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以先秦儒家典型修身方法指导农村中学生修身实践的探索

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新智慧 2022年第26期 117-119页

作者：马高奎甘肃省天水市秦州区杨家寺中学

在教育实践中,以“好学”“改过”“知止”“反省”“慎独”“慎思笃行”“存心养性”等先秦儒家修身方法指导初中生进行主体性、习惯性修身实践,对于促进农村中学生学习优秀传统文化的兴趣、提升农村中学生素质教育实践水平具有重要意... 详细信息

在教育实践中,以“好学”“改过”“知止”“反省”“慎独”“慎思笃行”“存心养性”等先秦儒家修身方法指导初中生进行主体性、习惯性修身实践,对于促进农村中学生学习优秀传统文化的兴趣、提升农村中学生素质教育实践水平具有重要意义。一、改善学生的不良习惯和心理状况修身是先秦儒家最具代表性的理论之一,先秦儒家典型修身方法进入农村中学校园的实践活动中,课题组选择春秋战国以来,截止于秦王朝的儒家学派的代表性修身理论为研究对象。

关键词：农村中学生修身方法先秦儒家优秀传统文化秦王朝儒家学派中学校园不良习惯

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秦代谪戍、赘婿、闾左新考

北京大学学报（哲学社会科学版） 1995年第5期32卷 55-61页

作者：蒋非非北京大学历史系

秦代谪戍、赘婿、闾左新考蒋非非秦始皇建立的秦帝国在他死后不过一年便陷入战乱，首先揭竿而起的是楚地被征发谪戍渔阳的九百名闾左。司马迁在《史记·儒林列传·序》中说：“陈涉起匹夫，驱瓦合谪戍旬月以王楚”。自汉后两千多年间，... 详细信息

秦代谪戍、赘婿、闾左新考蒋非非秦始皇建立的秦帝国在他死后不过一年便陷入战乱，首先揭竿而起的是楚地被征发谪戍渔阳的九百名闾左。司马迁在《史记·儒林列传·序》中说：“陈涉起匹夫，驱瓦合谪戍旬月以王楚”。自汉后两千多年间，“闾左”陈涉首事之功已是定评。然而...

关键词：谪戍赘婿秦王朝《睡虎地秦墓竹简》军功爵制陈胜商鞅变法自耕农城旦舂债务奴隶

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秦帝国统治思想的狭隘性与局限性

华南师范大学学报（社会科学版） 2015年第3期 180-185页

作者：李禹阶赵昆生重庆师范大学历史与社会学院四川大学历史文化学院

秦王朝在国家统治思想上呈现出极端的狭隘性、单维性与局限性。它表现在秦君臣对其战争力量和主观作用的深信不移和盲目夸大,以致未能及时调整"马上"与"马下"治天下的攻守异势的统治思想及策略;在意识形态、政治价值观上则呈现出极端的... 详细信息

秦王朝在国家统治思想上呈现出极端的狭隘性、单维性与局限性。它表现在秦君臣对其战争力量和主观作用的深信不移和盲目夸大,以致未能及时调整"马上"与"马下"治天下的攻守异势的统治思想及策略;在意识形态、政治价值观上则呈现出极端的功利化特征;而以法家思想为核心的秦专制王权理论在政治哲学方面又表现出贫乏性、单一性特点。这种统治思想的局限性使秦王朝在统一后的社会整合与控制上缺乏稳固的思想基础,导致它在社会转型重建中的不成熟内敛机制及大一统社会发展中的秩序失范。

关键词：秦王朝统治思想狭隘性

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秦统一后的六国遗族

社会科学家 1996年第3期11卷 72-77页

作者：晰纲山东师范大学历史系

秦统一后的六国遗族晰纲六国遗族作为一个社会群体，在秦统一后的相当一段时期内仍然存在，他们面对新的社会环境和政治形势，都在自觉或不自觉地重新审视自己的人生价值，并不可避免地随之发生了微妙的嬗变和多元分化。或变名易姓，隐... 详细信息

秦统一后的六国遗族晰纲六国遗族作为一个社会群体，在秦统一后的相当一段时期内仍然存在，他们面对新的社会环境和政治形势，都在自觉或不自觉地重新审视自己的人生价值，并不可避免地随之发生了微妙的嬗变和多元分化。或变名易姓，隐匿民间；或含垢忍辱，伺机而起；或积...

关键词：六国秦统一遗族汉书秦王朝反秦齐文化意识形态秦末农民战争《史记·货殖列传》

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论秦汉王朝对巴蜀的改造

中国史研究 1999年第1期 23-35页

作者：段渝四川省社会科学院历史研究所

统一政治经济和整合多元文化，是秦汉史上的两大时代主题。大致说来，秦汉王朝对于新归并的异质文化区域，着重针对其原先的独立王国政体，从政治上进行大刀阔斧的彻底的变革，铲平割据势力，消除分裂基础，维护统一局面；在经济上，根... 详细信息

统一政治经济和整合多元文化，是秦汉史上的两大时代主题。大致说来，秦汉王朝对于新归并的异质文化区域，着重针对其原先的独立王国政体，从政治上进行大刀阔斧的彻底的变革，铲平割据势力，消除分裂基础，维护统一局面；在经济上，根据异质文化区域的实际经济结构和生产...

