左右自述有焦虑症的来访者开展个案研究,进行绘画艺术治疗为主的多咨询师共同干预的心理咨询服务。四位咨询师轮流担任咨询师,其他三位同时参与旁听观察,经过10次咨询后的评估结果显示,来访者自述的相关症状都大大减轻。同时在咨询开始前和结束后采用自尊量表、自我价值感量表和家庭亲密度量表以及来访者自评等方式评估干预效果。多咨询师共同干预的绘画艺术治疗有效提高了来访者的自尊、自我价值感,能帮助来访者有效缓解焦虑症,提升自我。

关键词：绘画艺术治疗焦虑症多咨询师

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绘画艺术治疗在心身疾病中的应用和展望

医学与哲学（A） 2012年第5期33卷 35-37页

作者：周永安张小远杨雪岭南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系广东广州510515

绘画艺术治疗将绘画创作应用到心身疾病的诊断和治疗中,它回避了人类的言语机制,将潜意识心理意象投射在绘画作品中。近年来,计算机评价系统进一步推动了人们对绘画艺术治疗方法的生理、心理机制认识,并在一定的程度上实现了潜意识心理... 详细信息

绘画艺术治疗将绘画创作应用到心身疾病的诊断和治疗中,它回避了人类的言语机制,将潜意识心理意象投射在绘画作品中。近年来,计算机评价系统进一步推动了人们对绘画艺术治疗方法的生理、心理机制认识,并在一定的程度上实现了潜意识心理的客观化。通过绘画艺术创作的形式,挖掘深层次的心理内容并实现治疗的目的。

关键词：绘画艺术治疗绘画创作潜意识

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儿童自闭症绘画艺术治疗实验研究——以开放艺术工作室为干预取向

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艺术设计研究 2023年第5期 122-128页

作者：潘罗敏南昌工学院艺术与传媒设计学院中国美术学院

本文基于艺术治疗理论,以温州地区的40例儿童自闭症为研究对象,其中干预组20例、对照组20例,以开放艺术工作室为干预取向,进而开展了为期四年的艺术治疗调查研究。在开放艺术工作室中,艺术治疗和艺术创作能同时进行。为增进艺术治疗的效... 详细信息

本文基于艺术治疗理论,以温州地区的40例儿童自闭症为研究对象,其中干预组20例、对照组20例,以开放艺术工作室为干预取向,进而开展了为期四年的艺术治疗调查研究。在开放艺术工作室中,艺术治疗和艺术创作能同时进行。为增进艺术治疗的效果,研究加入了当代艺术理念和材料,使用了大场域空间进行沉浸式干预。本文论证了艺术治疗用于儿童自闭症的可行性和有效性。其中,轻度、中度自闭症相比重度自闭症,其艺术治疗的效果更具明显性。

关键词：儿童自闭症绘画艺术治疗开放艺术工作室

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自闭症儿童多因素调查分析及绘画艺术治疗干预

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自闭症儿童多因素调查分析及绘画艺术治疗干预

作者：张雯山西医科大学

学位级别：硕士

儿童自闭症是一种始发于婴幼儿期,是以感知觉反应异常、语言和表达障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板怪异行为方式为基本临床特征的神经精神发育障碍性疾病,又称之为儿童孤独症。自闭症是儿童的广泛性发展障碍,对儿童的身心发展... 详细信息

儿童自闭症是一种始发于婴幼儿期,是以感知觉反应异常、语言和表达障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板怪异行为方式为基本临床特征的神经精神发育障碍性疾病,又称之为儿童孤独症。自闭症是儿童的广泛性发展障碍,对儿童的身心发展影响极大。自闭症儿童是社会关注度日渐提高的特殊群体。随着临床医学、心理学、教育学的发展,对于自闭症儿童的干预方法趋于多样化,但对自闭症儿童进行绘画艺术治疗的尝试还是寥若晨星。本研究在分析前人研究成果的基础上,提出了针对自闭症儿童实施绘画艺术治疗的干预方案。结合当前自闭症儿童心理发展的教育和训练等实际情况,鉴于自闭症儿童心理发展日益增长的需求以及自身发展的需要,在前人的研究方向和疗法自身强大魅力的指引下,将尝试探索对自闭症儿童绘画艺术治疗,促进自闭症儿童心理发展的可行性;并提出通过绘画艺术治疗,对自闭症儿童进行康复治疗的思路。本研究共分为三个部分。第一部分为自闭症儿童多因素调查分析。采用病例对照研究的方法对自闭症儿童的相关因素进行探讨。问卷调查结果表明母亲年龄偏高、母亲性格偏内向、母亲怀孕期间不与家人生活和存在重大精神刺激、母亲孕期被动吸烟、妊娠期间羊膜早破和断奶时间提前是导致儿童患自闭症儿童的危险因素。第二部分为研究设计。在分析相关文献中自闭症儿童的干预研究基础上,提出以自闭症儿童为对象的绘画艺术治疗干预方案。方案主要分为四个阶段,分别为起始阶段、探索阶段、发展阶段、巩固阶段。团体辅导研究部分采用干预组和对照组前后测的实验方法,以60名自闭症儿童为研究对象,采用完全随机分为干预组和对照组,对前者实施每周两次、每次90分钟,共32次的绘画艺术治疗;效果考察采用问卷和访谈相结合的方式。运用儿童自闭症评定量表(CARS)和孤独症儿童行为检查表(ABC)对干预组和对照组进行测评,所获得数据输入SPSS数据库,分别计算各因子得分,用SPSS11.5统计软件分析,采用两样本t检验、显著性水平取α=0.05(双侧),结果表明绘画艺术团体辅导对自闭症儿童感知觉发展、思维能力提高、创造能力增强、情绪情感稳定发展、社会适应能力的改善起到良好的促进作用。第三部分为综述,对自闭症的定义、心理行为特征、诊断、病因学和治疗方法等方面的发展和研究动向以及对绘画艺术疗法的概念、发展历程、理论基础和作用机制、实施过程、理论流派、国内外研究现状、使用人群及特点等方面进行总结和述评。

