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  • 14 篇 管理学
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  • 11 篇 教育学
    • 11 篇 教育学
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主题

  • 26 篇 管理研究方法
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  • 2 篇 管理问题
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机构

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  • 2 篇 西南政法大学
  • 2 篇 西安交通大学
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 中国人民大学
  • 1 篇 内蒙古科技大学
  • 1 篇 广州医科大学
  • 1 篇 青海大学
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  • 1 篇 重庆理工大学
  • 1 篇 军事交通学院
  • 1 篇 郑州大学
  • 1 篇 哈工大 研究生
  • 1 篇 重庆工商大学
  • 1 篇 湖北大学
  • 1 篇 东北财经大学
  • 1 篇 武汉大学
  • 1 篇 华北理工大学

作者

  • 2 篇 王慧
  • 2 篇 陈忠卫
  • 2 篇 白胜
  • 1 篇 和建新
  • 1 篇 杜捷
  • 1 篇 蔡翔
  • 1 篇 田志龙
  • 1 篇 刘卓
  • 1 篇 钱锡红
  • 1 篇 张腾
  • 1 篇 王卓
  • 1 篇 万映红
  • 1 篇 汪宇
  • 1 篇 温珍
  • 1 篇 曹志辉
  • 1 篇 李曙东
  • 1 篇 韩越
  • 1 篇 李慧凤
  • 1 篇 刘芳
  • 1 篇 龚晓叶

语言

  • 26 篇 中文
检索条件"主题词=管理研究方法"
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医药高校管理研究方法课程的改革实践
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教育观察 2024年 第4期13卷 78-81页
作者： 钱锡红 温珍 和建新 广州医科大学卫生管理学院
在医药高校管理类本科专业中开设管理研究方法课程至关重要。现阶段，该课程在我国医药高校开设的比例较低，在教学实施过程中存在课程定位模糊、方法训练不足、教学内容安排不合理、考核方式单一、针对性教材缺失等问题，高校应从明确... 详细信息
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研究生管理研究方法课程思政建设路径研究
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大学教育 2023年 第21期 97-99,103页
作者： 马越峰 梅蕾 内蒙古科技大学经济与管理学院 内蒙古包头014010
课程思政是落实“立德树人”根本任务的有效举措,是提升研究生培养质量的重要途径。为了实现研究生管理研究方法课程专业知识与思政教育的有机融合,基于学情分析,文章从构建课程思政目标、深挖课程思政元素、创新课程思政教学方法、提... 详细信息
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管理研究方法课程满意度调查——以青海大学为例
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长江丛刊 2019年 第6期 164-165页
作者： 李萌 青海大学
管理研究是科学研究方法与思辨研究方法的统一体。管理研究方法主要探讨管理研究工作过程的规范和结构,也即研究逻辑问题,旨在提高研究和论文撰写工作的效率和质量。学生对课程的满意度受到诸多主观因素的影响,但不可否认,学生课程满意... 详细信息
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对“管理研究方法”的理性解读
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科技与管理 2006年 第6期8卷 32-34页
作者： 刘芳 吴欢伟 刘卓 武汉大学经济与管理学院 湖北武汉430072 湖北大学商学院 湖北武汉430072
在概述《管理研究方法论》主要内容及“How BusinessSchoolsLostTheirWay”主要观点的基础上,对管理研究方法的优缺点、性质和适用情境等问题略作评述。科学研究是运用科学方法来获取新知识的过程,以客观、实证和规范为特征的科学管理... 详细信息
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基于创新能力的管理研究方法课程改革实践探索
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科教导刊 2021年 第17期 93-95页
作者： 王慧 河南财经政法大学工商管理学院 河南郑州450043
加强研究生优质课程的建设,是促进研究生创新教育一个重要举措。本文分析了研究生管理研究方法课程教学中存在的问题,提出课程改革应遵循科学性和系统性相结合、前瞻性与现实性兼顾、实践性与理论性统一的原则,并从课程体系、内容优化... 详细信息
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科研能力提升导向的《管理研究方法》课程教学改革
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教育教学论坛 2016年 第38期 80-81页
作者： 曹志辉 浦雪 韩彩欣 郝志梅 赵燕 华北理工大学管理学院 河北唐山063000
本文首先探讨了管理类专业开设《管理研究方法》的必要性,总结和分析了国内高校在《管理研究方法》课程教学中存在的一些共性问题,并从师资、教学目标、教学内容、教学方法、实训平台、考核方式方面提出了科研能力提升导向的课程教学改... 详细信息
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问题导向下管理研究方法课程建设探讨
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河南教育（高教版）（中） 2021年 第12期 52-53页
作者： 张腾 王慧 河南财经政法大学工商管理学院 河南郑州450046
管理研究方法作为工商管理专业研究生的必修课程,对培养学生的问题意识与探索精神、独立研究与创新能力具有重要作用。本研究在分析工商管理专业管理研究方法课程现状的基础上,提出构建问题导向的课程建设思路,围绕一条课程主线,即"发... 详细信息
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基于PBT的《管理研究方法》课程教学策略探讨
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管理观察 2010年 第9期 171-172页
作者： 蔡翔 陈果 桂林电子科技大学商学院 广西桂林541004
为了适应教育教学的变化，研究生课程教学也应把重点从传授知识转移到科学素养的培养上来，结合问题导向的教学模式，针对《管理研究方法》课程教学提出一系列的相关教学策略，以期解决教学中的一些实际问题。
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基于OBE理念的“管理研究方法”促进双语课程教学改革的研究
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进展 2023年 第10期 55-57页
作者： 杜捷 汪宇 龚晓叶 重庆工商大学企业管理研究中心 重庆工商大学工商管理学院重庆400067 重庆理工大学管理学院 重庆400054
掌握常见的管理研究方法是经管类本科生应具备的基本学术能力,也是管理研究方法课程的主要目标。然而,以往管理研究方法双语课程的教学中存在理论讲授过多、研究实践不足,语言水平制约教学效果等问题。本研究基于OBE理念,结合管理研究... 详细信息
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管理研究的突破在于研究方法的普及——评《管理研究方法》
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管理评论 2009年 第10期21卷 129-129页
近年来,我国研究生教育迈入了快车道,如何结合我国研究生教育的现状,深入研究我国管理学研究生教育的研究方法以及研究范式,是一个非常重要的研究课题。
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