关键词：秦汉王朝巴蜀地区巴蜀文化秦王朝公元前汉文化《史记·秦始皇本纪》西南夷社会组织《史记·货殖列传》

关于“太半之赋”的若干问题——与刘文汇同志商榷

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中国社会经济史研究 1991年第2期 8-14页

作者：施伟青

刘文汇同志的《“太半之赋”辨析》一文,对“太半之赋”征收的时间等问题作了新的探讨,读后很受启发。但文中若干观点及对一些史籍的摘引和理解,是可以商榷的。一“太半之赋”征收的时间刘文认为秦收“太半之赋”是始于二世皇帝胡亥之... 详细信息

刘文汇同志的《“太半之赋”辨析》一文,对“太半之赋”征收的时间等问题作了新的探讨,读后很受启发。但文中若干观点及对一些史籍的摘引和理解,是可以商榷的。一“太半之赋”征收的时间刘文认为秦收“太半之赋”是始于二世皇帝胡亥之时,它的主要依据是《淮南子·兵略训》的一段记载:“二世皇帝,……兴万乘之驾,作阿房之宫,发闾左之戍,收太半之赋。”其实,这则资料只记述了秦二世曾有“收太半之赋”之举,却未说明此举是他始为。“收太半之赋”是秦政府推行暴政的一种税收政策,秦二世时有,秦始皇时未必就无,如《淮南子·兵略训》把“作阿房之宫”和“发闾左之戍,收太半之赋”并举,视它为秦二世暴政的表现之一,但建阿房宫却不是始于秦二世,而是秦始皇肇端。《史记·秦始皇本纪》载:“(秦始皇三十五年,前212年)始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,……乃营作朝宫渭南上林苑中,

关键词：秦二世《史记·秦始皇本纪》刘安陈胜阿房宫《淮南子·兵略训》暴政若干问题军功地主秦王朝

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秦隋速亡原因比较研究

陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 1997年第1期26卷 120-126页

作者：徐卫民临潼秦俑博物馆

秦王朝和隋王朝都是中国历史上的短命王朝，都在中国古代社会发展中产生了重要影响。虽然这两个王朝迅速灭亡都有自身的原因，但通过比较研究，寻找秦隋迅速衰败和汉唐盛世出现的共同原因。

关键词：秦王朝隋王朝秦始皇隋炀帝

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秦汉历史变迁中的知识分子及其作用

学术月刊 1989年第7期21卷 67-73页

作者：刘修明卞湘川

中国古代知识分子的历史名词为“士”,其实质含义为服务并从属于特定社会统治阶层、有一定文化知识的读书人。他们本身也因此形成为一个社会群体,一个具有某种特征的社会阶层。这个阶层形成以来,就在中国的社会发展和历史运转中起着重... 详细信息

中国古代知识分子的历史名词为“士”,其实质含义为服务并从属于特定社会统治阶层、有一定文化知识的读书人。他们本身也因此形成为一个社会群体,一个具有某种特征的社会阶层。这个阶层形成以来,就在中国的社会发展和历史运转中起着重要的作用,在政治、经济、文化、思想的各个领域发挥他们知识的潜能与动能的社会功能。在社会历史的转折时期,这种功能与作用的表现尤为明显。本文拟通过秦汉之际的历史变迁,探讨中国封建社会前期知识分子群体的特点、作用和影响,并求教于对这一问题有兴趣的师友们.

关键词：知识分子历史变迁秦汉之际统治思想秦王朝刘邦功能与作用历史阶段统治者叔孙通

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秦皇迷信与秦亡

历史教学（下半月） 1991年第3期 53-55页

作者：徐卫民秦始皇兵马俑博物馆

秦始皇是中国历史上杰出的皇帝之一,他建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建制国家,结束了长期分裂割据局面。然而,秦王朝仅维持了15年,便土崩瓦解了。秦王朝迅速灭亡的原因,人们大多归之于残暴统治,而残暴统治的根源我认... 详细信息

秦始皇是中国历史上杰出的皇帝之一,他建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建制国家,结束了长期分裂割据局面。然而,秦王朝仅维持了15年,便土崩瓦解了。秦王朝迅速灭亡的原因,人们大多归之于残暴统治,而残暴统治的根源我认为与其迷信思想有关。

关键词：秦王朝分裂割据中国历史封建制国家迷信思想胡亥与民休息长生不死焚书令三神山