关键词：绘画艺术治疗自闭症儿童团体辅导心理健康

从“疗愈”体验出发 ——以版画为工具的绘画艺术治疗初探

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从“疗愈”体验出发 ——以版画为工具...

作者：陈雪莹四川美术学院

学位级别：硕士

目前社会正处于高速发展的阶段,随着经济、政治、科学技术的飞速发展和生活物质水平的提高使人们更加关注个人的身心发展。近年来,在大学乃至中小学群体中出现心理疾病的人数逐渐增加。心理疾病的发病率呈现出不断上升且低龄化的趋势。... 详细信息

目前社会正处于高速发展的阶段,随着经济、政治、科学技术的飞速发展和生活物质水平的提高使人们更加关注个人的身心发展。近年来,在大学乃至中小学群体中出现心理疾病的人数逐渐增加。心理疾病的发病率呈现出不断上升且低龄化的趋势。心理教育课程学习和心理咨询都是以沟通为主,仍然存在许多局限性。尤其对于儿童与青少年群体来说,很少有人可以清晰的说出自我的不良感受和潜在困扰,而艺术媒介使他们可以表露自身的潜意识和潜在情感需要,使干预者有机会去探索这些问题,搭建起与儿童沟通的桥梁。非语言性沟通的绘画艺术治疗可以作为心理教育中的一种途径,既可以纾解心理压力,又可以促进个人综合素质发展。版画作为绘画艺术治疗中的一种独特的媒介,可以推动创作者的自我认知、手脑协调以及综合感知能力的提高。在中国当代的艺术发展中,许多著名的艺术家都是版画专业出身。例如徐冰、方力钧等艺术家。尽管他们主要创作不再是以版画为载体,但是都基本围绕着版画语言的转换。版画出身为他们带来的是用版画思维去表现自我情感。“版画思维”似乎是其它艺术创作媒介所培养不了的。基于中国当代版画艺术的发展,笔者从版画创作中所获得的“疗愈”体验以及从儿童绘画中所获的经验,试图以自身体验为基础,探究版画在绘画艺术治疗中可以发挥的独特作用,以及版画创作是如何带来“疗愈”体验的。文章第一章节由选题的缘起切入,从国内外研究理论中引出个人研究内容及方法,对选题基础背景与研究内容进行简要概述。第二章节首先对版画“疗愈”提供相关的理论依据,然后详述版画“疗愈”的实现方式,探究版画在绘画艺术治疗中的独特优势。第三章节联系作者自身实践,简述自身的版画创作带来的“疗愈”体验。第四章节是对版画在绘画艺术治疗研究中的展望。版画作为绘画艺术治疗的实现媒介之一,其内涵和价值不仅仅在于推动中国绘画艺术治疗的普及和发展,也在于发现版画创作的更多可能性。

关键词：疗愈版画绘画艺术治疗

儿童绘画艺术治疗的教育类数字交互产品设计与研究

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儿童绘画艺术治疗的教育类数字交互产品设计与研究

作者：朱振亚南京邮电大学

学位级别：硕士

近年来,随着信息技术的迅猛发展,数字交互产品已经成为儿童日常生活中不可或缺的部分。然而,当前市场上的儿童教育类数字交互产品普遍存在目标用户不明确、产品内容千篇一律、使用流程繁琐、缺乏引导和提示等缺陷,很难达到宣传中诸如益... 详细信息

