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竞赛式教学在高职机电专业人才培养中的应用

装备制造技术 2023年第7期 180-182页

作者：沈艳河黄志伟黄河水利职业技术学院河南开封475004

在“中国制造”向“中国创造”转变、人力资源大国向人力资源强国转变的背景下,职业教育承担着高素质技术技能人才培养的重任,“00后”的高职学生怎么培养是亟待研究解决的问题。在分析“00后”性格特点的基础上,针对性采用“项目化管... 详细信息

在“中国制造”向“中国创造”转变、人力资源大国向人力资源强国转变的背景下,职业教育承担着高素质技术技能人才培养的重任,“00后”的高职学生怎么培养是亟待研究解决的问题。在分析“00后”性格特点的基础上,针对性采用“项目化管理、分组竞赛、师生共赛”的竞赛式教学模式,竞赛式教学模式实施过程中企业全程参与,项目设计贴近企业实际,竞赛考核参照行业标准。该模式不仅能有效提升学生知识和技能水平,还能提升学生团队协作精神、沟通能力、实践能力、创新能力。同时通过师生共赛也能促进教师能力的提高实践证明,竞赛式教学模式是培养学生协作能力、实践能力、创造能力和就业能力的有效手段,是教师培养的又一平台,是深化校企合作的又一渠道。

关键词：竞赛式教学校企合作能力培养

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竞赛式教学法在小学英语教学中的应用

甘肃教育 2023年第17期 108-111页

作者：张丽武威市凉州区窑沟小学

小学是学生学习英语的重要启蒙阶段,通过运用灵活多样的教学方法,可以有效提升小学英语教学质量,增强学生的课堂参与度以及整体的学习成效。而竞赛式教学法由于具有较好的教学效果,深受当前广大教育工作者的认可和喜爱。本文通过探究竞... 详细信息

小学是学生学习英语的重要启蒙阶段,通过运用灵活多样的教学方法,可以有效提升小学英语教学质量,增强学生的课堂参与度以及整体的学习成效。而竞赛式教学法由于具有较好的教学效果,深受当前广大教育工作者的认可和喜爱。本文通过探究竞赛式教学法的教学特点和小学英语教学中的具体应用策略,倡导推动竞赛式教学法在小学英语教学当中得到有效应用,从而激发学生的自主学习意识、竞争意识和合作意识,培养和保持学生的英语学习兴趣,提升学生内在学习潜力,促进学生英语学习能力不断发展,助推小学英语教学质量的提升。

关键词：小学英语竞赛式教学特点策略

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中职体育竞赛式教学研究

中国科技期刊数据库科研 2022年第5期 148-151页

作者：姚才强阿克苏地区沙雅中等职业技术学校新疆阿克苏842200

随着素质教育的实施,教师逐渐提升了对体育课程的重视程度、转变了体育教学的态度。目前,体育教学已经成为了中职教育的一项重要内容,影响着中职学生的体育素养。竞赛式教学是一种适用于体育课程的教学方法,有利于激发学生竞争意识、提... 详细信息

随着素质教育的实施,教师逐渐提升了对体育课程的重视程度、转变了体育教学的态度。目前,体育教学已经成为了中职教育的一项重要内容,影响着中职学生的体育素养。竞赛式教学是一种适用于体育课程的教学方法,有利于激发学生竞争意识、提升学生学习效率。笔者结合中职体育教学经验,对竞赛式教学的应用进行研究,希望能够提升教学效率。

关键词：中职体育竞赛式教学规则项目

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高职院校模具设计课程的竞赛式教学尝试

中国职业技术教育 2012年第35期28卷 56-58页

作者：岳鹏卢松涛黄河水利职业技术学院河南开封475000 商丘工学院河南商丘476000

如何更好地以技能竞赛引领高等职业教育改革与发展是高等职业教育工作者们力求解决的问题。黄河水利职业技术学院借鉴职业技能大赛的成功经验,针对本校模具设计与制造专业的模具设计课程,合理优化了教学内容与教学方法,并进行了竞赛式... 详细信息

如何更好地以技能竞赛引领高等职业教育改革与发展是高等职业教育工作者们力求解决的问题。黄河水利职业技术学院借鉴职业技能大赛的成功经验,针对本校模具设计与制造专业的模具设计课程,合理优化了教学内容与教学方法,并进行了竞赛式教学改革的尝试,使学生的综合职业能力得到了明显提升,收到了较为满意的效果。

关键词：竞赛式教学技能竞赛教育模式职业能力

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竞赛式教学法在会计教学中的实践设计

学园 2010年第20期3卷 157-158页

作者：张建强浙江省宁波市镇海职业教育中心学校

竞赛式教学法源于英国教育家斯宾塞的快乐教育理论，通过竞赛激发学生课堂参与热情，提高课堂教学效果。本文以中职学校基础会计课程中错账更正的教学设计为载体，展示了竞赛式教学法在基础会计理论教学过程中的应用。

关键词：竞赛式教学会计

竞赛式教学在高职院校财会类课程教学中的探索与实践

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机械职业教育 2018年第2期 26-28页

作者：单文涛石家庄邮电职业技术学院

竞赛式教学可以通过"知""情""意"等心理状态来激发学生的学习兴趣,帮助教师动态掌握学生的学习情况,提升课堂教学效果,是一种新型的教学模式。本文在阐述竞赛式教学相关作用机理的基础上,结合实施竞赛式教学的具体实践经验,以"会计电算... 详细信息

竞赛式教学可以通过"知""情""意"等心理状态来激发学生的学习兴趣,帮助教师动态掌握学生的学习情况,提升课堂教学效果,是一种新型的教学模式。本文在阐述竞赛式教学相关作用机理的基础上,结合实施竞赛式教学的具体实践经验,以"会计电算化"课程为例,论述了此教学模式在教学设计、课程组织和规则设定等方面的具体内容,为新形势下高职院校进一步教学改革提供了新的思路和经验证据。

关键词：竞赛式教学高职院校财会类课程会计电算化

竞赛式教学在高职院校财会类课程中的探索性研究

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哈尔滨职业技术学院学报 2017年第3期 38-40页

作者：单文涛张勇陈星石家庄邮电职业技术学院河北石家庄050021

财会类专业课程相对于工科专业具有理论性强、相对抽象的特点,学生在课堂教学中难以获得有效的实践性教学体验,学生的学习兴趣无法被充分调动。针对当前高职院校财会类教学的一些不足,提出在课堂教学中实施"竞赛式"教学模式的构想,通过... 详细信息

财会类专业课程相对于工科专业具有理论性强、相对抽象的特点,学生在课堂教学中难以获得有效的实践性教学体验,学生的学习兴趣无法被充分调动。针对当前高职院校财会类教学的一些不足,提出在课堂教学中实施"竞赛式"教学模式的构想,通过设计将知识竞赛模式移植到课堂教学环节中,实现"竞赛"课堂化,以赛促学,提升教学效果。

关键词：竞赛式教学高职院校财会类专业互联网+