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父母冲突对离异家庭子女与父亲关系的影响:一个有调节的中介模型

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教育生物学杂志 2024年第4期12卷 253-258,264页

作者：熊明瑞付瑶刘倩北京工业大学学生发展指导中心北京100124 浙江师范大学儿童发展与教育学院杭州311231 北京交通大学心理素质教育中心北京100044

目的探讨父母冲突对离异家庭子女与父亲关系的影响,以及离异前父亲与子女关系和母亲与子女关系在其中的作用。方法采用儿童感知父母冲突量表、亲子亲合量表对212名来自离异家庭的成年个体进行调查,获得有效问卷192份。对相关数据进行统... 详细信息

目的探讨父母冲突对离异家庭子女与父亲关系的影响,以及离异前父亲与子女关系和母亲与子女关系在其中的作用。方法采用儿童感知父母冲突量表、亲子亲合量表对212名来自离异家庭的成年个体进行调查,获得有效问卷192份。对相关数据进行统计学分析。结果父母冲突负向影响离异家庭子女与父亲的关系;离异前父亲与子女的关系能够完全中介父母冲突对离异家庭子女与父亲关系的影响,离异前母亲与子女关系在上述中介路径中负向调节父母冲突对离异前父亲与子女关系的影响。结论离异家庭父亲与子女的关系受到父母冲突和离异前父亲与子女关系的影响;离异前母亲与子女的关系越好,父母冲突对离异前父亲与子女关系的消极影响越显著。

关键词：父母冲突父子关系母子关系离异家庭离异前

重识自我发现价值——离异家庭自伤男孩的心理辅导案例研究

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中小学德育 2024年第5期 71-72,77页

作者：袁阿潭南京市第一中学江苏南京210000

【案例描述】吴同学(化名),某校初二年级男生,身体健康,无重大疾病史,成绩中等偏下,因在学校发生自伤行为,而到心理咨询室寻求心理援助。据其自述,小学二年级时父母离异,他随父生活。父亲常年上夜班,对其管教和陪伴较少,周一到周五他就... 详细信息

【案例描述】吴同学(化名),某校初二年级男生,身体健康,无重大疾病史,成绩中等偏下,因在学校发生自伤行为,而到心理咨询室寻求心理援助。据其自述,小学二年级时父母离异,他随父生活。父亲常年上夜班,对其管教和陪伴较少,周一到周五他就住爷爷奶奶家,周末和爸爸一起过。小学四年级时发生第一次自伤行为,当时是在教室外用头撞墙;初一时被班主任发现用小刀割手背;初二时再次用小刀自伤后,班主任建议家长带孩子接受心理辅导。吴同学由父亲陪伴前来,父亲沉默寡言、不善言辞。

关键词：班主任案例描述心理咨询室自伤行为父母离异心理援助离异家庭心理辅导

闪烁着光芒的眼睛笑成了弯弯月牙——一例班主任对离异家庭男孩正向情绪引导案例

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中学生博览 2024年第12期 30-33页

作者：刘晨北京市育英学校密云分校

2022年,刚踏入初中的小毅表现出的是一个善良、安静的男孩形象,但是没多久,小毅便屡次迟到,联系他的父亲只会收到一句冷冰冰的“知道了”,便再也没有下文。渐渐地,我发现他眼神变得呆滞、木讷;小组长也屡屡找我抱怨,小毅隔三差五不交作... 详细信息

2022年,刚踏入初中的小毅表现出的是一个善良、安静的男孩形象,但是没多久,小毅便屡次迟到,联系他的父亲只会收到一句冷冰冰的“知道了”,便再也没有下文。渐渐地,我发现他眼神变得呆滞、木讷;小组长也屡屡找我抱怨,小毅隔三差五不交作业;同学们反馈小毅越来越像一个透明人;任课教师们无论是耐心鼓励,还是刻意批评提醒,他都尽量避免与老师眼神接触,完全无动于衷,令人颇感无奈;时时刻刻戴着口罩,好像故意要把自己藏得不被看见。

关键词：班主任任课教师离异家庭小组长眼神时时刻刻正向情绪

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离异家庭小学生心理压力状况调查

中国特殊教育 2007年第6期 75-79,84页

作者：余欣欣郑雪华南师范大学心理系

目的:探讨离异家庭小学生心理压力特点并比较不同亚群体离异家庭小学生的心理压力状况的差异。方法:运用问卷法对165名离异家庭小学生的心理压力进行测量。结果:(1)离异家庭小学生总体心理压力水平显著高于完整家庭小学生的总体心理压... 详细信息

目的:探讨离异家庭小学生心理压力特点并比较不同亚群体离异家庭小学生的心理压力状况的差异。方法:运用问卷法对165名离异家庭小学生的心理压力进行测量。结果:(1)离异家庭小学生总体心理压力水平显著高于完整家庭小学生的总体心理压力水平。来自父母教养、教师、丧失、学业、需要缺乏和不良行为方面的压力事件对离异家庭小学生的影响显著大于对完整家庭小学生的影响;(2)高年龄段学生受到来自丧失和社会两方面压力事件的影响显著大于低年龄段学生受到的影响;(3)父亲文化水平较低的离异家庭小学生受到来自学业方面的压力事件的影响显著大于父亲文化水平高的离异家庭小学生受到的影响,母亲文化水平较低的离异家庭小学生受到来自学业、不良行为方面的压力事件的影响显著大于母亲文化水平高的离异家庭小学生受到的影响;(4)来自需要缺乏、父母教养、不良行为方面的压力事件对离异家庭小学生的快乐感有较大影响。

