检索结果-南通市图书馆

时事资料手册 2004年第1期 44-46页

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科技教育

时事资料手册 2004年第1期 85-86页

科技教育研究主题发展趋势的引文分析:1994—2013

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中国图书馆学报 2016年第1期42卷 109-125页

作者：方瑀绅台湾师范大学科技应用与人力资源发展学系

为鉴往知来,本研究运用引文分析方法,探讨近20年来(1994—2013年)科技教育研究的主题演进状况。样本取自Wo S数据库的SSCI、SCI和A&HCI,共1 196篇,过滤后为1 009篇文献,共30 825条引文。1以五年为一个阶段,分析文献数量持续增加情况,各... 详细信息

为鉴往知来,本研究运用引文分析方法,探讨近20年来(1994—2013年)科技教育研究的主题演进状况。样本取自Wo S数据库的SSCI、SCI和A&HCI,共1 196篇,过滤后为1 009篇文献,共30 825条引文。1以五年为一个阶段,分析文献数量持续增加情况,各阶段的成长率分别为第I-II阶段为85.45%,第II-III阶段为62.26%,第III-IV阶段为55.79%;2关键词的使用由技职训练转向师资培育、工程和创造力;3高被引期刊主要有《科技与师资教育》(JTTE)等,被引用期刊由技职教育转向设计与科技、工程教育和科技教师;4I-IV阶段的主题类别领域包含经济、技职、法律、专业和教育;5被引用最多的作者与机构都来自美国;6科技教育与技职、商业、科学、工程、数学等多学科关系密切。本研究结果有助于了解国际科技教育研究主题演进与现况,并预测未来几年的研究趋势。

关键词：引文分析文献计量科技素养科技教育

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科技教育与人文精神

华东师范大学学报（教育科学版） 1998年第4期16卷 39-45页

作者：徐玉珍首都师范大学

九十年代以来,随着传统的计划经济体制向市场经济体制的转轨,社会的经济生活发生了质的变化。市场经济带来了物质产品的丰富,但是,物质的丰富并非必然地带来精神的富有。物欲膨胀、世风日下、人际关系淡漠,令诸多文人志士、专家学者感... 详细信息

九十年代以来,随着传统的计划经济体制向市场经济体制的转轨,社会的经济生活发生了质的变化。市场经济带来了物质产品的丰富,但是,物质的丰富并非必然地带来精神的富有。物欲膨胀、世风日下、人际关系淡漠,令诸多文人志士、专家学者感怀忧思。有人感叹人文精神的失落,有人呼吁重建人文精神,于是,在中国文化界,尤其在哲学界。

关键词：科技教育科学精神与人文精神爱因斯坦认识科学人文地理科学知识科学家科学结论科学探究实证哲学

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科技教育在农民现代化过程中的作用

江汉论坛 1997年第3期 49-51页

作者：王新祝中央党校研究生部北京100091

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科技教育和“四块”结合的实践与思考

课程．教材．教法 1997年第4期17卷 48-50页

作者：孙大君江苏省淮阴师范学校

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科技教育对道德情感发展的促进作用

教育研究与实验 1999年第1期 21-23页

作者：李太平华东师范大学教育系博士后流动站 200062

Scientific and technical education can inspire students’ zeal for seeking truth and a sense of admiration for scientific activity itself, cultivate students’ sense of social responsibility when they are involved in scientific activity. Learning science can form students’ aesthetic feeling and transfer it to moral and emotional development. Therefore we should fully recognize the role of scientific bud technical education in promoting moral and emotional development.

关键词：科技教育道德情感发展促进作用