近年来,随着信息技术的迅猛发展,数字交互产品已经成为儿童日常生活中不可或缺的部分。然而,当前市场上的儿童教育类数字交互产品普遍存在目标用户不明确、产品内容千篇一律、使用流程繁琐、缺乏引导和提示等缺陷,很难达到宣传中诸如益智、启蒙等效果。绘画艺术治疗作为艺术治疗的主要手段,它不仅在预防和改善儿童心理问题方面效果显著,还能有效地提升儿童的自我概念、思辨方式、表达能力、交际能力等。但是,目前绘画艺术治疗的实践活动多为线下场景,绘画艺术治疗的实践工具还停留在传统媒介。互联网的迅猛发展促使传统绘画艺术治疗的实践内容与信息时代的艺术交互方式实现了有效结合,艺术治疗师的加入使得绘画艺术治疗的教育类数字交互产品的效能更加凸显,数字交互产品为创新儿童绘画艺术治疗的方式提供了新颖的策略。因此,通过将绘画艺术治疗融入到3-6岁儿童教育类数字交互产品的设计中,使其更好地助力儿童的健康成长。本课题主要分为以下六个部分:第一部分从国家热切关注儿童心理健康水平相关政策分析入手,对本课题国内外不同领域的研究现状进行系统性阐述,把握课题研究的发展趋势,明确研究内容、方法和思路,探寻本研究的创新之处。第二部分对绘画艺术治疗、教育类数字交互产品等相关概念进行阐述,初步分析将艺术治疗融入到儿童教育类数字交互产品的可行性,为后文的用户研究部分提供理论指导和实践方向。第三部分是研究国内外优秀的儿童教育类数字交互产品案例,从交互功能、界面视觉设计、用户体验等方面来刨析产品的优劣性,初步构想儿童教育类数字交互产品的设计方法。第四部分对目标用户进行调研,采取观察与访谈、在线与实地问卷等方式对目标用户群体进行深度探究,根据用户的特征和需求构建绘画艺术治疗的教育类数字产品的用户画像。第五部分是依据以上的理论论述和案例分析,开展《童绘心语》教育类数字交互产品的设计实践,并对提出的设计策略进行论证和评估以及总结,为儿童绘画艺术治疗的教育类数字交互产品设计提出切实可行的设计策略。第六部分是基于全文的总结与展望。通过儿童绘画艺术治疗的教育类数字交互产品设计与研究,为绘画艺术治疗的实践形式和方法供了可参考的方向,从而起到呼吁社会政府和相关行业更加关注儿童群体,为儿童的健康成长增砖添瓦。

关键词：绘画艺术治疗儿童数字交互产品教育设计

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绘画艺术治疗在留守儿童心理干预中的应用

广东教育（职教） 2020年第6期 70-71页

作者：古琴阳江职业技术学院

“留守儿童”是在我国发展进入新时期出现的特殊儿童群体,是社会转型的时代产物,留守儿童是指父母双方或父母一方外出务工而被留在家里的儿童。调查显示,截至2013年底,我国留守儿童超过1000万。留守儿童的现实存在,以及他们的健康成长,... 详细信息

“留守儿童”是在我国发展进入新时期出现的特殊儿童群体,是社会转型的时代产物,留守儿童是指父母双方或父母一方外出务工而被留在家里的儿童。调查显示,截至2013年底,我国留守儿童超过1000万。留守儿童的现实存在,以及他们的健康成长,成了对国家长远发展最重要的话题之一。

关键词：留守儿童儿童群体时代产物外出务工绘画艺术治疗健康成长现实存在社会转型

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绘画艺术治疗对抑郁症状高职生影响研究

淮南职业技术学院学报 2020年第2期20卷 110-112页

作者：黄媛九江职业大学艺术学院江西九江332000

为探讨绘画艺术治疗对抑郁症状高职生的影响,更好治疗高职生抑郁症患者,选取收治的高职生抑郁症患者80例,随机将其分为观察组和对照组各40例,观察组在常规药物治疗方法的基础上采用绘画艺术干预,对照组仅采用常规药物治疗方法,比较两组... 详细信息

为探讨绘画艺术治疗对抑郁症状高职生的影响,更好治疗高职生抑郁症患者,选取收治的高职生抑郁症患者80例,随机将其分为观察组和对照组各40例,观察组在常规药物治疗方法的基础上采用绘画艺术干预,对照组仅采用常规药物治疗方法,比较两组患者的抑郁症状改善情况和临床疗效。结果表明,绘画艺术治疗对抑郁症状高职生具有积极影响,能改善患者抑郁症状况,提高临床疗效,值得推广和应用。

关键词：绘画艺术治疗抑郁症状高职生疗效

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绘画艺术治疗对城市空巢老年人的情感疗愈研究

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艺术科技 2021年第1期34卷 128-129页

作者：朱振亚南京邮电大学传媒与艺术学院江苏南京210023

在城市化高速发展的当今社会,城市空巢老人的心理健康问题备受关注,老年人在拥有了丰富的物质生活后,更加渴望在精神情感上得到满足。绘画艺术治疗作为一种新颖的情感疗愈手段,区别于传统的心理治疗方法。城市空巢老年人可以通过绘画艺... 详细信息

在城市化高速发展的当今社会,城市空巢老人的心理健康问题备受关注,老年人在拥有了丰富的物质生活后,更加渴望在精神情感上得到满足。绘画艺术治疗作为一种新颖的情感疗愈手段,区别于传统的心理治疗方法。城市空巢老年人可以通过绘画艺术治疗达到抚慰情绪和协调身心的作用。本文通过系统地分析叙事性绘画艺术疗法、团体性绘画艺术疗法以及绘画治疗师介助法,为城市空巢老年人的情感疗愈指明方向。

关键词：绘画艺术治疗城市空巢老年人 “情感空巢” 疗愈