关键词：小学生离异家庭心理压力亚群体

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离异家庭儿童心理健康研究

中国心理卫生杂志 1993年第5期7卷 218-220页

作者：董奇夏勇北京师范大学儿童心理研究所

本研究采用心理测量法和问卷调查法对847名来自离异家庭和723名来自完整家庭的小学儿童的心理健康状况进行了比较,并探讨了儿童单亲生活良好适应的可能影响因素。结果发现,父母离婚对儿童的心理健康有显著的消极影响;孩子的性别、抚养... 详细信息

本研究采用心理测量法和问卷调查法对847名来自离异家庭和723名来自完整家庭的小学儿童的心理健康状况进行了比较,并探讨了儿童单亲生活良好适应的可能影响因素。结果发现,父母离婚对儿童的心理健康有显著的消极影响;孩子的性别、抚养者类型、离婚后亲子关系、教养方式等四个因素是影响儿童单亲生活适应的重要因素,但未发现离婚时孩子年龄、父母受教育水平和单亲生活时间的显著作用。研究结果提示社会各界应重视对离异家庭儿童心理健康的关心和研究。

关键词：离异家庭儿童心理健康

离异家庭初中生应激生活事件、社会支持、应对方式与心理健康的结构模型研究

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中国特殊教育 2007年第9期 69-74页

作者：余欣欣郑雪华南师范大学心理系

目的:构建离异家庭初中生应激生活事件、社会支持、应对方式与心理健康的关系模型。方法:对131名离异家庭初中生分别采用应激生活事件问卷、应对方式问卷、社会支持问卷和症状自评量表进行测量,进而用结构方程模型的方法构建了潜变量之... 详细信息

目的:构建离异家庭初中生应激生活事件、社会支持、应对方式与心理健康的关系模型。方法:对131名离异家庭初中生分别采用应激生活事件问卷、应对方式问卷、社会支持问卷和症状自评量表进行测量,进而用结构方程模型的方法构建了潜变量之间的关系模型。结果:离异家庭学生的应激生活事件、社会支持、积极应对、消极应对对症状总分有直接影响(权重分别是0.45、-0.21、-0.48、0.78);结构方程分析表明,离异家庭学生的积极应对、消极应对对症状总分的影响比正常家庭学生的更大(离异家庭学生的权重为-0.48和0.78,正常家庭学生的权重为-0.14和0.35);离异家庭学生的应激生活事件对社会支持的影响比正常家庭学生的更大(离异家庭学生的权重为-0.49,正常家庭学生的权重为-0.28)。结论:应激生活事件、社会支持、应对方式对心理健康的作用得到结构方程模型的有力支持。

关键词：心理健康结构方程模型应激生活事件社会支持应对方式离异家庭

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离异家庭儿童良好适应的影响因素的研究

心理发展与教育 1991年第3期7卷 12-18,33页

作者：董奇

关于离异家庭儿童的心理、行为特征以及离婚对儿童心理发展的影响,许多研究者已进行了大量的研究,揭示了一些基本规律。目前,在我国,家庭离异已逐渐成为一种普遍的社会现象,离异家庭儿童的增多给心理与教育工作者带来了新的难题。如何... 详细信息

关于离异家庭儿童的心理、行为特征以及离婚对儿童心理发展的影响,许多研究者已进行了大量的研究,揭示了一些基本规律。目前,在我国,家庭离异已逐渐成为一种普遍的社会现象,离异家庭儿童的增多给心理与教育工作者带来了新的难题。如何帮助离异家庭儿童迅速地、良好地适应父母离婚造成的社会生活环境变化。

关键词：儿童性认知水平离异家庭社会支持问题行为性别差异亲子关系离婚同伴关系影响因素

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离异家庭儿童行为问题与母亲教养方式的研究

中国特殊教育 2006年第3期 38-40页

作者：郑名西北师范大学教育学院兰州730070

本研究采用父母养育方式评价量表和Rutter儿童行为问卷,对226名幼儿的行为问题与其母亲的教养方式进行了调查。结果发现,离异家庭幼儿的行为问题检出率高,其行为问题与母亲的教养方式显著相关,且离异家庭与正常家庭母亲的教养方式也存... 详细信息

本研究采用父母养育方式评价量表和Rutter儿童行为问卷,对226名幼儿的行为问题与其母亲的教养方式进行了调查。结果发现,离异家庭幼儿的行为问题检出率高,其行为问题与母亲的教养方式显著相关,且离异家庭与正常家庭母亲的教养方式也存在显著差异。说明母亲不良的教养方式是影响幼儿行为问题的重要因素。因此,对离异家庭幼儿行为问题的干预,关键是对母亲教养方式的干预。改善不良的教育方式,是减少幼儿行为问题发生的根本措施。

关键词：行为问题教养方式离异家庭母亲幼儿

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离异家庭子女心理适应问题研究

教育研究 2007年第5期28卷 83-87页

作者：俞国良王永丽中国人民大学心理研究所教育部教育管理信息中心

采用自编的《青少年适应问卷》调查了114名离异家庭子女的个体适应与社会适应状况,结果表明:不同家庭类型子女的社会适应以及个体适应均不存在显著差异,亲子关系能显著地预测离异家庭子女的个体适应,而应对效能感在应对方式与个体适应... 详细信息

采用自编的《青少年适应问卷》调查了114名离异家庭子女的个体适应与社会适应状况,结果表明:不同家庭类型子女的社会适应以及个体适应均不存在显著差异,亲子关系能显著地预测离异家庭子女的个体适应,而应对效能感在应对方式与个体适应之间起着明显的中介作用。社会、学校和家庭应转变观念,重新审视夫妻离异现象,积极关心离异家庭子女,建立和谐的亲子关系,加强专业性的干预机制。

关键词：离异家庭青少年心理适应