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  • 24 篇 中文
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从明清小说看文人的科举情结
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中国文学研究 2005年 第2期 106-109页
作者： 刘久顺 湖南师范大学文学院 湖南长沙410081
自从隋唐科举考试的设置开始,文人对科举及第的不懈追求就成了文学作品表现的重要内容。明清小说更是把这个题材发挥得淋漓尽致。本文试图探讨明清小说中文人的科举情结及其产生原因。
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刘大鹏的科举情结
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中国考试 2007年 第4期 47-52页
作者： 王海燕 厦门大学
科学制度是维系儒家意识形态和儒家价值体系正统地位的根本手段，它上及官方之政教，下系士人之耕读，使整个社会处于循环流动之中，在中国社会中起着重要的联系和中介作用。科举制的改革与废止，“不仅是近代社会政治领域的重大转折，... 详细信息
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洪秀全的科举情结析
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鄂州大学学报 2004年 第2期11卷 58-61页
作者： 杨玉荣 海军工程大学文理学院 湖北武汉430033
科场成名是洪秀全之类的传统士人梦寐以求的事情,然而洪秀全却久困场屋,屡试不售。科场的屈辱让他在心理情感上产生了由失衡到畸变的嬗变。该文试从心理学角度对洪秀全一生的心理历程作一剖析,以阐释其对科举久久未能释怀的缘由,即因科... 详细信息
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《琵琶记》作者高明的科举情结及其成因
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乐山师范学院学报 2019年 第9期34卷 19-23页
作者： 杨东兴 西北师范大学文学院
《琵琶记》作为南戏之祖,其思想内涵丰富。如忠孝矛盾、科举文化等。高明在《琵琶记》中,通过对蔡公、张大公与蔡婆相反科举观的揭示;对蔡伯喈被父强逼应试时和中状元前后矛盾心态的刻画以及元代科举录取人数不符史实的记载,为我们展示... 详细信息
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蒲松龄的科举情结与科举批判
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现代语文（上旬．文学研究） 2008年 第12期 53-55页
作者： 韦节国 淄博师范高等专科学校人文科学系
蒲松龄大半生累于科考,科考失意使他对科场黑暗现象充满深切的怨愤,而个人理想与价值期待又使之终生对科举功名有着难以割舍的迷恋,这种情结反映在他的诸多作品中,对科举的批判就体现为鲜明的个体主观色彩,体现出既爱又恨的矛盾心态。
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明清才子佳人小说的科举情结
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韶关学院学报 2009年 第11期30卷 13-16页
作者： 黎藜 广州体育学院新闻系 广东广州510031
才子佳人小说是产生于明末清初的小说流派,这些小说中彰显了浓重的科举情结,这种情结是明清科举社会在文学中的直接反映。这批小说的作者多为郁郁不得志的中下层文人,他们多半是科场的失利者;而小说描写的对象——才子,却都是少年进学... 详细信息
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论《儒林外史》中文人群体的科举情结
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黑龙江教师发展学院学报 2021年 第12期40卷 112-114页
作者： 王秀红 阳泉师范高等专科学校 山西阳泉045200
《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的长篇小说,前后历经一个朝代的文化兴衰,是中国古代讽刺小说的巅峰。作家在小说中通过人物经历科举一事前后的变化,展现了文人群体被封建科举腐蚀的现状,不禁令人侧目。基于此,以王冕、杜少卿、周进... 详细信息
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论元代文人的科举情结
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鸡西大学学报（综合版） 2011年 第5期11卷 116-117页
作者： 杨亚娟 陕西理工学院文学院
元代士人有着强烈的科举情结,他们把这种情结诉诸于笔端,于是在元代独特的文学样式——杂剧中出现了大量的科举描写,并因此形成了形成了文学史上的科举盛世。由此可见,研究元代士人科举情结产生的原因有助于进一步研究元杂剧。
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福州府科第世家林瀚家族的科举情结
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科举学论丛 2011年 第2期 56-59页
作者： 林敏 福州市博物馆
明清时期的福建是名副其实的科举大省,涌现出许多的科第家族,林瀚家族就是其中的佼佼者。作为科举的既得利益者,林瀚家族有着浓厚的科举情结,具体表现为重视子孙族人的教育,鼓励他们通过科举入仕;任官期间大力推广教育,培养人才;在故乡... 详细信息
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缠绵萦系 欲说还休——归有光的科举情结
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皖西学院学报 2008年 第4期24卷 141-143页
作者： 金云琴 中国人民解放军艺术学院舞蹈系 北京100081
归有光以卓越的成就赢得了"明文第一"的至尊地位,但其一生科举之路坎坷,归有光以自身曲折的科举考试经历和深厚的学养,指斥了科举制度的种种弊端,有着当时人无法企及的远见卓识;然而穷其一生,却又深陷科场不能自拔,对科举取士,始终缠绵... 详细信息
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