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    • 408 篇 教育学
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    • 2 篇 社会学
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    • 1 篇 作物学
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    • 1 篇 畜牧学
  • 2 篇 历史学
    • 2 篇 中国史

主题

  • 508 篇 第一自然
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  • 75 篇 第三自然
  • 51 篇 第二自然
  • 46 篇 课文内容
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  • 21 篇 文中
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  • 17 篇 写作方法
  • 14 篇 教学建议
  • 14 篇 苏教版
  • 14 篇 给你
  • 13 篇 理解词语
  • 13 篇 理解课文
  • 13 篇 第一课
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机构

  • 3 篇 广西小学教育研究...
  • 3 篇 云南师大附小
  • 2 篇 上海市齐齐哈尔路...
  • 2 篇 安徽天长市第一小...
  • 2 篇 湖北省荆门龙泉中...
  • 2 篇 宁波大学
  • 2 篇 湖北省天门市张港...
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  • 2 篇 北京大学
  • 2 篇 江苏省淮安市城南...
  • 2 篇 凤城市教师进修学...
  • 2 篇 湖北省沙洋县实验...
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  • 1 篇 湖北省武汉市一冶...
  • 1 篇 长安大学
  • 1 篇 江苏省徐州市贾汪...
  • 1 篇 江苏省南京市东山...
  • 1 篇 句容市华阳实验小...
  • 1 篇 富顺县代寺镇小学
  • 1 篇 华中科技大学

作者

  • 3 篇 尹虹潘
  • 2 篇 张敏
  • 2 篇 刘昕
  • 2 篇 史思之
  • 2 篇 马丽
  • 2 篇 周丽娟
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语言

  • 508 篇 中文
检索条件"主题词=第一自然"
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麦克道尔的两种自然学说述评
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云南大学学报（社会科学版） 2014年 第4期13卷 31-38,111页
作者： 韩林合 北京大学 北京100871
麦克道尔哲学的中心课题是消解近现代哲学围绕着心灵与世界的关系而产生的诸多忧虑。麦克道尔进一步将这些忧虑归结为有关心灵事项对世界的指向性或者说其客观意蕴的忧虑。在他看来,这样的忧虑产生的原因从根本上来说在于两种逻辑空间... 详细信息
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论人与自然和谐相处及生态文明建设
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中国国土资源经济 2013年 第8期26卷 5-9页
作者： 李佩成 长安大学 陕西西安710054
人与自然和谐相处是实现生态文明的基本条件,人类与自然和谐相处既包括第一自然也包括第二自然。人类的任务是使对自然的自觉改造与其规律相符合。以人水关系为例,在历史长河中人与自然和谐相处是主流。随着人类活动的激化,人与自然的... 详细信息
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浓缩　切剖　窥透──导学自然段专题实验介绍
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小学语文教学 1996年 第10期 18-19页
作者： 程天明 湖北崇阳县教研室
浓缩切剖窥透──导学自然段专题实验介绍湖北崇阳县教研室程天明自然段的教学，既是低年级词、句教学的继续和深入，又是高年级篇章教学的基础和前提，是中年级教学的重点。这里所谈的自然段，暂不包括文章的过渡照应段、独词段和无字... 详细信息
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麦克道尔的两种自然学说述评
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外国哲学 2014年 第10期 31-38页
作者： 韩林合
[基金项目]本文为国家社会科学基金重点项目“分析哲学若干基本理论问题新探”(项目号：12AZD072)的阶段性研究成果。
来源： 人大复印报刊资料 评论
以《珊瑚》为例谈自然段的理解
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小学教学研究 1994年 第10期 9-10页
作者： 谢雄龙 湖北房县教研室
《珊瑚》是六年制小学语文第五册中的一篇课文。它主要介绍了珊瑚的样子、来历以及怎样成为珊瑚岛方面的情况。着手第五册教材的阅读教学,应在巩固低年级词句训练的基础上,开始进行“段”的训练。中年级阅读教学段的训练包括自然段的理... 详细信息
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基于特征椭圆的中国经济空间分异研究
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地理科学 2014年 第8期34卷 979-986页
作者： 赵璐 赵作权 中国科学院科技政策与管理科学研究所 北京100190
根据克鲁格曼的"两个自然"理论,运用空间统计SDE方法,在GIS技术的支持下,基于中国国土空间特征椭圆系列——国土均衡分布椭圆、国土地形分布椭圆、人口分布椭圆等,在空间上定量刻画了中国经济空间分异的基本特征,并为分析经济空间分异... 详细信息
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丁玲与人称代词的定型化倾向
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中国现代文学研究丛刊 1999年 第3期 215-218页
作者： 袁世全
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谈谈宇宙意识问题
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自然辩证法研究 1995年 第10期 67+72-67+72页
作者： 殷登祥 中国社会科学院
谈谈宇宙意识问题中国社会科学院殷登祥自然概念包括天然自然和人工自然，天然自然又包括地球自然和地球之外的宇宙自然。随着现代科学技术的迅猛发展，人与自然的关系正向深度和广度扩展。它不仅突破了人与天然自然关系的旧框架，深入... 详细信息
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王夫之与曹雪芹
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文艺理论与批评 1997年 第4期 98-102页
作者： 端木蕻良
王夫之与曹雪芹端木蕻良遗作者的话：《王夫之与曹雪芹》是端木蕻良同志的遗稿，经作者家人整理，本刊现予全文发表，以飨读者，并藉此表示我们对端木蕻良同志的缅怀之情孔子是大圣人，主张述而不作，他“祖述尧舜，宪章文武”。历史给... 详细信息
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“商品”定义修订引发的思考
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中学政治教学参考 2016年 第8期 13-14页
作者： 孙圣斌 安徽省合肥市第二中学
人民教育出版社第6版思想政治必修1《经济生活》教材（以下简称＂新版教材＂）对商品定义做了如下修订：将旧版教材第4页第一自然段的＂这些用于交换的劳动产品,就是商品＂改为＂这些用于交换的劳动产品,就成为商品。商品是使用价值与... 详细信息
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